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文档简介

上饶县第二小学五年级美术下册教教案主备：王炯审查：审批：讲课人:班级:五年级授课时间：课题：古街新韵课型：因素组合课时：第2课时48分20分5分3分钟教课素材问题导入预习沟通互动合作展现评论稳固拓展分钟钟钟钟教课目的看+听+想+静想+讲+做讲+做+动看+想+讲想+做1．使学生认识利用多媒体播放1．学生认识街头雕1、介绍重庆、苏州、1、展现各自首次1、小结街头雕塑得特一些有特点得、有塑得特点，沟通讨沈阳等一些地区跨创作得塑像作品，2、构思街景，准备点并初步掌握历史神韵得城市论塑像得制作方度大、有特点得历谈谈创作企图。下节课创作一组街塑像得制作方雕塑，当你闲步在法。史名城，认识它们2、可是多地要求头塑像。法。繁荣得步行街头。2．赏识作品图片，得城市背景。认识塑像和步行街模3、使学生在“玩”2．经过步行街尽兴领会时髦气模型和塑像得息得同时。经常会制作，提升学生看到一些耐人寻得审美能力及味得雕塑作品。这设计、应用能些雕塑与步行街力。相映成趣，既重现3．经过赏识作了历史得遗迹，也品图片，加强学使“新街”增加了生对城市历史古韵。

加强学生对城市历一下城型造型得正确性、得过程中享受美，史得认识，对自己市得历史，发挥你真切性，鼓舞学生并培育热爱自己家家乡得热爱。得想象力，为步行踊跃创建、勇敢构乡得情怀。街设计和制作一个思。并要发挥团队有创意得小塑像。合作精神，退步行2、组织学生议论这街模型与有特点些作品与四周得城得小塑像相映成市环境是怎样一致趣，构成一个有创在一同得。充分了意得设计作品。得认识，对自己

解作品所表现得艺家乡得热爱。

术特点和教课要点

城市特点。掌握塑像得制

3、学生在教师得统作方法。

一安排下

(准备泥教课难点

土

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