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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、张华想写“崇山jùn岭”这个词,他在字典中查“jùn”字正确的应该是(
)A.骏B.峻C.竣D.俊二、填空题2、下列加点字读音完全相同的一组是(
)A.自觉
错觉
不知不觉B.弹唱
弹弓
对牛弹琴C.少年
至少
少见多怪D.扎花
挣扎
扎辫子3、辨字组词。
绳(
)
赌(
)
忆(
)
枪(
)
蝇(
)
堵(
)
亿(
)
抢(
)4、写出下列句子中加点词的反义词。
1.这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。(
)
2.黄继光所在的营要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。(
)
3.在黎明前如果不能摧毁这个火力点,已经夺得的山头就会全部丢失。(
)
4.黄继光坚定地说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”(
)5、用恰当的关联词语填空。
(1)他()工作很忙,()对学习并不放松。
(2)有的说,草帽是我们的随身宝,()能遮太阳,()能挡风雨。
(3)由于他的悉心照料,()谁见到这头驴,()要夸奖一番。
(4)我的手指()稍一用力,它()不能动弹了。6、把下列成语补充完整。
波澜壮(
)
一丝不(
)
狼吞虎(
)
持之以(
)
四面(
)歌
围(
)救赵
手不(
)卷
鹏(
)万里三、课内阅读7、阅读训练。蟋蟀的住宅(节选)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.根据选文内容,选一选蟋蟀住宅的特点。
外部:(
)、隐蔽、(
)
内部:(
)、干燥、(
)
A.向阳
B.简朴
C.卫生
D.平坦
2.文中“这就是蟋蟀的平台”中的“这”指的是什么?请你用“______”画出来。
3.“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。”一句中的“最多”一词能不能去掉?为什么?
____________________________________________________
4.“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这样写的好处是(
)A.体现了蟋蟀的住宅很安静。B.写出了对蟋蟀的喜爱之情。C.体现了蟋蟀叫声很吵闹。D.写出了蟋蟀的住宅很干燥。5.针对选文的内容,提出一个有价值的问题,并作出解答。
问题:____________________________________________
解答:____________________________________________四、散文阅读8、必读书目课堂插曲四年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束,小男孩憋得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷,没有人发现小男孩的异常。细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条千净的裤子让男孩换上。小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。考试结束了,同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边,怯生生地对老师说道:“谢谢您,老师。”“不要紧,我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍男孩的头,微笑着说。1.这篇短文是按照事情发展的顺序所写,请分别写出事情的起因、经过、结果。
起因:_________
经过:_________
结果:_________
2.理解下列句子的意思,再填空。
(1)可是漫长的考试一直没有结束,小男孩憋得满头大汗。
从“漫长”“一直”可以看出小男孩心里特别希望_________。
从这句话可以体会到他此时此刻的心情是__________。
(2)经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。
向子中的“一不小心”加了双引号表示__________。
老师这么做是为了__________。
3.读第2段,做一处批注。忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷,没有人发
现小男孩的异常。
4.你觉得这是个怎样的老师?请结合文章谈谈理由。
______________五、语言表达9、按不同要求,积累知识点。
①简要列举鲁迅的作品集(至少两项),摘录或者创作对偶的诗句评价鲁迅。
作品:_____________________
评价:_____________________
②京剧是我国的国粹,舞台表现手法经典有趣,虚实结合,栩栩如生,各举一例说明。
以“实”表现“虚”:______________________
以“虚”代替“实”:______________________
③中国传统文化中的“五彩”和“五谷”分别是指什么?
___________
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