学生行为演讲稿

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我演讲的主题是关于学校生行为规范的。可能很多同学始终到那些事情对自己有利，那些事情对自己有害。可是假如禁不住诱惑，或禁不住自己的奇怪   心后果应当是不堪设想的。

一条路的选择掌控着我们一生的命运。在这一生中我们可以选择的路有许多，但一样的是每一条路都是曲折的。不一样的是有的路走到终点是黑暗，有的路走到终点却是光明。每条路的选择权都掌控在自己的手中，但如今有很多同学走上了令自己一生都懊悔的路，走这一条路是自己的选择但懊悔的是自己，难活难过的却是家人。想一想，父母含辛茹苦地把自己养大，这些年吃过多少苦，受过多少累。不求别的只盼望自己的儿女可以健健康康的长大，完成学业、找到工作。而有的人却辜负父母对自己的一片期望，辜负父母对自己付出的一切。每个人生下来心灵都是和善的，并不丑恶。但假如在无意中接触那些坏事，并去做了，那本来纯净的像一张白纸的心灵，瞬时间就被滴上了污点，永久也擦不下去。有一句话是这样说的“奇怪   害死猫”，有的人就是由于自己的奇怪   心太重，把自己害惨了。每个网吧外都写着未成年不让进入，或有的家长告诫自己不要去网吧。这时有的人听见了，或观察牌子上写的字后。奇怪   心就会升起来，就会想自己为什么不能去网吧？网吧究竟是什么样的？想去一探到底，谁知就由于当时的奇怪   心最终尽然迷上了网吧。进网吧玩嬉戏不是不行以，但要有节制的玩要能掌握自己。假如自己掌握不住自己那网吧就像是一个黑色的漩涡，将会把自己吸进去，甚至丢失性命。但假如可以掌握自己的话，那玩电子嬉戏就是让自己放松。而有的人走这一条路，起初的缘由就是想试一试。如今生活水平提高，很多同学也有了零花钱，但假如钱一旦花完了该怎么办呢？有谁会刻意地去抢，去偷。在做这些是之前都是想试一试，或只干这一次。但谁知只要一次胜利，那胆子就会变大，就会想再去偷，去抢。但常在河边走，哪能不湿鞋，终有一次会失败，一次的失败可能就是自己人生的转折，也可能就是自己重新站在起跑线上的机会。

学校生不能接触的有网吧、酒吧、歌厅等。可能这些地方每个人都知道，这些地方的危害每个人也都清晰，但还是有不少同学如无其事的走进那里。所以我们肯定要学会做任何事都要有节制，都要可以掌握自己。

同学行为演讲稿2

今日，我在国旗下演讲的题目是《行为规范，点滴做起》。

俗话说：“没有法规，不成方圆”、“守法规方可进步，肯吃苦才能成才”，做一个讲文明，有礼貌，遵守各项规章的人。始终以来，我校把“习惯成就一生”作为工作重点。确实，习惯对于人的一生影响特别大。良好的习惯是通向胜利之门的铺路石，是打开胜利之门的金钥匙，然而怎样才能养成良好的习惯呢？我们要“从小事做起，从点滴做起”。

《学校生日常行为规范》讲得特别清晰，它是学校德育的一个纲领性文件。它告知我们，学校生应通过参加过程来体验，在活动中接受行为规范的教育，逐步让遵守行为规范成为自觉行为。我们应通过学习来明确：哪些事该做，哪些事不该做；哪些话可以说，哪些话不行以说。《学校生日常行为规范》内容方方面面，有关学习的：“课前预习，课后仔细复习，按时完成作业，书写工整，卷面干净；”有关环保卫生的：“仔细做值日，保持教室、校内干净；”有关珍惜自我生命价值的：“珍爱生命，留意交通平安、饮食平安，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做危急的嬉戏；”有关于读书的：“利用图书角这一有利资源、阅读图书、报刊等课外资料，实施资源共享，丰富同学的课外生活。”等等。

我们每一名学校生都要牢牢记住行为规范的详细内容，主动参加各项活动，从小事做起。请管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔杂物、乱倒污水，不乱涂乱画，不损害公物；管住自己的腿，不践踏花草，课间不在校内内奔跑。从我们每天的上下楼梯、上课、集会、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好的行为习惯，争做文明学校生。这些事看起来很简洁、做起来很简洁，但是要养成习惯，重要的是坚持才行。

