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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音和语境,写出正确的词语。
我喜欢读书。在书中,我欣赏到白鹭这首精巧的诗,品尝到浸满桂花香的gāobǐng(
),走进了圆明园jīnbìhuīhuáng(
)的diàntáng(
),更感受到了在那凛冽的冬天的早晨,手捧着火盆时的那份xiányì(
)。朋友,读书吧,读一本你喜爱的书,就像来到了一处你随时想去就去的,让你xīnkuàngshényí(
)的故地。二、选择题2、下列加点字的读音全部正确的一项是()A.抵御(xiè)
强逼(qiǎng)B.间隔(jiàn)
挽回(wǎn)C.游隼(sǔn)
削弱(xiāo)D.树冠(guàn)
推辞(cí)3、下列句子没有语病的一项是(
)A.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。B.《松鼠》的作者是布封写的。C.老师希望我们从小培养远大的志向。D.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。4、下列没有错别字的一项是(
)A.引荐
吓虎
眼巴巴B.赏识
鱼钩
跃跃欲试C.危杆
取乐
撕纸片D.逗弄
脚力
摇摇领先5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A.失败,让我学会反省;挫折,让我经历磨炼;困难,让我学会坚强。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.这篇文章描写了飞瀑、祠庙,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很简单:第一,坚持;第二,始终如一;第三,莫忘初心。6、下面两句话的表达效果,分析不正确的一项是(
)
(1)小星气急败坏,因为他辛辛苦苦画的画被弟弟撕坏了。
(2)小星鼻子都气歪了,因为他辛辛苦苦画的画被弟弟撕坏了。A.句子中“气急败坏”和“鼻子都气歪了”表达的意思是一样的。B.第(1)句中用了成语,表达更加凝练、文雅,言简意赅。C.第(2)句中用了俗语,语言通俗、活泼,更加生动形象。D.运用成语比运用俗语的表达效果更好,更能深刻地表达意思。7、下列选项中描述不正确的一项是(
)A.说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明。B.《将相和》中蔺相如勇敢机智、顾大局,廉颇勇于改过。C.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”这是一处静态描写。8、下列句子排序最恰当的一项是(
)
①优美、悦耳的二胡声引来了不少围观的人,他们拉的曲子很欢快,并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。
②一个老年人,穿着蓝色上衣,一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高,饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜。
③暑假的一天,天气闷热极了。
④旁边坐着一个五六岁的小女孩,圆脸蛋,大眼睛,就像童话故事中的白雪公主一样。
⑤走在回家的路上,从远处传来二胡的声音,我走过去一看,是一老一少在拉二胡。A.③①②⑤④B.③②④⑤①C.③⑤①④②D.③⑤②④①三、填空题9、原文填空。
(1)默写《山居秋暝》,_________________________
这是______代诗人________写的一首________诗。
(2)默写《枫桥夜泊》,______________
这是______代诗人________写的一首_________,这首诗表达了诗人_________________的心情。
(3)默写《长相思》,__________________
这是______代诗人________写的一首______,这首词抒发了词人_________________的_________。
(4)本单元我们还学了《渔歌子》,它是______代诗人________写的一首词,写了___________的美丽景色,描绘出了诗人__________________的生活情趣。10、四个字的词语补充完整,再任选一个词造句。
呕心(
)血
千(
)一律
(
)断丝连
不容争(
)
(
)(
)吞枣
别出(
)(
)
造句:__________________________四、文言文阅读11、课内阅读。
古人谈读书(一)知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》1.下面对字词理解有误的一项是(
)A.“敏而好学”中的“好”读作“hào”,意思是喜好。B.“不耻下问”中的“耻”意思是“以……为耻”。C.“知之为知之,不知为不知,是知也。”句子中三个“知”的意思相同。2.结合自己的读书体会,说说文段中哪些话对你的启发最深。
_________五、现代文阅读12、阅读月下春江美下班回家,已是暮色时分。顾不得一天的疲惫,孩子似的跟着家人乘船去河上玩。暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。而船,又像是一只巨大的铲,从中豁开,慢慢地细心地豁开、划开,生怕由于不小心或者偏心分得不均匀而引起不必要的纷争。而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。船后的水流“汩汩”冒个不停,像是煮沸了一样。夕阳,只在西天留下一小块隐隐约约暗褐苍茫的晕。而这一小块的晕,映照在苍茫的河面上,随着荡起的水波呈现出圈圈美丽的倒影,竟有着雨后彩虹隐没前的轮廓。越看越像,越看越美,朦朦胧胧的不可言喻的美,想起白居易《暮江吟》中的诗句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”果真是的。天上一小块的光晕就让满河的水以船为界,西侧是晃晃的泛白的河水,东侧则阴阴暗暗、晦涩苍苍。新月出来了,开始值班上岗。那如眉的新月是曾经照过白居易的九月的暮江月吗?如钩的新月之上只有一颗极亮的星,默默陪着他。不靠他太近,不离他太远,给他距离,给他支撑和美感。星和月的影子映入河中,忽而清晰,忽而恍惚,别有一番情韵。“明月几时有?把酒问青天”,那是苏轼的疑惑;“江畔何人初见月?江月何年初照人”,则是张若虚的困顿。其实,何必问“明月何时照古人”?月圆月缺,每时每刻的月都是不同的,照耀古人的月也只是古时的月,照耀我们的也只是我们同时代的月,日新月异,天下没有一成不变的事物。今晚,这美丽春江上的月,因为我们游玩的心情愉悦,也是愉悦的。夜幕弥散,河面开始起风,不刺骨,却也陡然觉得冷。我们的船,只得往回返。水中的月,贴近船边的月和那颗越来越亮的星,碎成点点闪闪的锦鳞帛片跳跃着,一路跟随我们。夜,越来越深。近岸的柳,黑乎乎的一片了,远处的更是如雾如梦一样混沌不清。河面的一切都沉入梦境中了,那弯新月倒是越来越明朗,还有稀稀疏疏闪烁不定的星。1.文章是按照(
)顺序来写的。A.空间B.事物的几个方面C.时间D.事情发展2.赏析下列句子,体会景物的动静之美。
(1)暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。
这句话运用了______(静态
动态)描写,让我们感受到了______。
(2)而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。
这句话运用了______(静态
动态)描写,让我们感受到了______。
3.月下春江是一种怎样的美呢?下列说法错误的一项是(
)A.迷离朦胧的美B.梦幻诗意的美C.动静相宜的美D.豪放磅礴的美4.欣赏着月下的春江美景,作者想到了古人的诗(词)句。你还想到了哪两句诗呢?
______________六、仿写句子13、按要求完成句子训练
1.他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为“把”字句)
____________________
2.指南针是我国古代的四大发明。(修改病句)
____________________
3.地道战简直是个奇迹。(改为反问句)
____________________
4.用关联词把下面的句子合并成一句话。
海力布说出了鸟儿的秘密。
海力布变成了一块石头。
_____________________
5.仿照例子,把句子写具体。
例:夕阳
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