措美2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

措美2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：所谓依法执教就是以罚执教。（）

推断题

对

错

2：教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）

单项选择题：

A、系统性

B、详细性

C、敏捷性

D、变通性

3：素养教育的时代特征是（）。

单项选择题：

A、面对全体同学

B、促进同学全面进展

C、培育同学的创新精神

D、促进同学共性进展

4：共青团活动的内容有（）

多项选择题

A、教育和科技类活动

B、生产和公益类活动

C、组织类活动

D、文娱和体育类活动

5：观看者因看到榜样受到强化而犹如自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）

推断题

对

错

6：下面文学常识的表述有错误的一项是（）。

单项选择题：

A、《日出》曹禺，本名万家宝，现代剧作家

B、《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚

C、我国第一部诗歌总集是《诗经》，分为风、雅、情三部分，写法有赋、比、兴

D、泰戈尔，印度作家、诗人、社会活动家，代表作有《新月集》《飞鸟集》等

7：通过预备问题、面对全体同学沟通、对过程准时总结是运用（）。

单项选择题：

A、练习法

B、争论法

C、谈话法

D、讲授法

8：先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（）

单项选择题：

A、元认知策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、复述策略

9：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）

推断题

对

错

10：在肯定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会消失某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心进展具有（）

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、差异性

11：下列选项中属于老师进行依法执教的表现的是（）

单项选择题：

A、私拆同学信件

B、对同学进行爱国主义教育

C、体罚同学

D、进行有偿家教

12：在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。

单项选择题：

A、六三分段设置

B、五四分段设置

C、九年整体设置

D、多种形式设置并存

13：胜利教学法主见对同学实施（）

单项选择题：

A、鼓舞性评价

B、肯定性评价

C、终结性评价

D、鉴定性评价

14：学校精神文化的物质载体是学校的()

单项选择题：

A、规章制度

B、网络资源

C、校内环境

D、物质文化

15：教学设计常用模式（）

多项选择题

A、内容模式

B、系统分析模式

C、目标模式

D、过程模式

E、手段模式

16：结束一个相对完整的教学过程可以实行的方式有（）

多项选择题

A、总结结束

B、直接结束

C、复述结束

D、谈话结束

E、辨析结束

17：在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起（）日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。

单项选择题：

A、3

B、5

C、7

D、10

18：教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法。（）

推断题

对

错

19：“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。

单项选择题：

A、生理健康

B、生理卫生

C、心理健康

D、身体健康

20：老师荣誉是促进老师自身进展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）

推断题

对

错

21：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（）

单项选择题：

A、生理的需要

B、平安的需要

C、归属与爱的需要

D、自我实现的需要

22：信息技术没有转变人们关于学习和教育的观念。（）

推断题

对

错

23：当启动Excel2022后，Excel2022将自动打开一个名为（）的工作簿。

单项选择题：

A、文档1

B、Sheetl

C、Bookl

D、Excell

24：对个体进展的方向与方面作出规范的因素是（）

单项选择题：

A、主观能动性

B、学校教育

C、遗传素养

D、社会教育

25：在欧洲封建社会，宗教成了封建制度的精神支柱和统治人民的工具，因而教育上消失了两种类型的教育：（）和骑士教育。

单项选择题：

A、斯巴达教育

B、宗教教育

C、教会教育

D、雅典教育

26：在看待同学的不同态度中，（）广泛受同学欢迎。

单项选择题：

A、对峙型

B、民主型

C、放任型

D、权威型

27：保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六七十年月创立了一种利用联想、示意、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，被称为（）。

单项选择题：

A、信号图式法

B、探究一发觉法

C、示意教学法

D、五段教学法

28：老师的科研活动权包括（）。

多项选择题

A、有权发表自己的观点

B、有权打算是否参与学术团体

C、有权确定科研课题的科研方法

D、有权确定自己的教学内容

E、有权为改善实践而讨论

29：制定我国教育目的的理论基础是()

单项选择题：

A、个体本位论

B、社会本位论

C、资本主义制度

D、马克思关于人的全面进展学说

30：苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（）。

多项选择题

A、高难度教学

B、高速度教学

C、理论学问起指导作用

D、理解学习过程

E、使全部同学包括差生都得到进展

31：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、复述策略

32：心理学是讨论人的行为的科学。（）

推断题

对

错

33：福勒和布朗依据老师所关注的焦点问题，把老师的进展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。

