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文档简介
揭西2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:微格教学的创始人是美国闻名教育改革家()
单项选择题:
A、特罗特
B、德瓦特·爱伦
C、莫利
D、拉萨尔
2:依据文献记载,古代埃及在古王国末期已有供法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所,称为()
单项选择题:
A、职官学校
B、文士学校
C、宫廷学校
D、寺院学校
3:老师在处理其与自己进展的关系时应遵循()的原则要求。
单项选择题:
A、为人师表
B、关爱同学
C、终身学习
D、爱国守法
4:老师职业道德的基本原则是老师职业道德的灵魂,表现的是老师个人同教育事业的关系。
推断题
对
错
5:意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()
推断题
对
错
6:元认知策略主要包括方案策略、监视策略和()
单项选择题:
A、复述策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、调整策略
7:依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,阻碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、应当引咎辞职
B、应被就地开除
C、应担当刑事责任
D、应受行政训诫
8:未成年同学享有的主要权利除了受教育权之外,还有()
单项选择题:
A、身心健康权
B、人身自由权:
C、人格尊严权
D、人身权
9:智育的任务就是教同学学习文化。()
推断题
对
错
10:个体主观能动性的最高层次是心理活动。()
推断题
对
错
11:下列哪一种说法不完全正确()
单项选择题:
A、教育对政治经济的变革起打算作用
B、教育为政治经济制度培育所需要的人才
C、教育是一种影响政治经济的舆论力气
D、教育可以促进民主
12:按评价的功能,教学评价方法可分为定量评价和定性评价。()
推断题
对
错
13:教育目的与培育目标具有本质性的区分。()
推断题
对
错
14:老师在指导同学完成作业要做到()
多项选择题
A、指导同学审题
B、指导同学做题
C、指导同学检查作业
D、指导同学自我提高
15:在教育学史上,关于教育的起源问题主要有()
多项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、地理起源说
E、劳动起源说
16:在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
单项选择题:
A、知
B、情
C、意
D、行
17:能够为人的身心进展供应前提的因素是()。
单项选择题:
A、成熟
B、遗传素养
C、环境
D、教育
18:下列表述中错误的是()
单项选择题:
A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B、每一个班级都是一个集体
C、班级具有满意同学的需求、促进同学的进展和矫正同学的行为等功能
D、班级管理主要是对同学的管理
19:选择教学方法的主要依据是()。
单项选择题:
A、教学目标和同学学习结果的类型
B、教学媒体
C、老师的爱好
D、教学有法,教无定法
20:被誉为西方第一本讨论教学法的书籍是()。
单项选择题:
A、《抱负国》
B、《论演说家的教育》
C、《大教学论》
D、《一般教育学》
21:“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”是品德形成的哪个阶段?()
单项选择题:
A、熟悉
B、依从
C、认同
D、内化
22:用来解决做什么和怎么做的问题的学问称为()
单项选择题:
A、感性学问???
B、理性学问???
C、程序性学问
D、陈述性学问
23:美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为()。
多项选择题
A、才智技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
E、态度
24:学问经济时代,老师应当成为()
单项选择题:
A、娴熟型老师
B、科研型老师
C、奉献型老师
D、勤奋型老师
25:马杰指出,行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。()
多项选择题
A、行为的意义
B、可观看的行为
C、行为的目的
D、行为的标准
26:“不行能全部的考生都不能通过考试”,据此可以推出()。
单项选择题:
A、可能有的考生不能通过考试
B、必定有的考生能通过考试
C、必定全部的考生都能通过考试
D、必定全部的考生不能通过考试
27:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
单项选择题:
A、美国
B、英国
C、法国
D、德国
28:教育的双重文化属性指()。
多项选择题
A、传递和深化文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
E、教育促进劳动力的生产和再生产
29:以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于()。
单项选择题:
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结合学习
30:对道德规范及其意义的熟悉是()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
31:目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。()
推断题
对
错
32:班级管理的几种模式包括()。
多项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、集体管理
E、目标管理
33:教学设计中最先要考虑的是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学内容
C、教学目标
D、教学评价
34:PowerPoint最适合用于以下()的设计。
单项选择题:
A、某单位的网页
B、公司产品介绍
C、图像处理工具
D、管理信息系统
35:性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、沉迷黄色书刊、早恋、不当性嬉戏、轻度性别认同困难等,一般()。
单项选择题:
A、不简单矫正
B、简单矫正
C、不属于性心理障碍
D、属于心理障碍
36:德育过程中常常消失“屡教不改”的现象,这说明()。
单项选择题:
A、德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程
B、德育过程促进同学思想内部冲突斗争的过程
C、德育过程是组织同学活动与交往,统一多方面影响的过程
D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
37:构成教学过程的基本要素有()
多项选择题
A、老师
B、同学
C、教学内容
D、教学手段
E、教学目标
38:信号弹在白天放射的时候一般用()。
单项选择题:
A、黄色
B、白色
C、绿色
D、红色
39:当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
单项选择题:
A、人生观教育
B、价值观教育
C、素养教育
D、心理健康教育
40:某同学智商为100表示()。
单项选择题:
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
