振兴2022年中学教师招聘考试真题及答案解析3

振兴2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：德育就是思想政治教育。（）

推断题

对

错

2：强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作，假如不这样想，不这样做，他就会（）。

单项选择题

A、什么事也做不下去

B、苦痛担心

C、感到惴惴担心

D、感到极端焦虑

3：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）

推断题

对

错

4：教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式，它包括了主要的和帮助的行为方式。（）

推断题

对

错

5：程序教学的创始者是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

6：在一次选拔赛中，有评委给全部参赛者都投了通过票。由此可以必定推出的是（）。

单项选择题

A、全部参赛者都至少得了一张通过票

B、全部的参赛者都通过了

C、有评委没有投参赛者通过票

D、对全部的参赛者投通过票不止一个评委

7：将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。

单项选择题

A、目标分类

B、目标表述

C、任务分析

D、任务执行

8：进展的最本质的倾向表现为（）的过程。

单项选择题

A、分化与整合

B、同化与平衡

C、分化与对抗

D、对立与统一

9：看到一朵红花，这时的心理活动为（）

单项选择题

A、感觉

B、知觉

C、视觉

D、色觉

10：个体品德的核心部分是（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意向

D、道德行为

11：以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。

单项选择题

A、事业感

C、集体主义情感

D、义务感

12：下列学习活动中属于内部学习动机的是（）。

单项选择题

A、获得表扬

B、获得高分

C、获得好名次

D、获得解答

13：老师备课的指导性文件是（）

单项选择题

A、教学方案

B、教学大纲

C、教学方案

D、教学策略

14：福勒和布朗依据教学所关注的焦点问题，把老师的成长分为哪几个阶段?（）

多项选择题

A、关注生存阶段

B、关注自我阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

15：教育心理学就是讨论学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（）

推断题

对

错

16：构建学习化社会的抱负是（）的主要体现。

单项选择题

A、制度化教育

B、非制度化教育

C、前制膏仙新畜

D、正规教育

17：生产力对教育的制约作用体现在（）。

多项选择题

A、打算教育进展的规模

B、制约教育的结构

C、制约教育的内容

D、打算教育进展的速度

E、打算教育进展的方向

18：讨论者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系，应当采纳（）

单项选择题

A、观看法

B、试验法

C、问卷法

D、测验法

19：下列对关键期理解不正确的是（）。

单项选择题

A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短临时期

B、关键期是突然开头和停止的

C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证明关键期的存在

D、在进展的关键期内，假如能在肯定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与力量得到更好的进展，反之则会阻碍其进展

20：教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化，但它并不束缚教学实践的自由，更不会扼杀老师的制造性。（）

推断题

对

错

21：在老师自编测验里，下面（）题型是主观题。

单项选择题

A、选择题

B、推断题

C、填空题

D、论述题

22：个体道德的核心成分是（）

单项选择题

A、道德认知

B、道德情感

C、道德观念

D、道德行为

23：整个教学技能的核心是（）

单项选择题

A、备课技能

B、教学反思技能

C、课堂教学技能

D、结课技能

24：教育心理学不仅要讨论如何有效地学与有效地教，而且要讨论教育的科学内容。（）

推断题

对

错

25：老师是社会行为规范的代表，是同学效仿的楷模。这就要求老师履行（）

单项选择题

A、“父母”的角色

B、“榜样”的角色

C、“人类灵魂工程师”的角色

D、“青少年”的伴侣

26：每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是（）

单项选择题

A、掌握点

B、控《关注公务员考试信息网微信公众号》制源

C、自我概念

D、自我认知

27：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年月的《天工开物》。它的是（）。

单项选择题

A、徐霞客

B、沈括

C、郦道元

D、宋应星

28：各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所打算，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（）

单项选择题

A、教育目的

B、课程目标

C、培育目标

D、教学目标

29：肯定感觉阈限与肯定感受性的大小关系是（）

单项选择题

A、成正比关系

B、成正相关关系

C、无关

D、反比例关系

30：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培育成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或抱负的形象。这种预期的结果或抱负的形象，就是我们所说的（）。