同学们，我们的一言一行不仅仅代表自己，代表班级，更代表我们整个丰翼学校。让我们携手营造一个舒适的校内环境，共同制造丰翼学校辉煌绚烂的明天！

我的演讲完毕，感谢大家！

同学行为演讲稿3

各位老师，各位同学：

你们好!今日我演讲的内容是文明礼仪伴我行。

在一个学校中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个学校的整体素养才能提高。文明是由详情构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们秀丽的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学清扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学互相之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，攀爬校内围墙。甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。如今，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在关心我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，我们要养成良好的文明习惯，做文明中同学。校内是我家，爱惜靠大家。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴、不损坏校内财产;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开!

我的演讲完毕，大家感谢!

同学行为演讲稿4

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家早上好！

从古至今，人才至上，人品至本，假如把良好的行为看成是一种“精神财宝”，那么人在其整个一生中都享受着行为习惯所产生的利息。拥有一个良好的行为习惯，对于我们是至关重要的。

现实生活中，有些同学在公路上不遵守交通法规闯红灯，，不走人行横道。在路边乱丢果皮纸屑，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗。尤其是在我们校内里，自修课的说话声课间的追赶打闹，还有乱穿车库，乱丢垃圾。莫非这些是我们中同学该有的行为习惯吗？

在许多人眼里，这些行为习惯微缺乏道。可是这些不良习惯却真实地反映出同学的精神风貌，折射出其道德素养的低下。正是与我们国家所提倡的“从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。没有法规不成方圆。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。习惯确定性格，性格确定命运，命运确定人生。良好的习惯是一个人受人敬重，让人宠爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。社会现实也告知我们，良好的行为习惯，可使人终生受益；沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。中学这个阶段，正是同学行为习惯、道德情操、思想品行形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。

文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境干净做起，努力养成良好习惯、做一个文明的中同学。

同学行为演讲稿5

友爱老师、同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是“学习日常行为规范，做文明中同学”。

我感到特别骄傲能在这里参与演讲竞赛，盼望通过这次演讲，让同学们对《中同学守则》和《日常行为规范》有更深刻的熟悉，用更文明的言行净化我们的校内，美化我们的心灵。

作为一个文明的中同学，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！拜托！感谢你！……”这些声音在校内里响起，常常能看到同学们相互关心的身影，这是多么美妙的画面啊！

这些现象莫非不值得连续发扬，成为大家学习的典范吗？但是在我们的四周，部分同学存在着不文明的行为。在校内里，在楼梯上，我们可以看到随处丢的垃圾，这特别不符合我们秀丽的校内。

还有部分同学说脏话，粗话，随便攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？

我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同的维护，只有我们人人讲文明、个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和、和谐，同学们才会更加健康、健壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。培育良好的行为习惯，需要老师的教育，同学们的关心，我们要严格要求自己。

《中同学守则》《中同学日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。

让我们借着学习《中同学日常行为规范》的东风，从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学。

管好我们的嘴，不要随地吐痰；掌握我们的手，不要乱扔垃圾；掌握我们的脚，不去不该去的地方。

让我们携起手来，共同建设文明秀丽的校内。让的`每一个同学都成为文明人，让文明之花开放在校内的每一个角落。

我的演讲到此结束。

同学行为演讲稿6

友爱的老师、同学们：

我有许多好习惯，比方：喜爱干家务活，爱洁净等。但是爱读书写笔记这个习惯是我克服懒散心情才培育起来的。

我从上幼儿园就不爱读书，家长在三告知我要读书，书可以学到丰富的学问，开阔视野，可我怎么也听不进去，仍旧对书没有爱好，妈妈给我买了许多书，可我却没看完几本。

我上了学校，仍旧不爱读书，所以作文和阅读水平不高，每次考试都是这两项失分，然而，我虽然找到了问题所在，但仍旧不重视读书。

直到有一天，我在家看一本百科全书，我任凭翻了翻，无意间看到了鸡蛋的构成，我开头仔细地看，看完了，就印在脑子里了。在这之后，一天，老师上课提问道：同学们，谁知道鸡蛋的构成?立刻，教室里清静了，没有举手的，这时，我把手一举，老师观察了，就把我叫起来回答，我把鸡蛋的构成一一说了出来，老师听了，说我回答得特别好，还一个劲的表扬我，我心里美滋滋的。我心想：幸亏那天看了鸡蛋的构成，今日才能答上来。