41:《团章》规定,团员在30人以上的单位,就可以建立总支部。()
推断题
对
错
42:行为失范者采纳违反教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()
单项选择题:
A、目标型失范行为
B、价值取向型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为
43:斯金纳通过试验提出,有机体的行为可分为两类,一类是应答性行为,另一类是()
单项选择题:
A、刺激性行为
B、操作性行为
C、反应性行为
D、认知性行为
44:中国书法史上.有诸多不朽的佳作足以彪炳千秋,其中被称为“天下第一行书”的书法作品是()。
单项选择题:
A、王羲之《兰亭序》
B、米芾《蜀素帖》
C、苏轼《寒食诗帖》
D、颜真卿《祭侄文稿》
45:一个民族是否具有竞争力量、是否能够立于不败之地的关键是()
单项选择题:
A、创新力量
B、学习力量
C、拼搏精神
D、团结精神
46:一般说来,假如一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。
单项选择题:
A、超常
B、弱智
C、中下
D、中等
47:依据吉尔福特的观点,评价制造性思维水平的指标是思维的【】
多项选择题
A、流畅性
B、稳定性
C、变通性
D、包涵性
E、新异性
48:班主任与同学共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。
单项选择题:
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
49:世界上最早的教育专著是()
单项选择题:
A、《论语》
B、《高校》
C、《学记》
D、《中庸》
50:特定程序法律优于一般程序法律。()
推断题
对
错
51:下列不是医学著作的是()。
单项选择题:
A、《本草纲目》
B、《齐民要术》
C、《神农本草经》
D、《黄帝内经》
52:农业社会的教育所具有的特征包括()
多项选择题
A、古代学校的消失和进展
B、教育阶段性的消失和强化
C、教育的终身化
D、教育与生产劳动相分别
E、教育的公共性日益突出
53:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种推断和决策的过程称为()。
单项选择题:
A、个案讨论
B、观看分析
C、案卷分析
D、轶事记录
54:教育的根本任务是()。
单项选择题:
A、传递文化学问
B、进展生产力
C、进展教育制度
D、培育人
55:下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题:
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移
56:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。()
推断题
对
错
57:高智商肯定有高制造性。()
推断题
对
错
58:识记的内容,因消退缘由,完全不能再认或回忆称为()。
单项选择题:
A、临时性遗忘
B、永久性遗忘
C、干扰性遗忘
D、逆向性遗忘
59:采纳频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价,这属于()
单项选择题:
A、形成性评价
B、终结性评价
C、诊断性评价
D、相对性评价
60:抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案B
解析微格教学的创始人是美国闻名教育改革家德瓦特·爱伦。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
2:答案C
解析:
3:答案C
解析终身学习是老师专业进展的不竭动力,是老师处理其与自身进展的关系时应遵循的原则要求。
4:答案正确
解析:
5:答案正确
解析略
6:答案D
解析:
7:答案A
解析《中华人民共和国义务教育法》第九条规定,阻碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。
8:答案D
解析未成年同学享有的主要权利除了受教育权外,还有人生权。
9:答案错误
解析×智育的任务小仅是要教同学学习文化,而且要进展他们的智力和与学习有关的非认知因素,培育同学良好的学习爱好、情感、意志和乐观的心理品质。
10:答案错误
解析:
11:答案A
解析:
12:答案错误
解析:
13:答案错误
解析×教育目的与培育目标没有实质性的区分,只是概括的程度不同。
14:答案A,B,C,D
解析老师在指导同学完成作业要做到:1、指导同学审题;2、指导同学做题;3、指导同学检查作业;4、指导同学自我提高。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯供应)
15:答案A,B,C,E
解析:
16:答案B
解析在知、情、意、行四个德育环节中,(知)是基础,(行)是关键。情动力。(本解析由安宝蓝供应)
17:答案B
解析遗传物质供应了人身心进展的物质前提。
18:答案B
解析略
19:答案A
解析略。
20:答案B
解析:
21:答案D
解析:
22:答案C
解析系统暂无解析
23:答案A,B,C,D,E
解析加涅依据学习结果的不同,将学习分为五种类型,分别是才智技能、认知策略、言语信息、动作技能及态度。
24:答案B
解析学问经济时代,老师应当成为科研型老师。
25:答案B,D
解析:
26:答案B
解析考查的是模态命题的推理,“依据不行能”=“必定不”,题干“不行能全部的考生都不能通过考试”=“必定有的考生能够通过考试”。
27:答案D
解析义务教育起源于德国,1619年德国魏玛公国公布了学校法令。它规定父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早的义务教育。
28:答案A,C
解析传递和深化文化与构成文化本体是教育的双重文化属性。
29:答案C
解析:
30:答案A
解析:
31:答案正确
解析:
32:答案A,B,C,E
解析班级管理主要包括四种模式:常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
33:答案C
解析系统暂无解析
34:答案B
解析演示文稿已经成为人们工作生活的重要组成部分,主要应用在工作汇报、企业宣扬、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理询问等领域。
35:答案C
解析对于青少年来说,他们的生理早已成熟,但心理的社会化远没有完成,要等到能够结婚的年龄,往往有八九年甚至十来年的煎熬期,因此不行避开地会消失手淫、早恋等性偏差。这是正常的,不属于性心理障碍。
36:答案D
解析德育过程中常常消失“屡教不改”的现象,这说明德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程。
37:答案A,B,C,D
解析:
38:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】信号弹在白天放射用红色作为信号颜色,由于红光的穿透力最强。因此本题选D。
39:答案D
解析当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。
40:答案B
解析智商l00表示中等智力。
41:答案正确
解析:
42:答案A
解析:
43:答案B
解析识记性试题。斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定刺激所引起的,是不随便
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