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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、我会看拼音,写词语,把字写漂亮。
wēnnuǎn
hǎixiá
tónghuà
shǐjìn
shénqíng
yěwài
biānzhī
sàipǎo
cǎodì
zěnyàng
二、填空题2、我会查字典。要查的字部首除去部首有几画读音组词焦废凑哀
3、辨字组词。
梅(
)
佛(
)
欲(
)
裂(
)
海(
)
拂(
)
饮(
)
装(
)三、信息匹配4、选词填空。
居然
果然
虽然
突然
(1)蚂蚁队长(
)很想吃奶酪,但为了遵守纪律还是没吃。
(2)大黄牛(
)低下头吃草,(
)把蟋蟀吃到肚子里去了。
(3)狐狸太狡猾了,愚蠢的老虎(
)上当了。四、选择题5、下列词语中,有错别字的一组是()A.饮食盘子B.优雅明贵C.挺直亚热带D.躺下清除五、课内阅读6、阅读课内片段,完成练习。我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。①微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。②池塘边的棕桐树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。③在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。1.选段主要描写了竹子(
)的特点和棕榈树(
)的特点。
2.选段的中心句是“(
)”
3.句子①运用了(
)的修辞手法,把风吹竹叶的声音比作温柔的细语,从(
)(A.视觉B.听觉C.嗅觉)方面写出竹子的美。
4.句子②运用了比喻、拟人的修辞手法。句中把(
)比作大蒲扇;从“(
)”这个词可以看出作者把棕榈树当作人来写。
5.句子③中,“它”指的是(
)。这幅鱼戏倒影图,让我想起了诗句“(
)”也描绘了相似的画面。六、现代文阅读7、课外阅读《蚂蚁和螳螂》,完成练习。蚂蚁和螳螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常(奇怪 奇特)。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁(竟然 仍然)继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!1.短文共有_______个自然段。第_______自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2.比较文中括号内的词,用“√”选择最恰当的词填。
3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
夏天的时候:_________________
冬天的时候:_________________
4.读了这篇短文,你明白的道理是( )A.蚂蚁真辛苦。B.不能贪图眼前享乐,要考虑长远,这样才会拥有幸福的生活。C.生活就要得过且过,快快乐乐的,不要想得太远太多。七、语言表达8、根据题目要求完成练习。
1.老婆婆说的“漏”是指__________,老虎以为的“漏”是指________________。
2.你认为方帽子好,还是圆帽子好?说明理由。
____________________
3.学了《枣核》这一课,你认为“枣核”是个怎样的孩子?(至少概括三点)
________________
4.本单元,我们读了《方帽子店》《漏》《枣核》等有趣的故事,想想你还读过哪些有趣的故事。给大家简单介绍一下吧。
故事名称:___________________
主要人物:___________________
告诉我们的道理:_____________八、想象作文9、习作
清晨,一只小公鸡正在河边散步,一只狐狸悄悄地跟在它后面……
接下来会发生什么事呢?请你充分发挥你的想象,把故事编下去吧。注意要把故事写完整,过程写清楚,题目自拟。九、话题
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