从那以后，我开头理解家长的话，喜爱读书了。果真，一段时间后，我学到了许多学问，别人不懂的事有的我懂。我还了解到国内外动植物的样子……丰富了我的视野。而且，我的习作和阅读也随着读书的增长，不断的提高，以前我的作文写得不尽人意，扣分较多，而如今作文水平明显提高了，语文成果也随之提升了，老师家长常常夸我有进步，我心里也别提多兴奋了。

我知道，这是读书所得的收获，这也是爱读书的好习惯伴我成长。

同学们，让我们一起读书，养成一个读好书，写笔记的好习惯吧!

同学行为演讲稿7

我是来自初二二班的XXX，如今我能够站在这里参加竞选。我很荣幸，同时也要感谢学校给我的机会。我学习成果优异，、爱好广泛多次被评为三好同学，优秀班干部，自主学习标兵。国画通过十级考试。同时我的书法得到老师与同学的全都好评。在20xx年学校进行的“千人书写弟子规活动”中硬笔书法作品获得一等奖的好成果。我爱好文学。常常在学习之余朗诵诗歌和散文。它们带给我美的熏陶和美的享受。从学校到学校，我的文章多次发表在校刊和区级的刊物上。从学校开头始终陪伴我长大的博客，迄今为止已经发布很多篇博文，记录我从学校到学校以来的心路历程。我宠爱英语，在“盼望之星英语风采大赛”中获得过二等奖和三等奖。

在班级里，我是一班之长。起着模范带头作用。平常中的我，严于律己，以身作则。对待班级工作仔细负责。我时时刻刻关怀着班集体，是老师的得力助手。

在课下，我与同学相处融洽。班级内各项活动的组织都少不我的身影。学习期间，老师接受我的“每日讲故事”的想法，每位同学都有机会讲解并描述短小精悍却启迪很深的故事，这些故事总会震撼着每位同学的心灵，激励着同学们对自我目标的追求。每每听到同学们对故事的感想，总会使我感到很欣慰！

当班里消失纪律不好的状况时，我努力整顿。当班级取得荣誉的时候，我与同学同快乐。我还常常与各科老师沟通同学们消失的问题与课堂上消失的不良现象。引导他们改正自身的缺点与缺乏。同学们遇到不懂的问题，我会热心的伸出救援之手。

同时，我班实施的学习小组也由我全权负责。小组式的合作与竞争使得我们觉得学习更加好玩！

而放学后，我总是最终一个离开教室的。

另外，作为生物课代表我，对生物有着深厚的爱好。常常在学习之余观看花花草草和昆虫的活动。

课余时间，我宠爱上网，喜爱制作简洁的fish动画也爱制作网页。爱听音乐也关怀国家大事。正确的上网拓宽我的学问面。总之，我珍惜身边的每一分每一秒，去做一些有意义的事。的爱好广泛为我们班内丰富多姿的学习生活增加一份活力。我多次担当本内主题演讲、辩论会的主持人，多次制作幻灯片在班里展现。在一次次的语言展现中磨练着我的文学素养，提高我的语言表达力量……不断的探究不断的进步！有名的创造家爱迪生曾说过，“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，很多事实都证明这种看法是对的。冰心也曾说过，“胜利的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当时她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨”。在我的学习生活中，我也曾付出很多汗水，但这些汗水滋润我干渴的心田，丰富我的生活，增长见识，开阔视野。因此，有付出就有收获。如今，让我能站在这里，我感到特别骄傲。

在这中同学涯，我觉得自己各方面成熟许多，特殊是作为班长虽然常常跑老师办公室，常常被老师叫去做许多学习以外的事情，但我从来没有埋怨，我把每一次经受都当成是对自己的考验和熬炼。当班干部以前我是个遇到小事也会发愁的人，如今我却能帮同学们解除心理上的烦忧；以前我不敢表现自我，有一点害羞，如今我却能面对全校的同学落落大方谈吐自如。这些都应归功于我当班干部的这种特别经受。我经常会想起老师和同学们对我工作的支持而心怀感谢，他们曾给我莫大支持、信念、鼓舞和前进的动力。在我做班长的日子里，我尽职尽责地做好班里的每一件事，使我班的同学和老师由于我的存在而感到美好。

