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(完成)埔筏小学教师培训工作计划(2008-2009学年)LtDPAGE2009学年埔筏小学校本培训工作计划一、指导思想：以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，全面贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标。二、工作目标：以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现埔筏小学跨越式发展。三、主要工作及措施：（一）深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学年校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料。教师科研意识，努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变，用科研带动全校教学工作的整体改革。四、具体工作安排：第一学期八、九月份：1、参加镇举行的新课程培训。2、交流培训心得。3、学习本学期的培训计划，明确本学期的培训内容。十月份：开展教师读书节活动。召开骨干教师会议，明确各人在本学期承担的培训任务。法制培训。教学常规工作检查及交流。十一月份：骨干教师开专题讲座。检查教师的读书笔录。期中阶段小结。师德培训。邀请名师到我校开展专题讲座。十二月份：组织部分教师外出听课。外出听课的教师上移植课。教研组领导进行教研技能培训。教师交流读书心得。研究学困生成绩提升方案。一月份：观看专家课堂实录。骨干教师开示范课。本学期培训工作总结。第二学期二月份：参加县新教材培训重温学校校本培训计划。三月份：参加镇的班主任工作培训。继续开展教师读书节活动。检查教师自学笔录。骨干教师开设公开课，供其他老师学习。四月份：教学技能培训。教师读书心得交流。邀请镇有关领导到我校进行相关讲学。对教师进行科研培训。教学常规工作检查及交流。五月份：观看专家课堂实录，学习别人的语言艺术。骨干教师进行专题讲座。让学生自主探究研讨。教师读书心得

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