单项选择题：

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、业务精干阶段

D、关注同学阶段

34：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）

推断题

对

错

35：一般来说，模象直观的效果比实物直观好。（）

推断题

对

错

36：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了老师的（）素养。

单项选择题：

A、教育理论学问

B、崇高的职业道德

C、文化学科学问¤♀

D、过硬的教学基本功

37：在当前工作表的单元格中输入“=MAX(0．5，0，-2，false，true)”则单元格的结果显示为（）

单项选择题：

A、1

B、4

C、-2

D、0．5

38：放学后，老师李某让同学留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、合法，老师有批判教育同学的权利

B、不合法，李某侵害了小强的人格权

C、合法，老师有督促同学完成作业的义务

D、不合法，李某侵害了小强的人身自由权

39：某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的同学的照片贴在“明星墙”上以示嘉奖，这样的方法是()。

单项选择题：

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、品德评价法

40：下列不属于良好的师生关系的特征是（）

单项选择题：

A、民主公平

B、友爱互助

C、爱生尊师

D、教学相长

41：衡量人们品德的重要标志是（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

42：根据马克思观点，教育起源于（）

单项选择题：

A、人的动物性本能

B、人无意识的仿照

C、生产劳动

D、动物竞争的本能

43：老师在班级管理中了解同学最简洁最常用的方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调套法

44：打算教育性质的根本因素是（）

单项选择题：

A、社会生产力

B、上层建筑

C、政治经济制度．

D、科学技术

45：同学学会了如何学习，就会使后继的学习效率提高，这是（）。。

单项选择题：

A、策略迁移

B、普遍迁移

C、详细迁移

D、横向迁移

46：中学共青团活动的特点有（）

多项选择题

A、鲜亮性

B、敏捷性

C、时代性

D、创新性

E、严厉 性

47：把握学习理论认为，同学能否胜利把握教学内容，不打算于他们力量上的差异，而在于他们的（）。

单项选择题：

A、学习乐观性

B、智力水平

C、学习自觉性

D、学习时间

48：班主任评价的作用有（）

多项选择题

A、目标导向

B、反馈调整

C、监督促进

D、保证作用

49：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（）

单项选择题：

A、派生类学习

B、相关类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

50：关于老师期望和教育效果关系的试验讨论，是1968年进行的，试验的主持者是（）

单项选择题：

A、罗森塔尔

B、古德

C、奥苏贝尔

D、史莫克

51：教学媒体的功能是（）

多项选择题

A、教学媒体具有传播和猎取信息的功能

B、教学媒体有积累和存储信息的功能

C、教学媒体有提高同学学习力量的功能

D、教学媒体有多视角的消遣功能

52：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果。”这是（）的言论。

单项选择题：

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

53：一位老师兴致勃勃地走进教室，突然发觉黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、不予理睬，擦掉画，开头上课

B、安静而真诚地说：“画得多好啊，的确像我，盼望这位同学以后为班上做画报。”

C、马上查找作画人

D、批判教育同学

54：教育心理学就是讨论学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（）

推断题

对

错

55：参观教学法可分为（）。

多项选择题

A、可行性参观

B、预备性参观

C、现实性参观

D、并行性参观

E、总结性参观

56：潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的（）。

单项选择题：

A、动能

B、重力

C、电能

D、势能

57：抑郁症的主要特征是长久的（）。

单项选择题：

A、焦虑

B、紧急

C、心情低落

D、留意障碍

58：在教育法律关系中同学（）。

单项选择题：

A、不是法律关系主体

B、是同老师完全一样的法律关系主体

C、是法律关系客体

D、在10周岁以上，18周岁以下，是限制民事行为力量的主体

59：（）使老师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量老师专业化程度的核心指标。

单项选择题：

A、自学力量

B、教科研力量

C、制造力

D、终身学习

60：组织教学仅仅是在上课开头时进行的。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案错误

解析：

2：答案A

解析：

3：答案C

解析：

4：答案A,B,C,D

解析团的活动的内容是特别丰富的，不同时间、不同地区、不同行业、不同支部，都可以有自己不同的活动内容。一般而言，团的活动内容大致有：教育和科技类活动、生产和公益类活动、组织类活动和文娱和体育类活动等。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

