2023-2024学年广东省惠州市小学语文五年级期末通关提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语

wòkè

niánlínɡ

tǔfěi

sùránqǐjìnɡ

jīnɡyí

shěnshì

shīxínɡ

yìzhēnjiànxuě

qiānrèn

shānyuè

mótiān

yímín

tìlèi

qīnɡxǐnɡ

chàndǒu

zhǎnxīn

yóuzhōnɡ

cānɡbái

ɡémìnɡ

qiāndìnɡ

ménzhěn

ɡuānɡrónɡ

xiánɡhé

sǔnhuài

zūnjìnɡ

yíliú

shíshī

mónǐ

二、选择题2、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（

）A．嫌（xián）弃蔓（màn）延鹰隼（sǔn）B．悲哀（āi）

执拗（liù）

击缶（fǒu）C．阔绰（zhuó）

挽（wǎn）起诺（nuò）言D．趴（pā）着

勉强（qiǎnɡ）享（hēng）受3、下列句子中有语病的一项是()。A．月球上寸草不生，荒无人烟。B．汹涌的热浪不断从这些大火球中吐出来，射向广漠的宇宙空间。C．看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。D．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，虽然身体矫健，四肢轻快，但是非常敏捷，非常机警。4、下列各组四字词语中，完全正确的一组是（

）A．操纵自如

精神饱满

碧波万倾

一碧千里B．养尊处优

心惊胆战

手疾眼快

情不自禁C．相应成趣

能书善画

摸拳擦掌

天衣无缝D．黄沙白战

神机秒算

请勿自误

脸色苍白5、下面选项标点正确的一项是（

）

卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿但父亲很理解我那恋恋不舍的心思回家后他用几片玻璃和彩色纸屑给我做了一个万花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下列句子中的划线部分不可以用括号里的词语替换的是（

）A．张爷爷向来胆子很小，做什么事儿都前怕狼后怕虎。（畏首畏尾）B．小明盼星星盼月亮，终于把在外地工作的爸爸盼回来了。（归心似箭）C．小组讨论时，我们提倡打开天窗说亮话，直接发表自己的观点，不要支支吾吾，有话不说。（直言不讳）7、下面关于描写方法的判断，有误的一项是（

）A．他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门。（动作描写）B．秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？（语言描写）C．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（心理描写）D．沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（神态描写）8、下列几个句子顺序排列正确的一项是（

）

①好多微小的水滴聚在一起形成了云。

②云中的水汽凝结在冰晶上，就成了六角形的雪花。

③小水滴越聚越大，身体越来越重，当空气托不住时，它们就落下来，这就是雨。

④如果小水滴在更高的空中形成，会结成小冰晶。

⑤地面的水不断蒸发到空中，气流把水蒸气送到高空，水蒸气遇冷会变成微小的水滴。A．⑤①④③②B．②⑤①④③C．①⑤④③②D．⑤①③④②三、填空题9、把下面的名言警句补充完整。

（1）不饱食以终日，_____________。

（2）盛年不重来，_____________。及时当勉励，_____________。

（3）莫等闲，_____________，空悲切。

（4）多少事，_____________；天地转，_____________。一万年太久，_____________。

上面的名言都在告诉我们_____________。请写出其它类似的名言，如：____________________10、按要求填空。

我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读的《三国演义》。

作者说的读“书”是读________________，而不是读________________。我能用句中加点的词语写句子：_____________________________________。四、文言文阅读11、对比阅读。【甲】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？【乙】子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。1．解释文中加点的词。

（1）心到最急：____________。（2）是知也：____________。

2．把画横线的句子改成陈述句。

_______________________

3．两则选文都是论述学习方面的事，有论述学习态度，有论述学习方法。【甲】文侧重论述________；【乙】文侧重论述________。

4．【甲】文中的“余”指的是宋代理学家________，本学期我们还积累了他的两首《观书有感》，请默写其中两句___________，_____________。

【乙】文中的“子”指的是古代教育家________。五、现代文阅读12、阅读。母亲荷小时候，我生性顽劣，却生得一副不争气的病弱之躯。母亲在田间一边干着繁重的农活一边还要照着我。那是一个夏日午后，出门还是晴空万里，眨眼间黑云压顶，电闪雷鸣。母亲赤脚涉入荷塘，选中最大的一盘荷叶，折取上岸，用手橹掉荷柄上的黑刺，一把荷叶伞便递到我的手心。我呵呵地持着“伞”，在回家的路上撒着欢跑。一路上，母亲扯着嗓子喊：“慢点啊慢点啊！”晶莹的雨滴在荷叶上打转，像珍珠一样雨下大了，母亲追上我，伸手将荷叶反扣在我的头顶。我戴上荷叶帽，真像个荷叶宝宝。①我看见母亲笑得那样灿烂。记得一次放学归来。我吵闹着想讨几枚“铅角子”（硬币），好在明天学校搞活动时买五香瓜子和粉红雪糕解解馋。母亲左手拉着姐，右手牵着我，快步来到屋后的荷塘边。姐扶着我站在岸上。母亲挽起裤脚，一摇一晃地奔向河心几个最大的莲蓬。母亲摘下莲蓬抛向了我们，莲蓬在空中划过几道优美的弧线，我们的怀里很快抱上了十多个莲蓬。回到家中，母亲教我们撕开莲篷，剥开莲子，②粉嘟嘟的莲子呈现在眼前，将一粒轻轻放入口中，一股特有的清甜沁人心牌，比五香瓜子和粉红雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放学回家，一盘炒藕片端放在桌子中央。父亲说，这是母亲下河挖取的劳动成果。我们姐弟俩一筷子接一筷子地夹着藕片下饭，不一会儿盘子露底，我的肚子则滚滚圆了，母亲微笑着说：“河藕是个好东西，多吃点补补身子，有营养得不得了，河里还有的挖。”我后来才知道，下河挖藕既是体力活，又是技术活，就是男劳力挖上几支藕，往往也会体乏无力。而为了让我们姐弟尝鲜，母亲花费了多少力气和心血啊！长大后，我远离了母亲，外出学习、工作的日子里，每当看到荷叶满塘、荷花始开，就情不自禁想起守在老家的母亲，想给她打个电话，想问问她，屋后的荷花可曾开花？最近的腰板是不是也像荷叶那般挺真无恙？1．下面词语中加点字解释有误的一项是（

）A．病弱之躯（相当于“的”）B．体乏无力（疲倦）C．沁人心脾（渗人，浸润）D．情不自禁（禁止）2．短文以回忆的形式再现了我们与母亲的生活的场景，这几个场景给人留下深刻的印象，请写出来。

第一个场景：__________________。

第二个场景：__________________。

第三个场景：________________。

3．理解文中画“

”的句子。

第①处写母亲“笑得那样灿烂”，看得出母亲_________________；

第②处写“我”吃莲子时说莲子“比五香瓜子和粉红雪糕好吃多了”，是因为_______________。

4．文章结尾处画“﹏﹏﹏”的语句表达了作者怎样的思想感情？

___________________

5．文章为什么以“母亲荷”为题，谈谈你的理解。

___________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。

（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）

____________________________________________

（2）在句中的括号里填上合适的关联词。

(

)方志敏说自己没钱，(

)国方兵士并不相信。

（3）读例句，想象句中描写的情景，再照样子把下面的句子补充完整。

例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来。

考场上真安静，静得___________________________，静得_______________________________。

（4）下面的句子写出了人物与平时不同的表现，请你仿照这个句子，把下面的内容补充完整。

手术台上，一向从容