金属和金属材料复习教学案

金属和金材料复教学一【习目】了解金属的物理特，知道生铁和钢等重要的金。掌握金属的化学性，能灵活应用金属活动性序表解决实际问题。了解金属锈蚀条件防锈措施，增强节约金属源的意识。二【习重、点】金属的化学性质金属活动性顺序表应用三【习方指】整理本单元“学教”的知识点并把错题归纳结；记忆金属活动顺序表四【习过】（一（知整理）几种常见的金属：、、纯金属

共性常温下大多是

体，

色，物理性质

有金属光泽，为电热的，有延展性，密度，熔点金属

特性：铜

色，金呈

色；常温下，

为液体。材料几种常见的合金：合金合金与纯金属的性比较：硬度：

熔点：、与氧气的反应：、

在常温下就能反应但、反应。

在高温下才与氧气应；

即使高温也不金属和金属材料

金属的化学性

与酸的反应、铁、锌、铝与盐酸、硫酸）与化合物溶液反应、铝与硫酸铜溶液铜与硝酸银溶液）金属活动性顺序：1生铁的冶炼

原料：原理（方程式金属资的利用和护

3、设备：1、金属的腐与防护：2、金属源保护：

铁锈蚀条件：防锈措施：2、保护途径：（典题考点1：金属物理和化学性质的应用考查例1.金属材料在人活动中已得到越来广泛的应用。下性质属于金属共性是)A.硬度很大、熔点高C.是银白色的固体

B.良好的导电、传热性D.易与酸反应生氢气例2.2010年上海世博会中国馆“东方冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结为四根巨型钢筋混凝上制的陔心筒。其中钢属于（）A．属材料C．天然材料

B．合成材料D．复材料例3.铝、铜、铁、金四种金属具有似的性质是（）A．都是银白的固体C．能和稀硫酸反应例4.根据你生活经验，回答下列问题

B．有导电性D．通状况下能与氧气反应（1）家铁锅除了硬度较大，还利用了铁具有

这一性质；在木材上钉钉一般铁钉，在水泥墙上钉钉一用钢钉，这是由于铁和钢不同；铜的导电性强于铝而高压输电一般用铝线不铜线的原因是（只要能答一个理由就可以）；灯泡中的灯一般用的，你说出用锡制的原因吗？；区分两块金属材料度的大小时，一般采用的法是；铜合金和金的颜色本相似，为什么在制作装品时用金而不用铜的合金？；例5.（1）上世纪70年代自行车是我国民的主要交通工具一，我国曾被称“自行车王国。为防止生锈，根据自行的各零部件不同功能，采了不尽相同的防措施。在自行车的生和组装中，以下各种做法主要目的与防锈无关的有

()A．选用不锈制作起支撑作用的丝C．对车用螺母烤蓝对车身烤漆

B．对车轮的轮圈和车龙头镀镍D．在龙头上安装塑料车把手（2）金银等能以单质形式在于自然界，铁、镁等为不能单质形式存在？考点2：金属化学活动性的考查例1.X、ZW是四种不同的金属，为较金属活动性的强弱，某学利用这四种金属单质、盐酸Z的硝酸盐、W的硝酸盐进行有关实，结果如下表(发生置换反应的记为√，不能反应的记为“—”，标记的表示未做实验)这四种金属活动性顺序为()A.X>W>Y>ZB.X>Y>W>ZC.W>X>Y>ZD.Y>W>Z>X例2.有甲乙、丙、丁四种金。只有甲在自然主要以游离态存在丁盐的水溶液不能用乙制的器盛放，但可以用丙制的器盛放。这四种金属的活性由强到弱的顺序是（）A．甲＞乙＞＞丙C．丙＞乙＞丁＞甲

