幼儿园感冒健康活动方案

幼儿园感冒健康活动方案幼儿园感冒健康活动方案1【活动目标】【活动目标】1、了解一些感冒的病症以及传播途径。1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。4、体验游戏的快乐。4、体验游戏的快乐。【活动准备】【活动准备】教学挂图《预防感冒》教学挂图《预防感冒》【活动过程】【活动过程】1、引出话题：1、引出话题：教师有班级点名活动引出今天的教学活动。教师有班级点名活动引出今天的教学活动。“这些天，--小朋友为什麽没来呀?”“这些天，--小朋友为什麽没来呀?”幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。症状。2、了解感冒的传播途径：2、了解感冒的传播途径：教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”教师归纳。教师归纳。感冒还可以通过吐沫、痰等传播。感冒还可以通过吐沫、痰等传播。3、掌握预防感冒的小常识：3、掌握预防感冒的小常识：教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。“我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?”“我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?”行归纳小结。行归纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。不礼貌的行为。2活动目标活动目标1、了解感冒的一些症状。1、了解感冒的一些症状。2、知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道配合医生看病才能好得快。2、知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道配合医生看病才能好得快。3、了解基本的预防感冒的生活小常识。3、了解基本的预防感冒的生活小常识。4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。教学重点、难点教学重点、难点教学重点：知道感冒的症状及怎么预防感冒。教学重点：知道感冒的症状及怎么预防感冒。定难度，需要教师引导。定难度，需要教师引导。活动准备活动准备了解本班幼儿近段时间班上幼儿患感冒的情况，多媒体课了解本班幼儿近段时间班上幼儿患感冒的情况，多媒体课件。件。活动过程活动过程一、导入。一、导入。师：前几天×没有入园，小朋友们知道是什么原因吗?师：前几天×没有入园，小朋友们知道是什么原因吗?请那个小朋友介绍自己因为感冒发烧打点滴所以没来上学。请那个小朋友介绍自己因为感冒发烧打点滴所以没来上学。二、请近段感冒的幼儿介绍感冒会引起身体哪儿不舒服。二、请近段感冒的幼儿介绍感冒会引起身体哪儿不舒服。三、播放多媒体课件。进一步认清感冒的一些症状。三、播放多媒体课件。进一步认清感冒的一些症状。小结：打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，喉咙疼，浑身无力，发烧等爸妈妈，抓紧治疗，让感冒离我们远远的。小结：打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，喉咙疼，浑身无力，发烧等爸妈妈，抓紧治疗，让感冒离我们远远的。四、了解患病后的做法。四、了解患病后的做法。11药，打针，严重时需要输液。)2、如果你感冒了，医生根据病情让小朋友打针，甚至输液，你怕不怕?为什么?2、如果你感冒了，医生根据病情让小朋友打针，甚至输液，你怕不怕?为什么?小结：感冒了并不可怕，只要我们积极配合医生治疗，身体会很快恢复健康的。小结：感冒了并不可怕，只要我们积极配合医生治疗，身体会很快恢复健康的。五、了解预防感冒的办法。五、了解预防感冒的办法。1、让幼儿讨论预防感冒的方法。1、让幼儿讨论预防感冒的方法。2、看多媒体图片，知道怎样预防感冒。2、看多媒体图片，知道怎样预防感冒。六、结束活动。六、结束活动。带幼儿到室外跑步，锻炼身体，增强体质，少生病。带幼儿到室外跑步，锻炼身体，增强体质，少生病。3目标：目标：1、认识甲型流感，知道其传播途径及危害。1、认识甲型流感，知道其传播途径及危害。2、加强自我保护，预防甲型流感。2、加强自我保护，预防甲型流感。3、明白流感并不可怕，建立战胜流感的信心。3、明白流感并不可怕，建立战胜流感的信心。4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。准备：准备：1、广泛收集网络，报刊，影视等关于流感的图文资料。1、广泛收集网络，报刊，影视等关于流感的图文资料。2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片。2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片。过程：过程：一、认识甲型流感。一、认识甲型流感。谈话：在地球上，有一个叫墨西哥的国家，前一段时间，那害着大家。(播放介绍疫情的视频)谈话：在地球上，有一个叫墨西哥的国家，前一段时间，那害着大家。(播放介绍疫情的视频)(向幼儿介绍这种病还没有药可以医治，而且会传染。)(向幼儿介绍这种病还没有药可以医治，而且会传染。)幼儿讨论。幼儿讨论。甲型流感为什么那么厉害?它是怎么传染的?甲型流感为什么那么厉害?它是怎么传染的?二、甲型流感二、甲型流感11型流感呢?(勤洗手，勤开窗，人多地方我不去，出门戴口罩，并出示相应的图片。)(勤洗手，勤开窗，人多地方我不去，出门戴口罩，并出示相应的图片。)2、如果病毒来到我们的身体里，你要怎么办?2、如果病毒来到我们的身体里，你要怎么办?(及时就医，要到正规的大医院)(及时就医，要到正规的大医院)战，保护小朋友。怎样让这支军队变得更加强大呢?战，保护小朋友。怎样让这支军队变得更加强大呢?做到锻炼身体，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤换衣，做到避开咳嗽喷嚏者，自己打喷嚏用只纸巾捂住口鼻。做到锻炼身体，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤换衣，做到避开咳嗽喷嚏者，自己打喷嚏用只纸巾捂住口鼻。3、甲型流感非常凶猛，你们知道预防的方法，现在还怕不怕?3、甲型流感非常凶猛，你们知道预防的方法，现在还怕不怕?小朋友非常勇敢，让我们一起战胜流感!小朋友非常勇敢，让我们一起战胜流感!4活动目标：活动目标：1、回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是人体的正常反应。1、回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是人体的正常反应。2、了解一些防治感冒的方法。2、了解一些防治感冒的方法。3、学习正确擦鼻涕。3、学习正确擦鼻涕。4、初步养成良好的卫生习惯。4、初步养成良好的卫生习惯。5、了解多运动对身体有好处。5、了解多运动对身体有好处。活动准备：活动准备：1、幼儿能说出感冒时的感受。1、幼儿能说出感冒时的感受。2、胖胖猪木偶，餐巾纸。2、胖胖猪木偶，餐巾纸。活动过程：活动过程：一、回忆有关经验一、回忆有关经验1、出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。提问：他们怎么了?1、出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。提问：他们怎么了?22有哪些不舒服的感觉?3、帮助幼儿梳理经验：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热，人感到很不舒服。3、帮助幼儿梳理经验：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热，人感到很不舒服。二、了解一些防治感冒的方法二、了解一些防治感冒的方法1、倾听故事，熟悉故事内容。1、倾听故事，熟悉故事内容。①感冒了怎么办?让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。①感冒了怎么办?让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。②胖胖猪感冒后是什么样子的?②胖胖猪感冒后是什么样子的?2、再次倾听故事，了解防治感冒的方法。2、再次倾听故事，了解防治感冒的方法。①朋友们是怎样帮助胖胖猪赶快好起来的?①朋友们是怎样帮助胖胖猪赶快好起来的?②胖胖猪在朋友的帮助下怎样了?②胖胖猪在朋友的帮助下怎