2023-2024学年安徽省六安市小学语文六年级期末高分预测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语

héǎi

sùjìng

kāngkǎi

jìqì

()

()

()

()

yōulǜ

dǐyù

dǒupéng

língluàn

()

()

()

()二、选择题2、下列加点字的读音全对的一项是（）A．闷雷（mèn）

瓜藤（tēng）B．高粱（liáng）

菜畦（guī）C．处暑（chǔ）

铁轨（guǐ）D．柏油路（bó）

接茬（chá）3、下列句子中画线成语使用恰当的一项是（

）A．见到桌面上摆着的新手机，我喜出望外，这是爸爸昨天答应给我买的。B．大家目不转睛地望着屏幕，期待着校长早点来到会议现场。C．家长不惜重金送孩子到海外留学，可以说是无所不为。D．这次毕业联欢会办得栩栩如生，令同学们难以忘怀。4、下面词语中没有错别字的一组是（

）A．荡漾

经厉

琴键B．拜年

橱房

凌乱C．慈祥

陡然

竹扁D．昏沉

焰火

胯下5、对于课文的理解，下列说法错误的一项是（

）A．《匆匆》是现代著名散文家朱自清的作品，告诫我们要珍惜时间，不虚度光阴。B．《那个星期天》中的母亲十分辛劳，以至于她忽略了对孩子的承诺。C．《阳光的两种用法》中，母亲和街坊毕大妈都是有智慧和温暖的人，能让庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。D．《别了，语文课》一文只用了老师留言和同学送书这两件事，就把“我”的不舍表达得淋漓尽致。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给多音字注音并组词。

盛(

)_________

(

)_________

量(

)_________

(

)_________

缝(

)_________

(

)_________7、梳理课文内容，把下面的思维导图补充完整。

（1）《有的人》是诗人___________为_________________而写的一首诗。诗的副标题是_____________。通篇采用对比的表现方法，不仅表达了对______________的怀念，而且批判了那些“骑在人民头上”的___________________，热情歌颂了______________的精神。我知道像鲁迅先生这样全心全意为人民服务的人还有_________、_________等。

（2）《有的人》一诗中歌颂鲁迅全心全意为人民服务的句子是“_____________”，这句话出自鲁迅的诗句：____________，______________。

（3）《有的人》这首诗不仅表达了对鲁迅的怀念，而且通过两种“有的人”的(

)，(

)了那些“骑在人民头上”的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生(

)的可贵精神，号召人们向鲁迅先生学习，做(

)的人。

A．为人民无私奉献

B．对比

C．批判

D．真正的有价值8、把下列陈述句改为反问句。

（1）我又想起这位亲爱的战友来。

_______________________________

（2）鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。

_______________________________9、课内阅读。穷人（节选）渔夫皱（zòu

zhòu）起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得（děi

de）把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1．用“√”给加点字选择正确读音。

2．根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词。

严肃(

)

忧虑(

)

一动不动(

)

3．用“﹏﹏﹏”画出描写渔夫神情的词语，用“

”画出描写渔夫动作的词语。

4．桑娜拉开了帐子，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写在下面的横线上。

________________________

5．读了这篇课文，你会对桑娜夫妇说些什么呢？

________________________10、现代文阅读。（1）春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。（2）我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去。（3）下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色，而母亲的被子却寂寞地呆在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。（4）我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。（5）它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。（6）我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。（7）它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。（8）我的眼睛呈现出往昔的许多情节

家里质地最好的那条床单

床位最佳的那个房间

开得最漂亮的那盆鲜花

做得最好吃的那盘菜

甚至吃饭时图案最精致的那只碗

这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。（9）我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。（10）在短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜。也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。（11）母亲是永远的阳光地带。1．写出下列词语的近义词。

寂寞(

)

温暖(

)

清凉(

)

偶然(

)

2．第（3）段画线句的字里行间体现了作者怎样的感情？

__________________________

3．第（5）段运用了

的修辞手法，其中“温暖”有两层意思，第一层的意思是指

，第二层的意思指

，这段和下文哪句话相呼应？用“

”画出来。

4．第（9）段中为什么说“这些情节不是偶然”？

_________________________

5．依照第（8）段的句子，把省略的内容补充两句：（1）________________________；（2）______________________。

6．给第（8）段空白处加上标点符号。

7．写一句赞美母亲的诗句：________________，_