经过两年的磨练，如今的我在德智体美劳等诸多方面有很大的改善。这也我来参加竞选的目的。

我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的才智和激情，朴实的行动才是开在胜利之路上的花朵。

今日我努力争取这份荣誉，不是为在他人面前炫耀，而是盼望能在这个位置上为学校，为班级多献出一份自己的力气，我将在这片天空下挥洒青春和汗水，为我们共同的明天绘出一幅美妙的蓝图。盼望大家给我这个机会，投下您珍贵的一票！

我的演讲完毕，感谢大家！

同学行为演讲稿8

友爱的老师、同学们：

书，在我眼里，不单单是一张张写满字的纸，它是一个宝库，里面有无穷无尽的“财宝”;它是一个心灵的港湾，给人以劝慰;它是一个调整器，能在你不快乐时，驱散你心中的阴霾。

那时我还小，才上三班级，成天都在疯玩中度过。一天，妈妈从身后“变出”两本书说：“女儿，你假如把这两本书看完，妈妈就给你买玩具!”我欣喜若狂，“铁公鸡”妈妈竟然……我急忙拿起一本《我要做好孩子》读了起来。刚开头读，我并没有多大爱好，觉得一点都不好玩，但为了玩具，拼了!可就在不知不觉中，我遗忘了时间，沉醉到书中。后来，我发觉我已经被书牵着鼻子走了，只要不是上课时间，我总忍不住把书掏出来看上两眼。

喜爱上读书以后，我的收获也不小呢!记得一次考试，一看到作文题，我就很自然地联想到曾经在书中读过的事例，用到这篇作文里应当再恰当不过了。于是，我如鱼得水，平常写作文像“挤牙膏”的我竟然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分!这让我信念大增。从那以后，我读书更有动力了，总是“书不离手”，连上厕所都要带上一本书，从“调皮包”胜利转型为一个“小书虫”。妈妈则由于计谋得逞而偷着乐呢!

刘向说过：“善读书可以医愚!”我信任这个读书的习惯肯定可以让我受益终生。

同学行为演讲稿9

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家好！

我是二年二班的xxx，我演讲的题目是《行为规范伴我成长》，盼望能给大家带来欢乐和共享，感谢！“喜爱祖国，喜爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，老实守信……”当我第一次读到《学校生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的表达。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

记得在我上学之前，爸妈便时常告知我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，疼惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地告知我：你是学校生了，假如看到地上有果皮纸屑，你应当顺手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校内就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。

我戴上红领巾那天，老师摩挲着我的头，再次鼓舞地告知我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。北方学校是育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，老师的话我怎能遗忘！从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱惜环境，穿戴干净，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我慢慢养成了良好的习惯。

自尊自强耀北方，美行美德乐校内。其实，无论何时何地，遇到老师、同学、伴侣或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮助；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，由于我和大家一样，牢记着师长们的教育，牢记着我是北方学子。我傲慢、我骄傲，我是北方学子！行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我信任，北方英语学校的明天会因我们而更加绚烂辉煌！

我的演讲完了，感谢大家！

同学行为演讲稿10

各位老师、同学：

早上好！今日我国期下演讲的题目是：《规范行为习惯，自觉遵纪守法》。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”可见，习惯在很大程度上确定着一个人的命运。

大家肯定听说过这样的故事：20世纪60年月，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空游览了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起确定作用的是一个偶然大事。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个详情，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”所以加加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋开头。事实上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校内中消失的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。

比方：在校内里骑自行车；乱扔乱抛废纸杂物；在宿舍吃东西不将放在纸篓；你有没有高声的唱国唱歌校歌，有没有仔细地向国旗行注目礼，有没有仔细吟诵校铭呢？或许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。有这样一个故事，一位留英同学曾讲解并描述过这样一段经受，在他出国留学期间，遇到一家特别和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他全部后顾之忧让他安心学习。可是这位留同学每晚回家都用力关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提示都未能奏效，在万般无奈得状况下将他逐出家门。而且因此，留同学一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培育良好的学习与生活习惯，适应终身进展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英同学，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，服务人民，美好人生奠定坚实的基础。作为邗中学子，最基本的就是应当遵守《邗江中学同学行为规范细则》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，

