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文档简介
张家口小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题:
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
2:教学大纲即学科课程标准,是课程方案中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的()
单项选择题:
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
3:教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。()
推断题
对
错
4:教学讨论的一般程序包括()
多项选择题
A、讨论课题的选择
B、讨论方案的设计
C、讨论方案的实施
D、论文和报告的撰写
E、讨论成果的鉴定
5:资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?()
多项选择题
A、实行义务教育制度
B、创办幼儿园并纳入到学制中
C、创办实科中学、工科高校和职业技术学校
D、产生了各种类型的成人教育
E、创办了一批现代高校,形成了从学前到高等教育的完备的学制系统
6:提出“老师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给同学”的教育家是()。
单项选择题:
A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知
7:下列哪项学习属于有意义的接受学习()。
单项选择题:
A、同学爱好盎然地听科普讲座
B、同学用谐音法记忆单词
C、科学家探究新材料
D、玩走迷宫嬉戏
8:教学过程中最基本的环节是()。
单项选择题:
A、组织教学
B、讲授新教材
C、巩固新教材
D、检查复习
9:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育称为()。
单项选择题:
A、初等教育
B、平民教育
C、普及教育
D、义务教育
10:老师的职业角色主要有()。
多项选择题
A、传道者
B、示范者
C、管理者
D、讨论者
E、父母与伴侣
11:教育家()曾说:“我非常明确地把培育有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
单项选择题:
A、涂尔干
B、夸美纽斯
C、凯兴斯泰纳
D、柏拉图
12:布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()。
单项选择题:
A、学问与技能习得的心理过程
B、学问与技能的心理表征
C、学问向技能转化的规律
D、学问学习情境与其测量情境的变化程度
13:同学管理的终极目的是()。
单项选择题:
A、学业胜利
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
14:柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是()。
单项选择题:
A、自然观看法
B、试验室试验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
15:爱好是推动活动的力气,是指爱好品质中的()。
单项选择题:
A、效能性
B、倾向性
C、稳定性
D、宽阔性
16:良好的师生关系首先取决于()。
单项选择题:
A、老师
B、同学
C、环境
D、教学过程
17:同学刚学英语时,对26个字母的记忆两头简单中间难,这种现象的解释是()
单项选择题:
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制
18:1623年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。
单项选择题:
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
19:同学操行评定的主要负责人是()。
单项选择题:
A、科任老师
B、班主任
C、级任导师
D、班委会
20:我国实施义务教育的法律保证是()。
单项选择题:
A、《宪法》
B、《素养教育法》
C、《义务教育法》
D、《义务教育法实施细则》
21:最近进展区的概念是以下哪位心理学家提出来的()
单项选择题:
A、维果茨基
B、加里培林
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
22:技能形成的必要条件是()。
单项选择题:
A、学校教育
B、学问
C、迁移
D、应用
23:依据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()。
单项选择题:
A、活动技能
B、学习技能
C、一般技能
D、认知技能
24:“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()
单项选择题:
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、详细迁移
25:技能形成的基本途径是()。
单项选择题:
A、讲解
B、观看
C、示范
D、练习
26:老师职业道德修养的最终目的就是要老师养成良好的()
单项选择题:
A、职业道德信念
B、职业道德习惯
C、职业道德意识
D、职业道德抱负
27:我国最早的革命儿童组织是()。
单项选择题:
A、抗日儿童团
B、少先儿童团
C、劳动童子团
D、共产主义儿童团
28:一份教案的核心是()。
单项选择题:
A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、涉及教学进程
D、规划板书内容
29:同学在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?()
单项选择题:
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力气
D、动作速度
30:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()
单项选择题:
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
31:下列不属于综合实践活动内容的是()。
单项选择题:
A、信息技术教育
B、德育
C、讨论性学习
D、社区服务与社会实践
32:爱国主义情感和集体主义情感就属于()。
单项选择题:
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
33:主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()。
单项选择题:
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
34:一个学校生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个同学可能有的心理问题是()。
单项选择题:
A、学习困难综合征
B、焦虑反应
C、厌学症
D、强迫症
35:亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在()。
单项选择题:
A、《抱负国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
36:心理健康是肯定的。()
推断题
对
错
37:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
单项选择题:
A、生存
B、情境
C、教材
D、同学
38:外铄论者一般都很重视教育的价值。
推断题
对
错
39:加涅依据不同的学习结果将学习分成()。
多项选择题
A、才智技能
B、认知策略
C、阅历学习
D、行为训练
E、动作技能
40:我国封建社会后期教育的主要内容是()。
单项选择题:
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
41:注意拓展同学的学问与力量,开阔视野,进展同学的特别力量,并迁移到其他方面的课程是()
单项选择题:
A、A.基础型课程
B、B.讨论型课程
C、C.拓展型课程
D、D.进展型课程
42:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指()。
单项选择题:
A、东北平原
B、青藏高原
C、成都平原
D、内蒙古高原
43:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。()
推断题
对
错
44:教学的基本组织形式是()。
单项选择题:
A、个别教学
B、群体教学
C、小组教学
D、班级授课
45:依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和服从型。()
推断题
对
错
46:老师从同学的实际状况、个别差异动身,有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的()原则。
单项选择题:
A、启发性
B、循序渐进
C、直观性
D、因材施教
47:课堂纪律是对同学课堂行为所施加的()。
单项选择题:
A、准则与掌握
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
48:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。
单项选择题:
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后全都