B．丙＞丁＞乙＞甲D．乙丁＞丙＞甲例3.金银铜铁锡”俗称金。在这五种金属中，金活动性最强的是（）A．铁

B．金

C．银

D．铜例将甲、乙两金属片分别放入丙硫酸盐溶液中，表面有金属丙析出乙表面没有任何变化据此判断，三种金属的活性顺序是（）A．甲>丙乙

B．丙>甲乙

C．乙甲>丙

D．甲>乙>丙例5.下列反应中，属于置换反的是（）A.2HO22

＝

2HO+O↑22

B.CuO+CO＝Cu+CO2C.H+CuO＝Cu+HOD.CO+HO＝HCO222223例6.下化合物可以通过属与对应的酸发生换反应获得的是（）A.CuCl2

B.FeCl3

C.AgNO3

D.Al(SO)243例7.CuClMgCl的混合溶液中，加过量的铁粉，充分应后过滤，所得固体为。考点3：活泼金与酸反及天平题的考查例的是()

.质量相同的下列金属，分别加入到量的稀盐酸中充分反应，出氢气最多A.MgB.AlCCuD.Zn例2.把同体积、相同质分数的稀盐酸，分滴到等质量、颗粒大小相的、YZ三种较活泼金属中生成H2的质量与反应时间的系如右图所示这三种金属的活动性顺序为______；假如X、Y、都是+2价金属，则相对原子量由大到小的顺序为_______例3.将盛有等质量等溶质质量分数的稀盐酸的两烧杯放在托盘天平右两盘上调节至平衡，向两只烧杯中分别放入质相等的镁和铁，待反应停后，请判断：若天平仍保持平衡烧杯中一定没有剩余的物是____；若天平失去平衡，指针一定偏向放____的边。例4.烧杯中盛质量相等、质量分相等的稀盐酸，天平调平，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片从反应开始到金属完全应的过程中平指针指向的变化）A．向左偏C．先向左偏后向右

B．向右偏D．先向右偏后向左例5.用质量相等的镁和铁别和质量相等、溶质量分数也相等稀盐酸充分反应，最终产生氢气质量相等，则上述物质中定恰好完全反应的是，金属一定有剩余。考点4：金属与化合物(盐)溶液的应例1.将净的铁丝浸入含Ag(NO3)2和电镀水中一段间后取出，铁丝表面覆盖了一物质，这层物质是)、ZnB.AgC.Zn、Fe例2.若属锰(Mn)在金属活动性顺序中位铝和锌之间列反应不正确是)A.Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑

B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+MnD.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu例3.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入过量铁粉充分反应后过所得固体为_。例4.将洁净的铁丝浸含有、Zn(NO3)2和电镀废水中，段时间后取出，铁丝表面覆盖一层物质，这层物质是()A.Ag、ZnB.AgC.Zn、Fe例5.有AgNOCu(NOZn(NO)的混合溶中加人一定的铁粉，使其充分应后，过滤，向滤渣滴加稀盐酸，有气泡产生则下列结论正确的是（）A．滤液中一定含Ag、Cu2+、Zn、Fe2+B．滤液中一定含Fe

2+，可能含Zn2+C．滤液中一定含Fe

2+,Zn,含Cu2++D．滤液中一定含Zn2+、Fe2+可能含Cu2+考点5：金属的冶炼及金属材料保护的考例1.埋地下的铸铁管道下列哪种情况下腐最慢)A.在干燥、致密的壤中C.在潮湿、致的土壤中例2.关金属物品的使用确的是)

B.干燥、疏松的土壤中D.在潮湿、疏松的土壤中铝合金门窗变旧变后用砂纸或钢丝球打磨铁桶中加入硫酸铜液和石灰乳配制杀菌剂波多液C.铝壶内的水垢用质量分数18%的热盐酸长时间泡D.校内用钢架制作的自行车防棚应定期喷涂油防锈例3.某钢铁厂高炉炼铁的主要应过程如下：焦炭过量空气、(1)在方框内填入相应物的化学式。高温

焦炭、高温

赤铁矿、高温

生铁(2)出步骤①②③的化学程式：①②③(3)高炉上排出的废气叫炉废气，请推测高炉废气主要成份为。考点6.

