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高考作文题的基本类型备课时间:2022年11月13日上课时间:2022年11月20日第13周星期四第2节一、教学目的要求:通过本课讲座,使学生对高考作文有进一步的理解和掌握,并且在平时的作文训练中得到较好的发挥。要求学生在讲座的过程中做好笔记,掌握作文要领。二、教学重点:句首语作文、话题作文和看图作文三、教学难点:话题作文四、教具:黑板;多媒体五、教学程序及内容:(一)导入语:汉语高考简介汉语高考按照中国少数民族汉语水平考试(简称为民族汉考,MHK)(三级)的形式命题,考试内容现为阅读理解和书面表达两种(因某种原因从2022年开始高考取消听力部分的测试),其中书面表达分由客观题和主观题,即作文题两部分组成。共80个客观题(选择题)和一个作文题,选择题120分,作文题30分,共150分,考试时间为120分钟。不依如何教材为考试内容,但包括高中课本上的词语和知识点。(二)新课内容:高考作文题的基本类型在作文考试中,主要考查学生的汉语书面表达能力,要求学生能够用汉语比较清楚地叙述事件的主要过程和具体细节,能说明和解释事物的基本事理和形成的原因,能阐述对某种现象的看法和理由,能比较具体地描写出事物的状态和主要特征。在语言上做到句子规范,用词恰当,语法正确,句和句之间的衔接连贯,全文得体。具体来说,考试题目有以下几个类型:句首语作文、给提纲作文、话题作文、续写、扩写、读后感、书信和看图作文等。作文要求:1.写作前认真阅读作文提示,并按提示要求写完。2.汉字书写要清楚工整,每个空格写一个汉字;标点符号要正确,每个标点符号要站一个空格。3.内容完整。4.作文中不得出现跟考生有关的校名、地名和真人姓名。一、句首语作文就是给出题目外,还分出若干段落,并将每一段的第一句话写出来提供给考生,让考生接着每段给出的第一句话写下去,使全文内容保持一致。如:忙碌的一天每个星期有七天,别人星期六、星期天都能休息,可对我来说,周末也同样是忙忙碌碌的。早上六点半,“叮铃铃”的闹钟就把我从梦中叫醒了。。中午吃过午饭,只能稍微休息一会儿,。晚上跟爸爸一块看完电视上的新闻联播,我又开始做功课了。。真想要一个名副其实的周末,痛痛快快地玩一玩。二、给提纲作文就是除了作文题目外,再给出文章的提纲,要根据这个确定的提纲写出具体的内容。如:我最喜爱的一首歌我最喜爱的一首歌是……,歌里唱到……第一次听到这首歌的情景非常难忘。从此以后,每当我听到这首歌的时候我都觉得内心充满了感动。。三、话题作文这类作文要求考生根据所给的话题和一段提示,自己拟一个题目写一篇作文,但话题不一定是文章题目。如:生活中我们都有可能被亲人或朋友误会。被人误会的感觉是非常难受的,有的人只重视自己的感受,不关心对方的感受,从而使误会越来越深,以致最后和亲人或朋友反目成仇;有的人则冷静分析误会产生的原因,最后因为处理方式得当,成功地化解了误会,使亲人更亲,朋友间的友谊更牢固。所以发生误会并不可怕,关键在于如何对待误会,用什么方式解决问题。请以“误会”为话题,写一件自己遇到过的事,并谈谈自己的感想。题目自拟。四、续写给出文章的题目和前一部分,要求接下去把文章写完。续写部分应该是合理的延续,要和前面给出的部分前后照应,表达一个明确的中心。如:未来的学校2050年,我们的学校一定会像童话世界一样美丽、神奇。一走进校门,好像来到了一个大公园。到处是鲜花、绿树,还有大大的游泳池。难道学生们是到这儿来玩吗?这句话说得有点儿道理,未来的学校就是要让孩子们在游戏中学习。。五、扩写给出文章的题目,再要求考生把一篇简单的短文扩写成内容更丰富、字数更多的文章。如:第一次跟外国人交谈上个星期天,我去商店买东西,旁边来了一个外国人,他用英语跟售货员说话,可是售货员听不懂。我听见他想买一件毛衣,就帮他们做了翻译。这是我第一次跟外国人说话,能用我学到的英语帮助别人,我感到非常快乐。。六、读后感给出一篇文章,要求考生阅读,读后写出自己的感想。这一类作文基本属于议论文,题目自拟。如:从前有一个爷爷和孙子带着一头驴进城去。爷爷让孙子骑在驴上,自己跟在后面走。有人指着孙子说:“这孩子真不懂事,怎么自己骑驴,让老人走路呢?”孙子听了,马上从驴上跳下来,让爷爷骑上去。走了不远,又有人说:“这个老人真狠心,孙子这么小,怎么自己骑驴,不管他。”老人听了让孙子也骑了上来。走着走着,路上他们又遇见一个人,对他们说:“你们两个人骑一头驴,把驴累坏了怎么办?”爷爷和孙子立刻都跳了下来,一起跟着驴走。这次路上的人都嘲笑他们:“这两个人真苯!有驴怎么不骑呢?”他们俩简直不知道怎么办才好了,难道要抬着驴进城去吗?。七、书信在考试中,一般会给出写信的对象和目的,要求考生写出一封完整的书信。书信的格式是:称呼、问候语、正文、结尾、署名和日期。如:你第一次离开家一个星期,跟着同学们到外地参加学校组织的的活动。请你给爸爸妈妈写一封信,谈谈你的生活情况和内心体会。八、看图作文给出一幅或连续的几幅图,要求考生看后
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