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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!国家开放大学电大专科《经济数学基础12》形考网络课网考作业试题及答案(第二套)国家开放大学电大专科《经济数学基础12》形考网络课网考作业试题及答案(第二套)考试说明:本课程形成性考核成绩占总成绩的50%,共100分。其中包括:作业:包括4次测验,每次满分100分,折合实际成绩为15分,共60分。学习活动:包括4次,每次10分,共40分形考任务(共60分)作业一单项选择题(每题4分,共100分)题目1题目2题目3题目4题目5题目6题目7题目8题目9题目10题目11线性B.只有0解C.有唯一解D.有无穷多解题目12题目13题目14题目15题目16题目17题目18题目19题目20题目21题目22题目23题目24题目25作业二题目1题目2题目3题目4题目5题目6题目7题目8题目9题目10题目11题目12题目13题目14题目15题目16题目17题目18题目19题目20作业三题目1题目2题目3题目4题目5题目6题目7题目8题目9题目10题目11题目12题目13题目14题目15题目16题目17题目18题目19题目20作业四答案如下:8、解:第1页共5页答案如下:学习活动(总40分)活动一:问卷答题(占形考总分的10%题目1形考任务中共有()次学习活动。选择一项:A.4B.8C.2D.12题目2形考任务中的作业四有()次答题机会。选择一项:A.2B.3C.1D.无限题目3考核说明中规定形成性考核占课程选择一项:A.70%B.50%C.30%D.100%题目4微分学第3章任务三的名称选择一项:A.微分方程的基本概念B.两个重要极限C.函数的单调性D.函数最值题目5每个学习任务一般由知识讲解、典型例题、()和测试四个环节构成。选择一项:A.小结D.跟我练习题目6积分学第2章任务四的典型例题共有()道题。选择一项:A.4B.3C.1D.2题目7线性代数第2章任务五的知识讲解第2页共5页选择一项:A.逆矩阵的概念C.伴随矩阵D.可逆矩阵的性质题目8“模拟练习”在“考试复习”栏目的()部分。选择一项:A.各章练习汇总及模拟B.考试常见问题学活动题目9“基尼系数”是案例库中()的案例。选择一项:A.第一篇第二章B.第二篇第一章C.第一篇第一章篇第二章题目10“知识拓展”栏目中“学科进展”里的第5个A.什么是数学模型B.数学三大难题C.1名数学家=10个师的由来D.2007年诺贝尔经济学奖活动二:单调性—函数属性研究的实际意义(占形考总分的10%)讨论区1.怎样描述函数的单调性?2.在实际生活中,你都遇到过哪些单调性的例子?3.在你遇到的实际单调性例子中,你会采取什么相应的措施?答案如下:1.函数的单调性也可以叫做函数的增减性。当函数自变量在其定义区间内增大(或减小)时,函数值f(x)也随着2.一次函数就是单调知函数。例子:某物体匀速运动,它第3页共5页走过的路程与时间之间的函数关系就是单调函数。生活中的一个例子:父与子的关系,他道们也是个密不可分的,他们之间离开了不论哪一个,另外一个就没有意义(这里所说的没有意因为对于一个函数来说,他不可能是单一的为增,或单一的为减,所以在说明函数的单调性时,必须要加在一定的容区间上来说他的单调性才有意义。3.在利用导数讨论函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题的过程中只能在定义域内,通过讨论导数的符号来判断函数的单调区间。如果一个函数具有相同单调性的单调区间不止一个,那么这些单调区间不能用“∪”连接,而只能用“逗号”或“和”字隔开。活动三:交流讨论(占形考总分的10%)讨论区开启一个新话题将线性方程组改成矩阵活动四:你认为数学在经济生活中有哪些应用?(占形考总分的10%%)活动形式:提交报告答:1、工资的计算。财务收入与支出,日常的消费管zhidao理等等。2、数学加减乘除的计算。如商品的买卖,日期的计算,时间的计算。3、面积的计算。自家的住房面积,公园的占地面积,操场第4页共5页的活动面积等等。4、骑自行车的时候用脚蹬一圈脚踏板自行车行走的米数。我们可以去测量车轮的半径,再用圆的周长
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