D、不快不慢
49:影响迁移的主要因素有()。
多项选择题
A、原有学问阅历
B、原有认知结构
C、相像性
D、共同性
E、学习的心向与定势
50:依据《同学损害事故处理方法》的规定,学校对未成年同学()。
单项选择题:
A、不担当平安教育职责
B、不担当自救教育职责
C、不担当监护职责
D、不担当爱护职责
51:下列哪一项不属于现代同学观的范畴?()
单项选择题:
A、老师要培育同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展
B、老师要充分发挥同学在教学过程中的主体作用
C、老师要敬重同学,师生之间要公平相处
D、视同学为被动的客体、管辖的对象、装学问的容器
52:教育心理学的性质()
多项选择题
A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B、是理论与应用相结合的独立学科
C、是自然科学
D、是社会科学
E、上述说法都不对
53:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。()
推断题
对
错
54:同学已把握了“整数加减法”的学问,再学习“小数加减法”的学问,这种学习属于()。
单项选择题:
A、符号学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列学习
55:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()训练。
单项选择题:
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推想与假设训练
D、发散思维训练
56:教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是()。
单项选择题:
A、强调个人阅历,否定理论学问的作用
B、联系教学实际
C、强调同学本身的实际
D、联系社会实际
57:有讨论表明,儿童学习书面语言的关键期是()
单项选择题:
A、2岁
B、3岁
C、4~5岁
D、10岁
58:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于()
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
59:完整的计算机系统由()两大部分组成。
单项选择题:
A、应用软件和系统软件
B、随机存储器和只读存储器
C、硬件系统和软件系统
D、中央处理器和外部设备
60:认为人的进展主要依靠外在的力气.诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。
单项选择题:
A、孟子
B、荀子
C、格塞尔
D、威尔逊
查看答案
1:答案D
解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。
2:答案B
解析:
3:答案错误
解析教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则,但是教学原则不同于教学规律,教学规律是客观规律,人们只能发觉、把握教学规律,却不能制定教学规律,而教学原则是人们在熟悉教学规律的基础上制定的基本准则,它反映教学规律。
4:答案A,B,C,D,E
解析:
5:答案A,B,C,D,E
解析资本主义社会的教育建立的现代学校制度实行义务教育,且已经延长到了十年左右。另外,由于科学技术的飞速进展,学问的创新周期和陈旧周期都大大缩短了。因而,教育大众化和民主化的要求成为学制改革的一个主旋律,构成了现代学制改革的一个重要内容。这不仅仅表现在传统学制的延长,还表现在很多新的教育形式和教育机构如回归教育、终身教育、成人教育、函授教育、业余教育、远程教育、企业职工培训、老龄教育等都得到了广泛的进展并在学制系统中占有一席之地。现代学制正由传统的封闭的精英模式向开放的大众模式过渡,现代学校正由职前预备教育向终
6:答案B
解析略
7:答案A
解析有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程,是原有观念对新观念加以同化的过程。接受学习是指同学通过老师呈现出的材料来把握现成学问的一种学习方式。同学爱好盎然地听科普讲座属于有意义接受学习。故选A。
8:答案B
解析:
9:答案C
解析普及教育即国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育。在中国,普及教育首先是普及学校教育。
10:答案A,B,C,D,E
解析:
11:答案C
解析题干描述的是凯兴斯泰纳的观点。
12:答案D
解析:
13:答案B
解析同学管理的终极目的是人性完善。
14:答案C
解析柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是两难故事法。
15:答案A
解析:
16:答案A
解析老师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用,因此,从根本上说,良好的师生关系首先取决于老师。
17:答案D
解析前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。倒摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。英语字母记忆起来两头简单中间难,是由于中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰,而两头的仅受到倒摄抑制或前摄抑制的干扰。(本解析由张恩凯供应)
18:答案A
解析:
19:答案B
解析班主任是同学操行评定的主要负责人。
20:答案C
解析《义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。
21:答案A
解析:
22:答案D
解析应用是技能形成的必要条件。
23:答案D
解析D.依据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能和心智技能,其中操作技能也叫动作技能,心智技能也称为智力技能、认知技能。
24:答案A
解析同化性迁移是指不转变原有的认知结构,直接将原有的认知阅历应用到本质特征相同的一类事物中。。顺应性迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时,需要调整原有的阅历或对新阅历加以概括,形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。详细迁移是指将一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习活动中,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。
25:答案D
解析练习是技能形成的基本途径。
26:答案B
解析:
27:答案C
解析:
28:答案C
解析教案的基本组成部分和核心是教学进程,内含教学纲要和教学活动支配,教学方法的详细应用和各种组成部分的时间安排等。
29:答案B
解析同学学习体操的过程属于操作仿照。由操作仿照阶段的动作特点可知应为动作结构。
30:答案C
解析德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家,普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。
31:答案B
解析综合实践活动的内容包含讨论性学习、社区服务与社区实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。故选B。
32:答案A
解析伦理的道德情感,即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
33:答案C
解析:
34:答案D
解析强迫症包括强迫观念和强迫行为。题干中的学校生消失的可能是强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作.假如不这样想不这样做,他就会感到极端焦虑。故选D。
35:答案B
解析古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的学问进行了整理,并提出了自己的制造性见解。《政治学》是古希腊思想家最重要的政治学论著,被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点,对西方政治思想的进展产生过深远影响。
36:答案错误
解析心理健康具有相对性,有凹凸层次之分。
37:答案D
解析能主动自觉地关注同学是老师成熟的重要标态。
38:答案正确
解析:
39:答案A,B,E
解析阅历与行为均为学习内容而非结果。
40:答案B
解析由教育学进展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
41:答案C
解析:
42:答案D
解析:
43:答案错误
解析通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫陶冶法。
44:答案D
解析:
45:答案错误
解析依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为外倾型和内倾型两类。
46:答案D
解析因材施教原则是指老师在教学中,要从课程方案、学科课程标准的统一要求动身,面对全体同学,同时又要依据同学的个别差异,有的放矢地进行教学。
47:答案A
解析:
48:答案A
解析艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规
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