广安2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

广安2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：讨论表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）

单项选择题：

A、50％

B、100％

C、150％

D、200％

2：安排同学座位时，老师最值得关怀的是（）。

单项选择题：

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

3：国家课程是有中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属于中央级教育机关。（）

推断题

对

错

4：新课程教学改革要求我们首先确立（）。

单项选择题：

A、先进的教学观念

B、与新课程相适应的、体现素养教育精神的教学观念

C、老师为主导，同学为主体的教学观念

D、以课堂教学为中心的教学观念

5：柯尔柏格认为道德进展依靠个人的（）的进展。

单项选择题：

A、认知力量

B、学习力量

C、自控力量

D、交往力量

6：下列观点中，哪一个不属于孔子的教育思想（）。

单项选择题：

A、“有教无类”

B、启发式教育

C、主见因材施教

D、提倡自然教育

7：认为教育就是社会生活本身，是个人阅历的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点（）

单项选择题：

A、无目的论

B、个人本位论

C、儿童本位论

D、社会本位论

8：教育目标可以分为（）

多项选择题

A、认知领域

B、力量领域

C、情意领域

D、行为领域

E、表达领域

9：老师对全部的对象都抱有较高的期望并确定提高教育效果的是（）。

单项选择题：

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、皮格马利翁效应

D、名人效应

10：《钦定学堂章程》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。（）

推断题

对

错

11：老师对同学的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要赐予肯定的确定。这体现了在塑造制造性的共性时要留意（）。

单项选择题：

A、解除个体对答错问题的恐惊心理

B、爱护同学的奇怪   心

C、鼓舞同学的独立性和创新精神

D、给同学供应具有制造性的榜样

12：《上海洋场竹枝词》日：“最是称奇一线长，跨山越海渡重洋。竟能咫尺天际路，音信飞传倏忽详。”此诗描述了近代中国由西方传人的（）

单项选择题：

A、轮船

B、火车

C、电影

D、电报

13：中学阶段是抱负、动机、爱好形成与进展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德进展和行为选择的重要阶段。（）

推断题

对

错

14：心理学家提出了人的身心进展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心进展的哪一条规律（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

15：目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。

单项选择题：

A、个别教学

B、小班教学

C、班级授课制

D、复式教学

16：依据评价的价值标准不同，同学评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、肯定评价法

17：班风学风，人际关系属于（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、显课程

C、潜课程

D、整合课程

18：最近进展区是指同学原有的学问水平或心理进展水平对新的学习的适应性。（）

推断题

对

错

19：个人成就动机强弱与个体对胜利概率的估量有着亲密的关系，胜利率最佳为（）

单项选择题：

A、50%

B、100%

C、85%

D、30%

20：老师良好的教育力量体现在（）。

多项选择题

A、较强的语言表达力量

B、学问广博

C、富有感情、有感染力

D、富有共性

E、改善实践

21：中国古代神话传奇中制造天地的是（）。

单项选择题：

A、黄帝

B、女娲

C、盘古

D、伏羲

22：一般来说，老师的职业特点包括（）

多项选择题

A、传道者角色

B、服务角色

C、父母角色

D、管理者角色

E、讨论者角色

23：班主任与同学共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。

单项选择题：

A、平行管理

B、常规管理

C、民主管理

D、目标管理

24：巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。（）

推断题

对

错

25：同学学问阅历的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）

推断题

对

错

26：老师扮演的中心角色是（）

单项选择题：

A、学者

B、办事员

C、教员

D、权威人物

27：当前我国一般学校教育系统中，基础教育阶段实施的学制主要是（）

多项选择题

A、“3+2”模式

B、“六三三制”

C、“五四二制”

D、“五三三制”