未必能养成好习惯；必需亲自去做，才可以养成好习惯。”好习惯不是说出来的，而是从实践中表达出来的。作为中同学，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。

如今，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素养，而文明的行为就在关心我们提高自身的综合素养，关心我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。

“不以法规无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来确定的。做为一个社会人，不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。由于在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素养修养的表达，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违背了规章制度。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规章呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？

一个人的胜利与否与他的行为习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的同学，祖国的将来，肯定要规范自己的行为习惯，自觉遵纪守法。就让我们从如今开头，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我信任，通过我们的共同努力，肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的秀丽校内。感谢大家。

同学行为演讲稿11

如何做一个行为规范的同学?

一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。

我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人抱负和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从敬重老师做起，从关心同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

二、勤奋学习，追求真知，培育科学精神。

学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开将来之门的金钥匙。每一个有抱负的中同学都应当把珍贵的时间投入到探求学问神秘当中，把美妙的时间用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵抗迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力把握各种有益学问和劳动技能，不断提高自身科学文化素养。

三、乐于助人，擅长合作，增添集体观念。

人字的结构就是互相支撑，每一个人的进步都离不开他人的关心。有了长辈的关爱，我们得以健康地成长;有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标;有了同学的关心，我们懂得了友谊的宝贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中同学都应当熟悉到集体的力气，培育团队精神，团结同学，擅长合作，与人为善，特殊是热忱关怀和关心身边有困难的同学，在关心他人中收获欢乐。

四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。

和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必需恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中同学应当仔细学习法律学问，增添法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中同学守则、中同学行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会制造的财宝，对于我们中同学，特殊要注意养成节俭的习惯，崇尚节省，反对铺张，在生活上不追求浪费和攀比，努力以良好的品德、优异的成果回报父母，回馈社会。

同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中呈现当代中同学的良好形象

同学行为演讲稿12

敬重的老师、友爱的同学们：

大家早上好！今日我讲话的题目是：养成良好的行为习惯。我们都知道：良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响，会让一个人终身受益。

作为同学的我们要共同构建文明和谐的校内，那就需要我们养成良好的行为习惯。十年树木，百年树人。参天大树，需要从小树苗一每天成长起来。良好的行为习惯也需要我们从如今做起，从身边一点一滴的小事做起。良好道德品质的养成首先表达在基本的行为规范上。如上课用心听讲、主动思索、不懂就问；作业完成、讲究质量；午休保持清静、不影响他人；课间文明休息、不追赶吵闹；集体活动整队前往、文明有序；保持教室、校内干净，不乱垃圾，见到垃圾顺手捡起；不损坏学校的一花一草一木，不铺张一滴水，一度电；让我们的校内洋溢着与老师、同学相遇时温馨的礼貌声、早读课上朗朗的读书声，课堂上清楚流畅的表达声，……不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要我们每一个人时时刻刻都能从点点滴滴的小事做起，就肯定能够养成良好的行为习惯，成为一个文明的人，成为一个有高尚情操的人，成为一个受人敬重的人。我们的校内，也必将成为一个文明的校内、和谐的校内。

同学们，让我们主动行动起来吧，从我做起，从如今做起，从身边的小事做起，人人学规范、个个讲规范、时时守规范，让我们养成良好的行为习惯，携起手来共同创建文明和谐的校内，让我们的南山明天更加美妙！我的讲话到此结束，感谢大家！

同学行为演讲稿13

礼貌是人与人之间长时期形成的保持人与人之间关系的一种行为规范，是人们对亲人、熟人或生人表达情感和敬重的行为方式。没有礼貌，人类社会就会互相摩擦，产生混乱，甚至无法维持至少的公共秩序和安定团结。正如列宁所说：“礼貌是数百年来人们就知道的，数千年在一切处世格言上反复谈到的至少的公共生活原则。”自古以来，中国人民不仅以勤劳、英勇著称于世，而且以亲善、礼貌而倍受称颂，所以被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”。

