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文档简介

幼儿园中班春季来了美术教课设计教课设计是教师为顺利而有效地展开教课活动，依据教课纲领和教科书要求及班级学生的实质状况，以课时或课题为单位，对教课内容、教课步骤、教课方法等进行的详细设计和安排的一种适用性教课文书。幼儿园中班春季来了美术教课设计，我们来看看。育新学校叶静活动目标：．踊跃参加“找春季”的活动，调换各样感官察看、感觉、发现春季的主要特点。．领会亲密大自然的乐趣，培育班级学生热爱大自然的感情，加强对自然现象的察看力、感觉力和赏识力，懂得赏春活动中应有的文明行为，拥有初步的环境保护意识。．经过小组活动，使班级学生学会分享共同的劳动成就，学会互相合作。一导入新课1．师：小朋友们，请闭上眼睛仔细地听一听。(播放风声)你们听到了什么？呼呼的寒风带给我们什么样的感觉？再让我们一块来看一看，谁愿意说一说你都看到了些什么？（课件出示冬景图）．师：你们真会察看！你们发现了这是什么季节吗？班级学生说一说冬季里的感觉。师：此刻，你们还有这类感觉吗？谈谈你们此刻的感觉。师：确实，此刻，天气愈来愈温暖了。听，（课件播放鸟喊声）是什么季节来了？让鸟儿也快乐的唱起了歌儿？生：春季来了！．板书课题，美读课题。二活动一找寻春季让我们一同来赏识一首春季的歌曲吧。播放歌曲《春季在哪里》。师：歌里的小朋友在哪里找到了春季呀？双休日，老师让小朋友们和爸爸妈妈一同去找春季，你们找到了吗？春季藏在哪里呢？出示文中插图，全班沟通教师指引班级学生从植物和动物双方面来说。师：春季到了，农民伯伯在田间勤劳地播种，你们想对他们说什么？师：农民伯伯听到你们的话必定会干得更起劲的。三活动二春季里的变化．我们从植物、动物等方面感觉到春季已经到达！叶老师发现了一个春季的奥密。清晨起床，我发现天亮得比从前早了，晚上我发现天黑得比从前晚了。你们感觉到了吗？白日愈来愈——长，夜晚愈来愈——短。．小兔贝贝给我们出了一道题目，请同学们找开道德书，请来读一读要求？（看看你身旁的春季有哪些变化，试着填一填。）．班级学生填空。．课件出填空题，指名答，并随机出示答案。师：说得真好，我想你必定是在专心去察看，去感觉。全班齐读。四活动三颂春季老师．谁能用一个字来说出春季带给你的感觉？板书：美我们都感觉到了春季的美好，让我们用自己喜爱的方式来赞叹春季吧！分红四组：画诵唱写作品展现各组派代表登台展现五活动四导行．讲话师：春季不知不觉到达了我们身旁，校园里各处洋溢着春的气味，我们能为漂亮的春季做些什么吗？指名答：爱惜花草师：说的好，老师为我们的孩子有这样的想法而感觉骄傲，就让我们一块行动起来吧！用我们的小手，为春季添一份炫目的色彩。．小小设计师课件出示：争做小小设计师，为校园设计爱惜花草树木的标语。．生展现自己的设计，并板贴在黑板上。六课外拓展师：春季万物复

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