E、“3+X”模式

28：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（）

单项选择题：

A、生理的需要

B、平安的需要

C、归属与爱的需要

D、自我实现的需要

29：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。

单项选择题：

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、社会性质

30：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（）

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、评定成果

31：学校不得使未成年同学在（）的校舍和其他教育教学设施中活动。

单项选择题：

A、危及人身平安、健康

B、简陋

C、临时搭建

D、不符合环保要求

32：认知模式的特征有（）。

多项选择题

A、人的本质是理性的

B、坚持性善论

C、注意个体认知进展与社会客体的相互作用

D、注意讨论个体道德认知力量的进展过程

E、提倡民主德育观

3【关注'公务员考试信息网微信公众号】3：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育是在（）

单项选择题：

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

34：人的身心进展的两个特别性是指（）。

单项选择题：

A、挨次性和进展性

B、社会实践性和阶段性

C、社会实践性和能动性

D、不平衡性和均衡性

35：课堂教学结构设计的重点环节是（）

单项选择题：

A、组织教学

B、检查学习

C、学习新教材

D、巩固新教材

36：下列哪些属于加涅对学习的分类（）

多项选择题

A、信号学习

B、命题学习

C、语言的联合

D、连锁学习

E、解决问题的学习

37：从一般平行四边形有关内容的把握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（）

推断题

对

错

38：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。（）

推断题

对

错

39：下列有关世界闻名建筑的表述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、泰姬陵位于泰国．是世界闻名的纪念性建筑，有“泰国的珍宝”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界闻名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕，艺术价直极高

40：一般而言，同学的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉需要的是（）

单项选择题：

A、认知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、学习过程派生的附属需要

41：在个体身心进展的动力问题上，苟子是中国古代内发论的代表。（）

推断题

对

错

42：同学从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必需经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）。

单项选择题：

A、道德动机

B、道德评价

C、乐观的道德情感

D、道德行为习惯

43：确保讲授质量的首要条件是（）。

单项选择题：

A、语言表达水平

B、层次分明

C、系统完整

D、内容的科学性和思想性

44：下列合作学习的各种模式中，为阅读和作文教学设计的是（）。

单项选择题：

A、同学小组

B、成果分钟

C、小组帮助教学

D、合作性综合阅读和作文

45：构建学习化社会的抱负主要体现的是（）

单项选择题：

A、前制度化教育

B、制度化教育

C、非制度化教育

D、正规教育

46：坚持性善论，主见儿童是德育的主体，德育必需以儿童为中心，敬重儿童的进展需求。这一理论特征反映的德育模式是（）。

单项选择题：

A、仿照模式

B、认知模式

C、体谅模式

D、行动模式

47：坚持表扬嘉奖与批判处分要留意以下哪几点要求?（）

多项选择题

A、坚持严格要求

B、注意宣扬与教育

C、发扬民主，获得群众支持

D、与启发劝说相结合

E、公正、正确、合情合理

48：环境为人的进展供应了各种可能，包括（）

多项选择题

A、机遇

B、条件

C、效率

D、手段

E、途径

49：合作教学在设计与实施上必需具备的特征有（）。

多项选择题

A、分工合作

B、亲密协作

C、各自尽力

D、社会互动

E、团体历程

50：“教育肯定要成为一种学业，否则无所盼望”；“教育的方法必需成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

单项选择题：

A、培根

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

51：教育心理学是一门理论性的基础学科。（）

推断题

对

错

52：利用歌诀或谐音来关心记忆，这是利用了（）

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

53：教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。（）

推断题

对

错

54：1681年，法国“基督教兄弟会”神甫（）在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校，这是世界上独立的师范教育的开头。

单项选择题：

A、福禄贝尔

B、培根

C、卢梭

D、拉萨儿

55：下列不是贯彻直观性原则要求的是（）

单项选择题：

A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、重视组织各种复习

56：推动个体进展的打算性因素是（）。

单项选择题：

A、遗传

B、成熟

C、环境

D、人的主观能动性

57：生在改革开放时代的青少年肯定能成为全面进展的人。（）

推断题

对

错

58：所谓教育法律大事，是指在教育活动中能导致肯定的法律后果，但又不以人的意志为转移的状况的发生。（）

推断题

对

错

59：近来的一项讨论表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25％。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的简单性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项假如为真，则最能减弱以上结论?（）

