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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
fúzhuāng
guīzé
yánliào
liúlèi
qiángbì
méiyóu灯
bào风雨二、填空题2、根据正确的书写填一填。
(1)“橙”的部首是______,第5笔是______,可以组词______、______。
(2)“赠”的部首是______,第9笔是______,可以组词______、______。3、辨一辨,并组词。
诚(
)
扮(
)
粗(
)蜜(
)
城(
)
粉(
)
组(
)密(
)三、信息匹配4、选字组词。
【辨
瓣】
花(
)
(
)认
【阻
且】
而(
)
(
)力
【触
独】
接(
)
(
)立
【拂
佛】
吹(
)
仿(
)四、选择题5、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来。
1.A.争辫
B.焦急
C.兴致勃勃
(
)
2.A.巴望
B.关健
C.喜笑颜开
(
)
3.A.烤验
B.时机
C.不以为然
(
)
4.A.充饥
B.味道
C.争论不体
(
)
A.成熟
B.挥舞
C.聚经会神
(
)五、课内阅读6、课内阅读大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。1.请用简洁的语言概括选段主要内容。
__________________________
2.“改进”一词可以改成“创造”吗?为什么?
__________________________
3.请用四字词语把蔡伦造纸的过程补充完整。
_____→捣烂成浆→______________
4.2010年8月2日,经国际天文学联合会批准,将月球背面三个撞击坑分别命名为蔡伦、毕昇和张钰哲。这足见蔡伦在人类历史上的地位,那么请你用一句热情洋溢的话来赞美蔡伦吧!要求使用比喻修辞。
__________________________六、现代文阅读7、阅读与感受。大车队一队载着瓦罐的大车,正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头,让其余的车在坡顶等候。为了不让大车往山下滑,驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车,一步一步向下挪。可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐:“嘿,大家夸你是骏马,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!哎呀,差点撞到岩石上。斜啦,又歪啦!胆子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一头蠢驴!要是上山或者在夜里,那还情有可原,可现在是下山啊,而且又在白天!既然你没本事,就应该驮水去。待会瞧我的,看我怎么下山,我保证分秒不会浪费,让车子飞一般下山。”于是轮到年轻的马了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃,身后的大车催促它,车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来,大车碾过石头,越过沟壑,一路上跌跌撞撞。最后马儿拖着货车“轰隆”一声,翻进了山沟,报销了主人的一车瓦罐。选自《克雷洛夫寓言》1.文中的主人公是()。A.车队的主人B.驯良的骏马C.年轻的马D.载瓦罐的大车2.年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是()。A.瓦罐太重B.山坡太陡C.动作太慢D.年轻的马太骄傲3.第三自然段中“哎,真是一头蠢驴!”对这句话理解正确的一项是()。A.年轻的马对骏马的赞美B.年轻的马对骏马的佩服C.年轻的马对骏马的同情D.年轻的马对骏马的嘲笑4.下面两个句子,哪句写得好?先回答哪句写得好,再写出好在哪里。
①瞧你,慢吞吞的。②瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!
__________________________________________________
5.读了这个寓言故事,你明白了什么道理?
__________________________________________________七、语言表达8、口语交际。
这学期你在课外阅读中最喜欢的人物是谁?为什么喜欢这个人物?
________________________八、想象作文9、习作。
有一天,你来到了“小人国”。“小人国”里什么都小:人只有你的脚趾那么大,城门还没有你的手掌大,房子就像一个乒乓球……你会经历什么事呢?请发挥想象,将你在小人国最奇妙的一件事写下来,别忘了拟一个有
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