成长的拔节

礼貌是人际交往中互相友好和敬重的桥梁，礼貌是以对人的真诚友爱为基础的，它不靠行政指令来执行，而是要求社会成员自觉遵守。礼貌反映了一个国家、一个民族乃至一个人的精神面貌和文明程度。与外宾交往，是否懂礼貌能显示出人的学问和教养，反映出人的道德和品质。俗话说：“观其行而知其言，闻其言而知其人。”一个人在人际交往中假如是个粗暴无礼的人，那他肯定是个文化素养较差、思想水平较低的人。因此说，讲礼貌绝不是可有可无的小事，也不是什么虚伪的客套。懂礼貌的人进入社交场合要比不懂礼貌的人简单得多，而且会更受欢迎，更受到敬重。所以，礼貌是一种人际交往的“通行证”。

在当代，礼貌待人在亲密文明交往中有着不行忽视的作用。例如，在拥挤的公共汽车上，一个人不慎踩了另一个人的脚，踩人者若无其事，无动于衷，被踩者生气异样，骂骂咧咧，于是开头了一场舌战：“你瞎眼了？干什么踩人？”“你才瞎眼呢？没观察车挤！怕人踩，坐小汽车去！”……你来我往，吵得好不喧闹。也有一些同志由于讲礼貌，不慎踩了另一个人的脚就立刻恳切地向对方表示歉意，并说一声：“对不起！”被踩的虽痛苦未消，却也会表示谅解。这样的内疚和歉意往往能换来宽容和谅解，使一触即发的冲突烟消云散。这说明，文明待人的行为绝不是可有可无的，讲不讲礼貌大相径庭。谁不讲文明礼貌，谁就会受到社会的责备。

中同学必将走向社会，必需在中同学阶段就加强文明礼貌的教育和训练，以适应社会的需要。怎样培育中同学礼貌待人的文明行为呢？

1.言谈、举止和看法要有礼貌。

礼貌待人，使人与人之间亲热和谐，礼貌用语是非常重要的一个方面。谈吐文静、和气、谦逊，会削减很多不必要的猜疑、纠纷和摩擦，有利于人们心情舒服，同心同德地进行社会主义现代化建设。同学们无论在家庭中，在学校里，在将来的工作岗位上，都是集体的一员，每天都要和父母、老师、同学、伴侣相处，在社交的场合里，还要同更多的生疏人相处。假如我们能做到言谈、举止彬彬有礼，待人和气、谦逊，那么我们的社会将会是一个亲热团结的大家庭。

2.要从大处着眼，小处做起。

弄清晰讲礼貌的意义之后，最要紧的是在实践上下功夫，就是说要身体力行，见诸行动。这就必需从大处着眼，小处着手，逐步养成习惯。培育文明礼貌行为，首先要抓住文明礼貌的思想核心：敬重别人。“诚于中阳形于外”，只有诚恳切恳地待人，时时考虑别人的利益和便利，才能养成表现文明礼貌行为。文明礼貌修养要以提高熟悉开头，并把这种熟悉转化为道德信念，最终养成礼貌文明的行为。一个人的礼貌习惯不是先天就有的，而是后天培育的结果。三国时的刘备曾告诫儿子：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“千里之行，始于足下”。小是大的开头，“小”抓不好则“大”不能成。讲礼貌也要提倡从小事做起，从点滴做起的精神。中同学正处于成长阶段，可塑性很大，礼貌待人的文明行为也要在此时培育。只要同学们严格要求自己，身体力行，从点点滴滴做起，坚持不懈，就会养成礼貌待人的习惯，使之成为个人生活素养重要的一部分。

同学行为演讲稿14

敬重各位老师，友爱的同学们：

大家好！我是七班级〔1〕班的xxx，今日我演讲的题目是《知荣明礼构造和谐校内》。又是一个寒冰初融，万物复苏的季节。料峭的春寒保存了严冬的最终一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝疲乏而欢快的神态在告示着冬天的终结，春天的开头。然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在我们秀丽的校内里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞；我们不愿看到花坛的塑料袋凶恶狂嚣漂移翻转；我们更不愿听到到污言秽语，横行于我们中间。

徘徊在着干净秀丽的校内中，坐在宽敞光明的教室里，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留神踩在脚下的花草，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫??这时你是否意识到你已成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。

在校内中的这些坏习惯正无形的影响着自己，正所谓：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”因此我盼望大家能从如今做起，改掉坏习惯，从学习、生活、交往的每一个详情做起，在此我向大家提几点要求：