单项选择题：

A、平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少

B、舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作

C、生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳

D、生产率高的员工不会比生产率低的员工熟悉错误的时间长

60：下列植物中，食用部分属于植物茎的是（）

单项选择题：

A、甘薯

B、马铃薯

C、胡萝卜

D、菠菜

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1：答案C

解析：

2：答案D

解析安排同学座位时，老师最值得关注的应当是对人际关系的影响。

3：答案正确

解析√

4：答案B

解析教学观念不转变，教学改革无从谈起。新课程教学改革要求我们首先应确立起与新课程相适应的、体现素养教育精神的教学观念。

5：答案A

解析：

6：答案D

解析：

7：答案A

解析：

8：答案A,B,C

解析：

9：答案C

解析做此题要联系教材中的相关学问点，即罗森塔尔等人通过对老师的期望与同学的学习效果进行讨论，发觉两者之间存在很大的关系，借用古希腊神话的典故来形象地说明两者的关系。

10：答案错误

解析《大教学论》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

11：答案A

解析【解析】此题考点是爱护同学的创新精神应有好的心理环境。老师对同学消失的问题不应全盘否定，更不应指责，应鼓舞同学正视并反思错误，引导同学尝试新的探究，而不循规蹈矩。这样才能避开同学消失“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象，有利于同学充分发挥自己的想象力，提出自己的想法，从而促进其制造性共性的塑造。

12：答案D

解析通过题干中的关键信息“跨山越海”“咫尺天际”“音信飞传”等信息可推断为电报。

13：答案正确

解析略。

14：答案C

解析：

15：答案C

解析目前世界范围内，班级授课制是最普遍和最基本的教学组织形式。

16：答案D

解析：

17：答案C

解析班风、学风、人际关系这些内容都不是课程方案里面专设的课程，但又是影响同学身心进展的因素，所以是潜课程。隐性课程亦称潜在课程、潜课程、自发课程，如师生关系、学风、校风、校内文化等，是伴随显性课程而生的。“隐性课程”一词由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。(本解析由张恩凯供应)

18：答案错误

解析最近进展区指儿童在有指导的状况下，借助成人关心所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近进展阶段间的过渡状态。故，是错的。

19：答案A

解析：

20：答案A,C,D

解析学问广博是老师应具备的最基本的专业素养而非力量要求，改善实践与题干无关。

21：答案C

解析中国古代神话传奇中盘古开天辟地。故选C。

22：答案A,C,D,E

解析：

23：答案D

解析：

24：答案正确

解析经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程，它属于联结学习理论。

25：答案错误

解析：

26：答案C

解析老师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。

27：答案B,C

解析：

28：答案D

解析：

29：答案B

解析科学技术对教育质量有影响。

30：答案B

解析上课是中学教学工作的中心部分。

31：答案A

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十二条其次款规定，学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身平安、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

32：答案A,C,D

解析BE为体谅模式特征，认知模式重“知”。

33：答案A

解析在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育是在1904年。

34：答案C

解析：

35：答案C

解析：

36：答案A,C,D,E

解析：

37：答案正确

解析：

38：答案正确

解析教学反馈是指老师在课堂教学中，有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应的教学行为。作业分析符合教学反馈的特征。所以试题是正确的。(本解析由张恩凯供应)

39：答案A

解析泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。

40：答案B

解析：

41：答案错误

解析：

42：答案C

解析同学从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必需经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是乐观的道德情感。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

43：答案D

解析：

44：答案D

解析：

45：答案C

解析非制度化教育所推崇的抱负是：“教育不应再局限于学校的围墙之内。”每一个人都可以选择自己的学习方式，这与构建学习化社会的思想是全都的。(本解析由张恩凯供应)

46：答案C

解析：

47：答案B,C,E

解析坚持严格要求是运用熬炼