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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
bēicǎn
yánjiū
xuèyè
yáchǐ
yōuliáng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、为句子中的加点字选择正确的读音。
jiànɡ
xiánɡ
1.那些投降(
)的士兵乘坐的飞机降(
)落在了二号机场。
qū
qǔ
2.牧羊人走在弯曲(
)的小路上,哼唱着小曲(
)。3、形近字组词。
震(
)
绳(
)
零(
)
蝇(
)
愤(
)
怀(
)4、写反义词。
怀疑——()固执——()落下——()
正确——()公开——()真理——()5、根据课文内容填空,再回答问题。
(1)填写正确的关联词语,然后再写一句话。
______是倦了,_____驮着斜阳回去。
造句:______________________________________________。
(2)“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的_____的修辞手法,这样写的好处是__________。再写一句拟人句:__________________。
(3)《观潮》是按照________、________、_________的顺序把钱塘江大潮的景象写得生动具体。读课文《观潮》,我仿佛看到了____________________________________。6、补充成语
()()不解
若有()()
()顾()盼
()()非凡
()武()威
()红()绿三、课内阅读7、快乐阅读。细细的流水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方!啊,我和阿妈走月亮!1.这个片段节选自《________》。
2.“走月亮”的意思是____________,文段中写的是“我”和阿妈在______(哪里)走月亮。
3.读了这段话我们仿佛看到了__________________;仿佛闻到了__________________;想到了__________________;作者把这些内容巧妙地融合在一起,构成了一幅______画。
4.“每个小水塘都抱着一个月亮!”中“抱”能换成“映”吗?为什么?
_________________________________________
5.“啊,我和阿妈走月亮!”在课文中出现了多次,有什么作用?
_________________________________________四、散文阅读8、课外阅读。_____________爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了说
书是精神食粮嘛
既是食粮
怎么不可以煮呢
煮熟了
吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!1.给短文加上合适的题目。
2.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
A.指心里不明白,不相信。(
)
B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(
)
C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(
)
3.给第三自然段加上标点符号。五、语言表达9、口语交际。
做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。
1.请你劝说小强,让他听妈妈的话。
__________________
2.该怎样保护视力?
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