2023-2024学年江苏省扬中市小学语文三年级期末点睛提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

ǒuěr

yuānyāng

zhàngliè

jùjí

()()()()

fǎngfú

zīshì

suíyì

xīshuǐ

()()()()

liánpeng

píjuàn

gēwǔ

rónghuà

()()()()二、填空题2、我来填。

（1）弦的读音是(

)，音序(

)第四笔是(

)。

（2）魏字(

)结构，第十六笔是(

)，组词(

)。

（3）郊查音序(

)，音节(

)，部首(

)，去掉部首再查(

)画，组词(

)。3、比一比，再组词。

妙(

)

受(

)

鸣(

)

猎(

)

好(

)

爱(

)

呜(

)

借(

)三、信息匹配4、选择正确的词语，将序号填在相应的（）里

A．持续

B．持久

C．热烈

D．激烈

（1）教室里骤然响起了掌声，那掌声()而()。

（2）()的争论还在()进行，整个教室闹哄哄的。四、选择题5、下面的词语书写完全正确的是（

）A．偶尔

拔动

辨认

杞人忧天B．设计

保存

悠闲

刻舟求箭C．麻烦

代价

迅速

掩耳盗铃五、课内阅读6、课内阅读。

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。1．白桦树生长在_______，“________”和“________”写桦树通体洁白的形象。“________”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“________”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。

2．写出第二小节的诗意。

___________________________六、现代文阅读7、课外阅读蚂蚁和螳螂夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”蚂蚁说：“我在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁了。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：

1．“游手好闲”中“好”的意思是________（A．优点多的；B．喜欢；C．常容易）“漫山遍野”中“漫”的意思是________（A．水过满；B．淹没；C．到处都是；D．随意）

2．先将下面这句话补充完整，再用自己的话转述这个句子。

蚂蚁____________地说：“我在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

_____________________________________________________

3．最后一个自然段中，螳螂会想些什么呢？请补充在文末横线上。

4．读了这篇寓言故事，我明白了道理（    ）A．蚂蚁真辛苦，活着就要埋头苦干。B．不能贪图眼前享乐，要考虑长远，这样才会拥有幸福的生活。C．生活就要得过且过，快快乐乐的，不要想得太远太多。5．本期我们读了不少寓言，有中国古代寓言故事《叶公好龙》《__________》《________》……还读了其他国家的寓言，如_______________寓言。七、语言表达8、小练笔。（选做）

红头被救出来了，它又见到了自己的朋友。这时它会想对自己的朋友说些什么呢？请你写一写。

青头，你是我(

)。这次要不是(

)我是不可能(

)，真是(

)！真开心，我们又可以(

)！八、想象作文9、轻松习作。（两题任选一题，别忘了写题目。）

1．看到身边可爱的小花、小草、小动物们，你想过它们也有自己的世界，也有自己的快乐和烦恼吗？拿起笔来，替它们中的一个写一写。