金属的究的考探究一总结金的性质例1.据福建《三明报》报道年5月日，宁化县公安局抓获一窜江西、福建等地实施诈骗的团伙自2006年月底以来他们随身携带一枚黄金戒指若干枚用黄铜(锌合金)与黄金外观极为相的假黄金戒指在全各地分头行骗。诈骗三十起，骗取金额2万余元。请你别真假黄金戒指求：不少于三种方法[方法总结：例2.在硝酸和硝酸银的混合液中加入一定量的粉，充分反应后滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸有气泡产生。下列判断正的是（）．滤出的固体中一含有银，一定不含铁．滤出的固体一定有银、铜和铁．滤液中一定含有酸亚铁，可能含有硝酸铜硝酸银．滤液中一定含有酸亚铁，一定不含硝酸铜硝酸银例3.在氯化铜和氯亚铁的混合溶液中加入一量的镁粉，充分反应后过，向滤出的固体中滴加稀盐，没有气泡产生。下列判正确的是（）．滤出的固体中一含有铜，可能含有铁和镁．滤出的固体一定有铜，一定不含铁和镁．滤液中一定含有化镁和氯化亚铁，可能含氯化铜．滤液中一定含有化镁、氯化亚铁、氯化铜[知总结1]1．金属的学性质（1）金属与

反应（）金属与

反应（3）金属与

反应2．在金属动性顺里：（１）属的位越靠，的活动就。（２）于

金属能换出中的（不可）（３）于

金属能位于金属从们的

中

出来除

外探究二寻找金生锈的条件及防锈措施例1.请你参与某学习小组探究活动，并回答相关问：发现问题：小丽发盛水的铁锅在与水面接触部位最易生锈；小茜发现己的铜制眼镜框表面现了绿色的铜锈；小玲发苹果切开不久，果肉上就产生一层咖啡色的物，好象生了“锈”一般。提出问题：这三种质“生锈”的原因是什么收集证据：（1回忆已有知识：铁锈的条件是。（2查阅有关资料“铜锈”主要成分Cu（）CO俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物（酚和酶）与空气中的氧发生了一系列的反应，生咖啡色的物质。（3实验究将小块铜片分别按下图所示置一个月察现象如下提示：溶液可用来吸收CO）2装置现

铜片生锈且象

铜片不生锈

铜片不生锈

铜片不生锈

水面附近锈由实验可知，铜生是铜与水、、

蚀最严重等物质共同作用的果。得出结论：经过交讨论，三位同学认为这些质“生锈”除了可能与水关外，还可能都与（填物质称）有关。（4反思与应用：用所得结论进行填：①写出一种防止铁铜等金属制品生锈的具体法；②请你提出一条延食品保质期的建议。[总知识2]．铁生的条件．防锈措施（1）（2）．保护属资源方法：探究三金属的动性的探究例1.同学们一起探铝、铁、铜三种金的活动性，小刚学设计了用铜丝、丝、铝丝和稀盐酸，只用只试管，取一次盐酸的探方案。请你和他们一起完下表的探究方案并回答有关问。(1)填表实验步骤在试管中取少量盐插入铁丝充分作用。在①所得的溶液中插入，充分作用。在②所得的溶液中入，充分作用。结论：金属活动性Al＞FeCu

观察到的现象无明显现象(2)将丝插入前应进行的作是

；(3)小同学认为在小刚设的方案中要补充一个实验可得出Al＞Fe＞H＞Cu

的

结

论。

小

华

要

补

充

的

实

验是

；(4)小同学认为要得到Al＞＞H＞结论，不必做补充验，中需将小明同学方案中插入金的顺序调整即可，你认为整后插入金属的顺序是例2.为验证MgCuAg三种金属的活动性强弱，化学兴趣小组设了右图所示的四个实验。其中不进行的实验是（）例3..欲证明铁、铜、银三种属的活动性顺序某同学设计选用以试剂，其中可直接鉴别的是（）A．4

FeAgB．AgNO3

FeCuC．FeSOAgNOCuD．CuCuSO4344例4.A、C、E为初中化学中常见的物质其中A、E为单质。它们间在一定条件下的转化关系如右图所示。小明、小红和小亮推断A-----E为何种物质时提了不同的意见：(1)小明认为，如是气体，(2)则C为，Ⅰ的化学方程式为；(3)小红认为，如果

