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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,规范美观地写汉字。
hénjì
láogù
zhùzhái
línshí
háomǐ
shènzhòng
xuǎnzé
zhùzhǐ
yōuliáng
dòngxué
二、填空题2、给下列加点字填上正确的读音。
(1)宁可(
)
安宁(
)
宁死不屈(
)
(2)要求(
)
要领(
)
机要(
)
(3)还钱(
)
还有(
)
返老还童(
)3、生字扩词
茅:(
)(
)
檐:(
)(
)
翁:(
)(
)
赖:(
)(
)
剥:(
)(
)4、写出意思相反的词
南——(
)
好——(
)
快——(
)
远——(
)
开——(
)
重——(
)
动——(
)
急——(
)5、在括号内填写合适的关联语。
(1)蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
(2)(
)有暴雨,这里(
)立刻就会干的。6、将八字成语补充完整,并选择填空(选序号)
A.尺有所短,_________。
B.差之毫厘,_________。
C.一言既出,_________。
D.机不可失,__________。
1.大丈夫
_______岂有反悔之理?
2.你们应该去,应该马上去,因为_______。三、课内阅读7、阅读片段回答问题。人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙来(寄托
托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的(成果
成就)真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。1.片段中括号内恰当的词语是:______、______。
2.读划线的句子,完成练习
(1)句子中的“那时”是指(
)
A.原始社会
B.农耕社会
C.科学社会
(2)划线的句子运用了______的修辞方法,起到了____________的作用。
3.想想现实生活中,它们又会是什么呢?
千里眼:______________________________
顺风耳:_____________________________
4.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的原意是______。引用这两句诗用来形容______。四、散文阅读8、阅读短文。济世神医——扁鹊扁鹊是中国历史上有名的神医。《史记》记载,扁鹊有一次带几个学生路过虢国,大街小巷都在传世子已死。扁鹊走到宫门前,向国王身边的中庶子询问世子的事情,中庶子说,世子的病是血(xuèxiě)气运行错乱,突发暴病,造成内脏(zàngzāng)受伤而死去的。扁鹊又问,什么时候死的,是否下葬。中庶子回答,死去半天时间,并未下葬。扁鹊听到这儿告诉中庶子,请他转告虢王,扁鹊能使世子复活。中庶子虽然知道扁鹊很有名望,但不相信他能把死人救活,以为他说大话。中庶子与他谈起上古名医俞跗如何如何高超,还说:“先生的医术如果能像俞跗那样高明,那么世子就能再生了,否则的话,您这可是欺君之罪!”扁鹊微笑着说:“我行医多年,像世子这样的病见过很多。不信,你现在回去看看,世子还有呼吸,鼻子还在微微振动,顺着他的大腿向上摸,体温还有。”中庶子只能去回禀虢王。虢王听说扁鹊要医治已经死去的世子,亲自接见扁鹊,描述了世子的病情。扁鹊见到世子后,仔细观察世子的气色,给他把脉,又解开世子的衣带,摸了摸世子的胸口。扁鹊通过观察得出了一个结论:世子得的是一种尸厥,并不是真死,此刻他处于昏迷状态,手脚冰凉,脉搏微弱,乍看就像死了一样,其实并没有死。于是,他马上开始施救,让弟子子阳在世子头顶部的百会穴实施针灸,然后又配了两副热药,让另一个弟子子豹拿这两副药在世子腋下不断地熨烫、摩擦。很快,世子就呼吸正常,活了过来。这时候,扁鹊又配了药让世子按时服用,二十多天后,世子完全恢复。扁鹊治好了虢世子,人们都说他能“起死回生”。可扁鹊却说:“越人(扁鹊,字越人)非能生死人,此自当生者。”1.用“√”选出文中加点字的正确读音。
2.文章第2自然段中中庶子的话体现了什么?
_______________________
3.文中画横线的句子体现了扁鹊怎样的品质?
__________________________
4.概括文章的主要内容。
____________________________五、语言表达9、口语交际。
小华和小虎一起去学校,他们边走边吃着香蕉,走着走着小虎随手就把香蕉皮扔在路上,假如你是小华,
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