六年级安全教育教案公交车突发伤害事件自护方法

公交车突发损害事件的自护方法——（火灾）教课目的：知识目标认识公交车上基础安全设备的用途和方法。能力目标：学会运用公交车发生突发事件时的自护自救方法。感情目标：帮助学生建立自我保护意识，加强安全意识，做一个遵纪守纪的好公民。教课重难点：当有人在公交车上放火时，正确使用正确使用灭火器、车门应急开关（阀门）、安全锤等逃生。教课准备：安全锤、灭火器教课过程：一、谈一谈同学们，你们上学、出门购物、旅行、走亲戚等或多或少都会用到公交车这类交通工具，那么老师想请几位同学来谈一谈：你对公交车认识多少？你以为坐公交车安全吗？3、你感觉乘坐公交车可能会碰到哪些突发性的损害事件发生？本节课就让我们以公交车突生气灾为例，来好勤学习一下公交车突发损害事件时的自护方法。二、看一看（数据）第一请大家看一个视频。（板书课题）看完后，请同学们谈一谈感觉。是的，这只是是一次公交车发生的火灾状况。接下来，请大家看一下老师从网上收集到的一些数据。2008年7月，昆明一天发生两起公交车放火爆炸，2人死亡，14人受伤；2009年6月，成都公交放火焚烧，27死，74人受伤；2010年7月，长沙机场大巴放火，2死14伤；2013年6月，厦门公交车放火，47死，34受伤；2014年2月，贵阳公交车放火，6死35伤；2014年5月，宜宾公交车放火爆燃，1人死亡，77人受伤；2015年9月，杭州公交车起火，9人受伤；2016年1月，银川公交车放火，17死，33人受伤；2017年7月，南昌公交车放火，放火者身亡。看完后，你发现了什么?三、想想那么请同学们想想，假如当时你在这此中的某一辆公交车上，你该怎么办？等一下老师想请同学们分小组进行一下议论。在议论以前，老师想率领大家一同来好好认识一下公交车。四、找一找公交车有几条逃生通道？门、窗、天窗、五、想想出现火灾时，公交车上有哪些安全装置能够帮助我们逃生？灭火器、安全锤、车门应急开关(阀门)。六、学一学好，我们刚才简单认识了一下公交车，接下来我们回到前面那个话题：当公交车突生气灾，作为乘客的我们该怎样自护？请大家分小组议论，并达成表格，等下老师请同学报告。（学生报告）老师刚才将大家的报告整理了一下，大概自护方法分为一下四种：方法1、保持沉着，判断火势，若火势较小，可利用车上的干粉灭火器灭火。干粉灭火器往常放在司机座椅靠背的后边、后门邻近这几个地点上。当发生火灾时，乘客能够自行找寻这些干粉灭火器。方法2、若火势较大，没法用灭火器灭火时，需注意：这时能够经过车辆的应急开关开门。应急开关有些在司机座位的旁边，有些在车门顶部，形状多是扳手状，旋转或拉开后，推开车门就能逃生。方法3：当紧迫状况突发时，假如公交车的车窗没法翻开，大家能够找到车窗旁的安全锤。使用时，用安全锤的锤尖快速猛击玻璃的四个角，玻璃常常会从被敲击点向周围开裂，体现蛛网状。乘客能够用脚将玻璃踹出，跳窗逃生。在没有安全锤的状况下可利用高跟鞋鞋跟、钥匙（成功率较低）、皮带扣（成功率较低）、灭火器等砸开车窗逃生。啥都没有的状况选（手抓座椅靠背，脚跟使劲蹬踹玻璃）注意：车窗一般为钢化玻璃，外力损坏时，碎片体现蜂窝状的小钝角颗粒，不易对人损害。车辆的前后挡风玻璃，属于黏结玻璃，不易击碎。方法4：车顶通风口,好多人坐了多年的公交车还不知道公交车顶上的两个通风口实际上是车辆的两个紧迫逃生出口！逃生窗上有按钮，旋转后往外推就能翻开。当公交车出现火灾并侧翻时，车顶通风口无疑是最正确逃生出口！注意：①快速离开现场。②掩住口鼻，保持低姿态从门窗逃生，不要高声喊叫。最好用毛巾或衣物遮住口鼻，这样有效防备窒息的发生。③大家外逃生过程中注意保持低姿势前进，这样能够减少烟尘损害而且也能够防止火焰对皮肤的直接灼伤。④有必需时要短暂屏住呼吸。大家切勿高声喊叫，由于烟雾和火焰会跟着人的喊叫吸入呼吸道，进而致使严重的呼吸道损害。⑤假如火焰引火至你的衣服上时，你千万不要狂奔乱跑，奔跑等于加快了空气流通，会让火势更猛，此时应该脱去焚烧的衣服或就地翻腾，将火压灭。⑥同学们，逃生后还要记得实时给打报警电话110，119，120，122！恳求帮助。122：是交通事故报警电话七、想想在碰到公交车发生火灾时，除了掌握自我防备方法，我们还要怎么办______？(保持沉着)接下来，让我们来一同来看一个怎样在公交车突生气灾时正确逃生的视频。八、看一看请同学们看公交车突发损害时间时的正确逃生视频九、谈收获同学们，这节课我们学习了当公交车突生气灾事故的自护方法，你都学会了什么?很好！老师用一条神机妙算将这节课所学的内容做一个总结，大家必定要专心记着哦。五、教师小结公交车火灾逃生儿歌上车之时要察看，安全装置放在哪。遇险起火不乱跑，沉着机智先想到。司机泊车来分散，乘客次序不可以乱。老幼病残先撤退，互帮互帮才得力。车门变形开气阀，窗