A是非金属固体，则

E为，Ⅱ的化学方程式为。[总知识3]设计验证金属活动性的思路：两“盐夹一“金”或

两“金”夹

一“盐（三）.中考题汇编.1某兴趣小组为探究活泼属与酸反应的规律，将质相等的甲、乙两种金属分放入到质量分数相同足量稀盐酸中，经实验测并绘制出生成氢气的质量反应时间的关系（见右图分析图像得到的以结论中，一定正确的是）．金属甲比金属乙泼．金属甲比金属乙相对原子质量大．金属乙比金属甲反应速率大．金属乙比金属甲化合价高2.某研究性学习组的同学为探究验室制取氢气的方，分别用等质量金属、B跟质量相同、溶质量分数相同的稀硫酸反应反应生成氢气的质量与时的关系如下图所示。分析图得到的下列结论中，不合的是（已知、B在生成物中均显+2价，A、的相对原子质量不等）氢．反应速率A＞．生成氢气的质量A=B．金属的活动性A＜B．A、均反应完，硫有剩余

气质量/gB0

反应时/s3.等质量的MN两种金属，别与相同质量分数足量稀盐酸反应已知MN在生成物中均为2价成氢气质量和反应时间的关如右图所示，下叙述正确的是（）．M、两种金属中较活的是N．生成H的质量M＜N2．相对原子质量较的是．产生H的速率N＞24.现有4g由Cu和另一种金属形的混合物将其加足量的稀盐酸充分应后得到02g氢气，则另一种金属是（）＋＋＋．．．．＋＋＋．．．．选项金属活动性顺

ABCDAgZnFeMg强KCaNaMgAlZnFePb(H)CuAgPt

弱序5.向Cu(NO)溶液中加入一定量的铁充分反应，下列况中可能出现的是）32①溶液中有Fe

、Cu

2＋

、不溶物为Cu

②溶液中有Fe

、

2＋

、不溶物为Fe③溶液中只有

2＋

、不溶物为

④溶液中只有Fe

、不溶物为Fe，A.①③

B.④

C.②③

D.③④·6.在氯化铜和氯亚铁的混合溶液加入一定量的镁粉充分反后过滤向滤的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生。下列判断正的是（）．滤出的固体中一含有铜，可能含有铁和镁．滤出的固体一定有铜，一定不含铁和镁．滤液中一定含有化镁和氯化亚铁，可能含氯化铜．滤液中一定含有化镁、氯化亚铁、氯化铜7.如右图所示，烧杯中盛有质量等、质量分数相等的稀盐酸平平后时向其分别加入等质量的锌片和片，则从反应开始到金完全反应的过程中平指针指向的变化是（）A．左偏C．先向左偏后向右

B．向右偏D．先向右偏后向左8.现有铜与另一种金属可能是银、镁、铁中的一）的混合粉末。确定R的成分，请你一起完成（1请将铁三金属的元素符号填在下列金属活动性顺表中的相应位置。…………

H

…………金

属

性

由

强

到

弱（2量的金属粉末于试管加入稀硫酸泡产生R不可能是。（3待不再产生气泡时再进行（填写一种实验操作方法溶液和铜。然后往溶液中加入净的锌片，锌片表面有金析出，则R是。（4写出金属R稀硫酸反应的化方程式。该反应的基本类型属（选填“化合”或“复分解应。9.整理和归纳是有效的习方法。下面是学习小组的同学对MgFe、CuHg五种金属相关知识归纳复习，请你参与并回问题：⑴从物理性质上看每种金属都有自己的特性你认为与其它金属的不同处是。焦炭COCOFe2焦炭COCOFe2从化学性质上看，盐酸反应最剧烈的是，这五种金属中有一种金属的盐溶液能与其他四金属发生反应，该金属是。性质决定用途，用反映性质是重要的化学学思想。用镁粉制作的烟花夜空中发出耀眼的白光，是利用了镁的