5：答案正确

解析略。

6：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《诗经》分为风、雅、颂三部分，C项所述错误。因此本题选C。

7：答案B

解析依据题意，这一做法属于争论法。

8：答案C

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构。包括列提纲，列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。留意二者的区分。

9：答案错误

解析：

10：答案A

解析题干的描述体现了个体身心进展的阶段性。

11：答案B

解析A、C、D项的内容都是违反依法执教的行为。

12：答案C

解析新课程改革中，我国整体设置九年一贯的义务教育课程，学校阶段以综合课程为主，学校阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主，从学校至高中设置综合实践活动并作为必修课程。

13：答案A

解析：

14：答案D

解析：

15：答案B,C,D

解析：

16：答案A,E

解析：

17：答案C

解析略。

18：答案正确

解析：

19：答案C

解析现代意义上的健康不仅指身体上的健康，还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健康，而忽视了心理健康。

20：答案正确

解析这是关于老师职业道德方面是试题。老师荣誉是促进老师自身进展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。(本解析由张恩凯供应)

21：答案D

解析：

22：答案错误

解析信息技术的进展，对教育的影响是巨大的，信息技术转变了人们关于学问的观念，也转变了人们关于学校和教育的观念。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的共性化、民主化和自主化供应了平台。

23：答案C

解析当打开Excel2022时，将会默认创建一个Bookl工作簿。

24：答案B

解析：

25：答案C

解析教会教育，即教会学校教育。通常是指欧洲中世纪有基督教会设立和管辖的学校。主要有僧侣学校、大主教学校和教区学校。主要以培育对上帝虔诚和听从教权与政权的教士为目的。其教育内容只要是“三科”：修辞、文法、辩证法。“四学”：算术、几何、天文、音乐。合称“七艺”。其各个科目都贯穿着神学。骑士教育是指宗主文化传承的扈从培育和沿袭的使命追寻熏陶，自己本身也是小封建领主的子弟去爵位比自己高一级的勋贵那里成为侍从，在上帝的指引下护从自己的仆人，贯彻神圣的使命和责任，获得更高阶的赏赐和封赏，追求那种崇高使命感并不惜为之付诞生

26：答案B

解析民主型是指民主公平地对待同学，以同学主动进展、终身进展为目的。这种对待同学的态度最受同学欢迎的。

27：答案C

解析这种利用联想、示意、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称为示意教学法。

28：答案A,B,C,E

解析讨论力量是综合地、敏捷地运用已有的学问进行制造性活动的力量。重视科研的老师，才会在教学过程中激励同学的探究精神。但是，老师的科研活动权不能包括自己教学的内容。

29：答案D

解析我国教育目的建立在马克思关于人的全面进展学说基础上。(本解析由何龙供应)

30：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】本题考查赞可夫的教育理论，赞可夫在其《教学与进展》中提出“高难度教学”、“高速度教学”、“理论学问起指导作用”、“理解学习过程”、“使全部同学包括差生得到进展”的五大教学原则。

31：答案B

解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法关心记忆是其中一种。

32：答案错误

解析心理学是讨论人的心理现象及其活动规律的科学。

33：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】福勒和布朗依据老师所关注的焦点问题，把老师的进展分为三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段和关注同学阶段。业务精干是根据伯林纳的观点进行的分类。

34：答案正确

解析：

35：答案正确

解析：

36：答案B

解析主要体现了老师的奉献精神。

37：答案A

解析MAX函数用于求一组数中的最大值。其中，当一组数中既有数字又有规律值时，规律值true代表1，规律值fa1se代表0，因此最终的结果为1，A项正确。

38：答案D

解析老师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵害了小强的人身自由。

39：答案D

解析品德评价法是教育者对同学的品德进行确定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。

40：答案B

解析我国新型师生关系的特点是：尊师爱生、民主公平、教学相长、心理相容。

41：答案D

解析道德行为是道德观念的外在表现，是衡量品德的重要标志。

42：答案C

解析：