2023-2024学年黑龙江省七台河市小学语文五年级期末自测模拟预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

shuǐpiáo

xiōnɡtánɡ

qīfu

zhuāěrnáosāi

(

)(

)(

)

(

)

xiánjiē

hǎiōu

shēnɡchù

chūmóuhuàcè

(

)(

)(

)

(

)

jì：妒(

)

麻醉(

)

mǔ：保(

)

(

)指二、选择题2、加点字读音完全正确的一组是（）A．浸泡（jìn）

间隔（jiān）

平衡（héng）

凛冽（lǐn）B．侵略（qīn）

渑池（miǎn）

边境（jìng）

好歹（dǎi）C．细菌（jūn）

胆怯（qiè）

脊背（jǐ）

任丘（rèn）D．噪音（cào）

一束（shù）

客栈（zhàn）

嫉妒（jí）3、下列说法有误的一项是()A．“国泰民安、夜不闭户、路不拾遗”这些成语都是形容社会环境的。B．“哀鸿遍野”比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。C．社会治理得好，人们流离失所；社会治理得不好，人们安居乐业。4、下列加点字读音和词语书写无误的一组是（

）A．妒忌（jì）

锻练

雷鼓呐喊B．威吓（xià）

荣辛

肃然起敬C．薄弱（báo）

茏罩

兴致勃勃D．船艄（shāo）

胸膛

养尊处优5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光，这里双引号的作用是（

）A．表示特定称谓B．表示特殊含义C．表示直接引用D．表示突出强调6、下列成语填在句中的横线上最恰当的是（

）

他平时虽然很少说话，但每次发言总能________________地指出问题的关键所在。A．一针见血B．对答如流C．伶牙俐齿D．巧舌如簧7、“褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这句话使用的描写方法主要是（）A．外貌描写B．动作描写C．心理描写D．神态描写8、下面语句排序最恰当的一项是（

）

①首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。

②遇到无法下笔、思路阻塞、判断不清的难题时，不要着急。

③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。

④这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？A．②③④①B．①④②③C．②①④③D．①④③②三、填空题9、补全诗句，并将这两句诗的意思写下来。

（1）_____________，也傍桑阴学种瓜。

意思：_____________

（2）稚子金盆脱晓冰，_____________。

意思：_____________10、补充词语，并按要求完成练习。

①臭名()()

②呕()沥()

③得意()()

④举()闻()

⑤兴高()()

⑥处()积()

⑦诡计()()

⑧足()多()

（1）按要求分类。（填序号）

褒义词：___________；贬义词：__________。

（2）选词填空。（填序号）

我们形容诸葛亮的智慧可以用()，形容敌人的奸诈可以用()；在形容华罗庚名气极大的时候可以用()，在形容秦桧名声极坏的时候可以用()。

（3）从上面的词语中分别选择一个褒义词和一个贬义词写句子。

________________________

________________________四、文言文阅读11、古文阅读。师旷论学晋平公①问于师旷②曰③：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛④乎？”平公曰：“安⑤有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行⑥乎？”平公曰：“善哉！”【注释】①晋平公：春秋时晋国的国君。

②师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。

③曰：说。

④炳烛：点燃蜡烛照明。

⑤安：怎么。

⑥昧行：黑暗中行走。1．“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”中的“暮”字正确解释是（

）A．夜晚。B．迟、晚。C．年暮，年老。2．下列“之”字的意思不同于其他两项的是（

）A．日中之光B．日出之阳C．臣闻之3．下列说法中，不正确的一项是（

）A．师旷最后用三个比喻告诉晋平公天黑要点上火把走路。B．师旷用三个比喻说明学习不论什么时候开始学习，都不会晚。C．这篇文言文告诉我们：一个人要有活到老学到老的精神。五、现代文阅读12、阅读短文，按要求做题。月光启蒙母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她（A

）地坐在藤椅里，依然那么和蔼、（B

），但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大关的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我自的思绪从天上引到人间：“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃笑，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”重谣智过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。”我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”。母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月……1．在第1段中，将“慈祥”、“安详”两个词语分别填入下面括号内。

（A_______），（B_______）

2．根据文章内容，在下面横线上填入恰当的内容。

月光下，母亲为“我”唱民歌、____________、_____________、说谜语。

3．“黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。”这句话中第一个“长”的意思是_____________，第二个“长”的意思是__________。

4．理解运用。

①本文作者用大量笔墨描写月亮，并以“月光启蒙”为题。短文中有一句原话对“月光启蒙”的含义做了具体解释，请你找出来后抄写在下面横线上。

___________________________

②明月，容纳着无数中国文人的憧憬与幻想，唐代诗人王维在《山居秋暝》中写道：“明月松间照，_________________。”读这句诗时我们眼前浮现出________________的生动画面。

5．句子赏析。

①短文中画曲线的句子，主要运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

__________________________

②如果以“