性。10.构建知识网络一种重要的学习方法。右是关于铁化学性质的知识络”表示一种物质转化另一种物质中是密度最小的气，C为红色固单质。请回答下列问题：（1物的化学式为的一种用途是。（3）反②还需要的一种反物是（填化学式（4）写反应③的方程式，注明基本反应类型：（

11.某课外动小组为测定铜锌合金粉中铜的质量分数设计了下实验：①称取ag样品放入烧，滴入足量稀盐酸②取一张质量为bg的滤纸，作并安装好过滤器。③待①中反应充分，过滤。④取沉淀连同滤放在干燥器中干燥后，称，质量为cg。回答下列问题：（1）称样品时，应把样品在托盘天平的

盘里。如何判断①中反应进行充分？。过滤中发现滤液出浑浊，应如何处理？。整个实验过程中用的玻璃仪器有烧杯、胶头管、、玻璃棒、燥器等。（5）通上述实验测得的铜质量分数是（用、bc表示）。（6)老师指出，③、④间缺少一个步骤，得实验结果偏大该步骤是。12.钢铁是重要的金属材料在生产、生活中广泛的用途。建造京奥运会主体育场“鸟巢是用了大量的钢铁。钢铁属于______________（填纯净物”或“混合每年世界上钢铁的量很高，钢铁的锈蚀也给类带来了巨大的损失。铁空气中锈蚀，实际上是跟空气中的__________和___________共同作用的结；为了防止钢铁锈蚀人们常采用在其表面涂刷物油或镀上其他金属等覆保护膜的方法。这些方都能防止锈蚀的共同原理________________________；（4炼铁厂常以焦炭、赤矿（主要成是氧化铁空气等为主要原料铁，反应过程如下：量气、焦、高赤铁高①②③请写出第③步反应化学方程式：_________________________________________（5）金矿物的储量有限，且不能再生；目前世界上有以的废钢铁得到回收利用，其目的是_____________（填“合理开采物”或“节约金属资源13.金属材料是工业生产和人们生活离不开材料之一，人类每年要从然界获取大量的金属材料资。根据对金属和金属金属料的认识，回答：（1炼铁的化学方式___________________________________________铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是____________________________________。保护金属资源的途有：①；②回收利用废旧金属；③合有效地开采矿物；以及找金属代用品等。在AgNO和)的混合溶液中加入一定量的铁，充分反应后过滤，向滤的固体中加入稀硫气泡产生滤出的固体中一定含有____________________。14.化学科代表小聪小明同学帮助实验老师整化学药品室时，发现分别在两个试剂瓶中的两片用纸磨得光亮的银白色金属未贴标签。到底它们是哪金属？两位同学首先对这两金属和的金属活动性顺进行实验探究。（1）进猜想：科代表小聪猜想：动性大于Y。小明同学猜想：活性Y大于X。（2设计实验方案进行实验获得知识完成如下实验报告并回答后续有关问题。①验步骤____

②验现象金属Y表面无明显化金属X的表面有气泡冒出。将燃着的木条放在金属X的试管口气体燃烧

③论__科代表聪的猜想_______（“正确或“不确”）（3）上实验之前，实验老只知道X、是银铁中的各一种，则根据验结果说明Y就是_______。验室急需一定的粉末，科代小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等品，配以必要的仪器来制急需的粉末，原因是（用应的化学方程式表示）_________________________________。（4）实老师经实验分析得制得的Y粉末中含未反应完的粉末，若用化方法将杂质X粉末除去个同学经讨论流一致认为可选用除杂质试剂是________。15.物质的用途与其性质切相关，研究金属的性质以更好地利用金属。(1)2009年“拍卖风波中的兔首和首是青铜器。久置铜制品表面会锈生成铜绿[Cu(OH)CO]，铜绿是与空气中的氧气、水和223

共同作用的结果。(2)探究铝铁的活动性顺序同学设计了一组实验片浸入稀硫酸中②铜片浸入稀硫酸中

③片浸入硫酸亚铁溶液中。这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，补充一个实验来达到目的出实验步骤、现象化学方程式)。16.兴趣小组的同学在开“废物利用减少污染的活动中取某工厂合废（含铝、铁、铜）进行下实验：22合金