单项选择题

A、教育目标

B、教育目的

C、教学目标

D、教学大纲

31：下列哪一种特征与老师聘任制不符?（）

单项选择题

A、聘任合同是有法律效力的

B、公正、直接、透亮     

C、公平自愿双向选择

D、老师聘任是老师与学校或教育行政部门之间的法律行为

32：班集体的组织核心是（）

单项选择题

A、班主任

B、班干部

C、同学会

D、班长

33：教育目的可以发挥__________功能。（）

多项选择题

A、导向

B、调控

C、宣扬

D、评价

E、激励

34：学校组织的艺术团队活动是属于（）

单项选择题

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、工具型课程

35：确定社会主义教育目的的理论基础是（）

单项选择题

A、凯洛夫的《教育学》

B、巴班斯基的教学最优化思想

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、马克思主义关于人的全面进展学说

36：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思索力”并与相邻学科取长补短。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《民主主义与教育》

D、《康德论教育》

37：制度化教育的标志是（）

单项选择题

A、教育实体

B、学校

C、学校教育系统

D、终身教育

38：教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。

单项选择题

A、社会生活

B、科学技术

C、生产劳动

D、经济建设

39：以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

单项选择题

A、课程标准(教学大纲)

B、课程方案(教学方案)

C、教材

D、教科书

40：在教育心理学讨论方法中，调查法主要有（）

多项选择题

A、问卷法

B、访谈法

C、观看法

D、教学阅历总结法

E、测验法

41：“既不鼓舞同学，也不反对同学；既不参与同学的活动，也不供应关心或方法。同学的典型反应为不仅道德差，而且学习也差；在各方面都依靠老师，同学身上没有多大的制造性，没有合作，谁也不知道该做些什么。”这体现了哪种老师的管理类型（）

单项选择题

A、强硬专断型

B、放任自流型

C、民主管理型

D、依靠型

42：罗马帝国灭亡后，西欧为了更好地布道，设立众多教区学校，讲授的内容是（）。

多项选择题

A、宗教教育

B、读书学问

C、骑士教育

D、世俗教育

43：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育同学的是()。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

44：教学技能训练的基本原则是（）

多项选择题

A、目的性原则

B、分解原则

C、示范原则

D、反馈原则

45：长时记忆的容量（）

单项选择题

A、较大

B、没有限制

C、特别之小

D、为7±2个组块

46：奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发觉学习则是一种有意义学习。（）

推断题

对

错

47：我国当代第一个以法律形式消失的教育目的是（）

单项选择题

A、1957年，毛泽东在国务院会议上提出的教育方针

B、1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的

C、1985年，中共中央《关于教育体制改革的打算》中提出的教育目的

D、1986年，第六届全国人民代表大会通过的教育目的

48：小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此经常要反复检查，它的这种行为属于（）。

单项选择题

A、焦虑

B、强迫行为

C、强迫观念

D、强迫恐惊

49：非指导性教学法充分关注到了同学的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉醉在自发学习中。（）

推断题

对

错

50：老师作为专业人员的特定要求不包括（）

单项选择题

A、以谋生为主要目的

B、必需特地从事教育教学工作

C、需要具备相应的专业学问

D、要达到符合规定的学历

51：被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的（）和1926年出版的冰心的《寄小读者》。

单项选择题

A、叶圣陶的《稻草人》

B、叶圣陶的《古代英雄的石像》

C、张天翼的《大林和小林》

D、巴金的《长生塔》

52：两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是由于（）。

单项选择题

A、中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视

B、中国是礼仪之邦，儒教思想集礼教之大成

C、儒家思想本身具有兼容和进展的特性

D、其他思想对儒家思想不构成威逼

53：经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）

单项选择题

A、技能

B、习惯

C、操作技能

D、心智技能

54：终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度。（）

推断题

对

错

55：是否具备（）是衡量老师职业道德素养凹凸的重要指标。

单项选择题

A、坚决的职业道德信念

B、真诚的职业道德情感

C、良好的职业道德行为习惯

D、顽强的职业道德意志

56：把课程方案付诸实践的过程，属于（）。

单项选择题

A、课程目标

B、课程实施

C、教学任务

D、课程评价

57：个体认为失败是无法避开的，这种观念是（）

单项选择题

A、悲观感

B、习得性无助

C、自卑感

D、失败感

58：我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）。

单项选择题

A、党委领导下的校长负责制

B、校长负责制

C、董事会领导下的校长负责制

D、校党委负责制

59：衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）

单项选择题

A、班委会是否建立起来

B、是否有良好的班级文化

C、是否有良好的学风

D、是否有常常性的班级活动

60：（）是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

单项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、调整策略

查看答案

1：答案错误

解析思想政治教育只是德育的一部分，不能与其等同。

2：答案D

解析

3：答案错误

解析题干是对效度的名词解释。

4：答案正确

解析识记性试题。教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式，它包括了主要的和帮助的行为方式。(本解析由张恩凯供应)

5：答案B

解析程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。

6：答案A

解析由题干“有评委给全部参赛者都投了通过票”，等值于“全部的参赛者都得到了该评委的通过票”，即全部参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票，所以A项正确。

7：答案C

解析

8：答案A

解析

9：答案A

解析

10：答案A

解析

11：答案D

解析义务感是责任感和耻辱感，对儿童和青少年尤为重要。

12：答案D

解析前三者是外部的学习动机，获得解答是同学对学问本身的爱好，因此是内部的学习动机。

13：答案B

解析识记性试题。老师备课的指导性文件是教学大纲。教学大纲被课程标准所替代了，现在老师备课的指导性文件是课程标准。(本解析由张恩凯供应)

14：答案A,C,D

解析福勒和布朗认为老师成长经过关注生存、关注情境、关注同学三个阶段。

15：答案正确

解析(P2)

16：答案B

解析学习化的社会强调学习的开放性、终身性和全民性等，建构学习化社会的抱负主要体现的就是相对于既有制度化教育的非制度化教育。

17：答案A,B,C,D

解析教育进展的方向受政治经济制度的制约。

18：答案B

解析

19：答案B

解析

20：答案正确

解析

21：答案D

解析

22：答案A

解析

23：答案C

解析教学技能是指老师运用已有的教学理论学问,通过练习而形成的稳固、简单的教学行为系统。课堂教学技能是整个教学技能的核心。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

24：答案错误

解析

25：答案B

解析

26：答案A

解析

27：答案D

解析《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“技术的百科全书”，其是明朝科学家宋应星。

28：答案C

解析

29：答案D

解析

30：答案B

解析题干是对教育目的的另一种描述。

31：答案B

解析公正、直接、透亮     是聘请的优点，并不是老师聘任制度的特征。

32：答案B

解析

33：答案A,B,D,E

解析

34：答案B

解析学校组织的艺术团队活动是属于拓展型课程。

35：答案D

解析

36：答案B

解析赫尔巴特(1776—1841)是近代德国闻名的哲学家、心理学家和教育家，科学教育学的奠基人。1806年著《一般教育》，并在哥尼斯堡高校创办第一所教育讨论所。

37：答案C

解析

38：答案C

解析教育与生产劳动相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。

39：答案A

解析

40：答案A,B,D

解析答案应当是A,B，D教育阅历总结法并不属于调查法之中。

41：答案B

解析题干描述的是放任自流型老师的管理现象。

42：答案A,B

解析罗马帝国灭亡后，西欧进入基督教与封建世俗政权紧密联系，相互利用的时期，最受重视的教育是培育僧侣人才的教育，为此设立了众多的教区学校，主要用于对一般贫民子弟的宗教教育，也适当讲授一些读写学问。

43：答案B

解析本题考查了教学组织形式的特点。班级授课制是把同学按年龄和学问程度分成固定人数的班级．老师依据课程方案和规定的时间表进行教学的一种组