Ⅰ含铝的滤液CO,无色气

氯化铝稀氢氧化淀固体A

滤液固体B

黑色固体

蓝色溶液

D（1）操Ⅰ的名称是；该操作需用到的铁制仪器为。（2）固A的成分是；操作Ⅱ反应化学方程式为。（3）黑固体C加适量稀硫酸应的方程式为。（4图中由含铝钠盐制备氯化铝有种途径你认为合理途径是（填或“Ⅱ是下图是实验中各物质间的变化关：

。加入过量的稀硫、通入足量的CO的混合物加热请回答11~13题。

溶液固体

气体C溶液固体纯净物E1．写出氧化铜与稀硫酸反应的化方程式：2．气体的化学式是。3溶液D中一定有的溶质是（写化学式钢铁、铝合金、铜制品是应用广泛的金材料。据估计，每全世界被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢产量的十分一某校化学兴趣小组的同学究金属腐蚀的原因，计如下实验：(1)图，取一根约10cm的光亮铁钉放在来水中，观察ABC三处的变化。几天后，他们会发

处最先出现铁锈，家结合书本知识知道，铁空气中生锈实际是铁、化学反应的过程。

等物质相互作用发一系列复杂的(2)同学联想到家里制餐具上有一层绿物质认为铜在空气也会生锈他们上网查阅资料，知道种绿色物质的化学成分为Cu(OH)CO(铜绿)。他们从铜绿成和223空气的成分大胆猜，铜生锈除了与铁生锈条相同外，还应该有CO参加反应。2请写出铜在空气中成铜绿的化学方程式。(3)查阅资料】孔雀石的要成分是Cu(OH)CO，也可以表示成CuCO·Cu(OH)。22332与孔雀石相似，还许多矿物可用xCuCO·y(x、y都是正整数)表示，石青32就是其中的一种。【实验探究】为了证石青的组成成分，他们计了如下实验，请你共同与探究。步骤l

实验操作实验现象取少量石青样品置大(1)产生大量气体试管中加入足量稀酸(2)溶液呈蓝色

结论(1)石中含有(2)石中含有

离子离子步骤2

取少量石青样品置大(1)残留固体呈试管中加热(2)大管内壁

色

石青加热易分解【反思与拓展】①确定步骤1中产生气体成分的实验方法。②根据以上探究要测定出参加反的石青的质量成的氧化铜的质和质量，就可确定石的化学式(即确定x、的值)

的③防止金属锈蚀的法很多，如制成不锈钢、金属表面

(写一种方法)。19.在日常活中，我们发现切过咸菜刀更容易生锈．而除锈用盐酸比稀硫酸快为了进一步验证上现象，某校师生做了以下关分组实验，请你根据自平时课堂学习的体验一起参讨论并回答相关问题。【步骤一】未打磨铝片浸入氯化铜溶液中，速产生大量气泡和疏松的红色固体，并放热，片刻后溶由蓝绿色变成无色。(1)要正视紫红色固体中否含有氧化铜，可用

溶(填一试剂)加以检验。【步骤二】未打磨铝片浸入硫酸铜溶液中，段时间内没有明显现象。(2)较步骤一、二，你能出的结论是：。【步骤三】打磨过铝片浸入硫酸铜溶液中，操作、现象和结论见下表(3)将“影响因素”选项恰当的字母序号填入答题指定位置。实验操作Ⅰ．一片用粗砂纸向用力打磨次，将其浸入硫

使用现象现象一：粗砂纸打的在划痕处有少量气泡附着

对比结论现象一与现象二对比，说明酸铜溶液，片刻后镊子取出。

少量疏松的紫红色体。①现象二：粗砂纸打的片刻内现象不明显。Ⅱ．一片用特细砂往复打磨数次，再将其入硫酸铜溶液，片刻后出。

现象三：特细砂纸磨的表面产生较多细小泡，表面均匀附着紫红固

现象三与现象一对比，说明②体。现象四：特细砂纸磨的表面一段时间内没明显现象。

现象四与现象三对比，说明③★影响因素：．打磨时用力程度均匀程度不同．选用砂纸颗粒粗程度不同．由于摩擦生热又成了新的氧化膜(4)较步骤三各实验操作用砂纸打磨的作用是：。(5)仔细观察下图：试从微观粒子变化角度分析该反应的实质是20.小青探究铜与稀硫酸在加热的条下能否发生反应的实验时发现加热沸腾一段时间后，溶液开始色，同时产生较多的气泡生成的是什么气体呢？[提出猜想①可能是H；②可能是；③可能是SO222任何的猜想都要有据，则小青提出猜想的依是：

____

。[查阅资料①铜与热的浓硫酸应产生SO；②SO与Ca(OH)反应生成难溶。2223[实验验证请你根据以下实验件计实验验证青的猜想将相关内容填下表。仅限选择的用品和剂：试管；带火星的木条澄清石灰水。实验步骤第一步第二步

实验操作

预期现象和结论[交流与讨论经验证，猜想③正确为此，小青作了下解释：加热使溶中的水不断蒸发，硫酸浓度逐增大，当达到一定浓度时硫酸跟铜反应产生SO气体。你觉2小青的解释_______（“合理”或“不合3321.某校同学以“比较锰、、铜种金属的活动性”为课题行探究。提供的药品：铁片铜片、锰片、稀盐酸、硫亚铁溶液、硫酸铜溶液、酸锰溶液。【做出猜想】他们虑到铁的活动性比铜强，3种金属的活动性顺序作如下猜想。猜想一：锰>铁铜；猜想二：铁>铜锰；猜想三：。【设计实验】为了证猜想成立，同学们分成组，分别针对一种猜想设实验方案。（1）第组验证猜想一。实方案是将锰片、铁片分别入稀盐酸中，观察现象。（2）第组验证猜想二。实方案是将锰片放入（3）第组验证猜想三。实方案是（只用两个实验

中，观察现象。。【实验及结论】各通过实验和交流，确认猜一是正确的。第一组同学实验现象是：

。【拓展研究】随后学们对探究金属活动性的案涉及作了进一步研究。为了验证甲、乙、、丁4种金属的活动性依减弱，某同学设计如下方案：①把甲放入乙的盐溶液；②把乙放入丙的盐溶液；③把乙放入丁的盐溶液；④把丁放入丙的盐溶液中你认为哪个实验没有必要？请说明理由。。22.某工厂产生的铜屑中含少最铁屑．现要回收利用中的铜，需除去其中的铁，张山同学设计了甲乙两个实验方案：（1）以两个实验方案中，回收利用率角度考虑，你意选择。（2）两方案中都有过滤操，该操作中必须用到的玻仪器有（3）写两个实验方案中有反应的化学方程式：方案甲方案乙（4）你否再设计一个不同理的方案？写出你的方案23.金属钠很软，可以用刀割。切开外皮后，可以看钠具有银白色的金属光泽钠是热和电的良导体钠的密度是0.97g/cm，比水密度小，钠的熔点是97.81℃，沸点是882.9℃将金属钠放入水中，以反应生成NaOH和H；钠跟氧气混加热生2成淡黄色的过氧化（NaO固体钠跟CO在加热条件下反应生成酸钠和单质。222试写出钠跟水反应化学方程式小刘同学用图A装置做钠跟氧反应实验，观察到生成物出现黑色固体，则该黑体是（填化式，试应的学反应方程式_。2-2+2-2+（3）为探究黑色固体成分小刘同学进行了下列探究探究反应中CO的来源：2猜想①：CO的来源于；猜想②：CO的来源于；22在上述两种来源中（填序号）CO的主要来源。用图B和C装置实验的2目的是答案15.

。16.、Zn、CuCl2（或Cu(NO或CuSO；ZnCl(ZnSO或Zn(NO)、、AgNO33小格各1，共3分）

……M……F

……

……A