中学安全保卫制度

中学安全保卫制度为确保国家财产不受损失，保证全校师生的安全与学校教育教学的正常进行，特制定本安全制度，并要求全校师生严格执行。一、加强门卫值班制度1、门卫室是学校安全的第一道关口，必须严守警卫职责。2、门卫室必须昼夜有人值班，不准擅自离开工作岗位。有急事离开必须安排有人代值班。3、门卫每天早上六点准时开门，下午六点准时关门。4、外来人员进校必须经门卫同意方可入内，并应作好记录。5、门卫室人员平时应加强夜间巡逻，尤其是重要科室。6、节假日期间，门卫人员必须加强责任性，坚持昼夜巡逻。二、加强财务室的安全防范措施财务室是学校的重点保护部门，必须加强安全防范措施，加固门锁，安装防盗窗，节日加强值班。三、加强专用教室的安全防范措施1、专用教室是学校安全保卫的又一重点部门，平时要由专人负责，严加防范。-1-2、使用时要严格注意操作规程，严防事故发生。当天使用完毕必须切断电源。离校时要检查门窗是否关闭，锁是否牢固。3、电脑室必须安装防盗门。4、各室设施、设备未经专管人员与学校有关领导同意，不准擅自带离本室。四、加强对校舍设施与水电系统的安全检查，发现问题要及时维修。对有可能发生安全隐患的房屋设施、电源、门窗玻璃、室外体育器材等，平时要经常检查，发现问题，及时处理，以防发生意外。五、加强环境卫生工作，做好师生常见病与应急疫情的防治1、要加强学校环境卫生工作，保持整洁、优美的校园环境。2、要做好师生常见病的防治工作，减少师生常见病的发病率。3、要根据国家有关法律法规，做好紧急疫情的防治工作，确保全校师生的健康与生命安全。六、加强对师生的安全教育，提高师生安全意识1、要加强对师生的交通安全教育，自觉遵守交通规则。注意对交通工具的安全检查。-2-2、要加强师生的自我保护意识，教育大家杜绝与社会上闲杂人员的交往，提高警惕，防止不法分子的敲诈勒索。3、要禁止他人在校门两侧50米范围内设摊。值班教师要做好学生工作，不要到附近摊点买零食吃，以免发生食物中毒事件。4、体育课与活动课要注意防止发生伤害事故。5、要全面禁止对学生的各种形式的体罚与变相体罚。6、大扫除要注意操作安全。要教育学生上下楼梯注意安全，不要相互推拉。不要随意攀爬高空设备和栏杆。7、进入校门要下车推行。七、加强对师生外出活动的管理，杜绝安全事故1、师生外出活动要严密组织，要有专人负责。2、有重大的或人数较多的活动，必须有学校有关领导带队。活动前要做好带队教师与学生的思想工作与组织工作。运输车辆要严格检查，确保万无一失。八、加强节假日值班1、凡逢节假日、寒暑假要保证正常的值班制度。2、凡有基建与维修任务时，要加强对民工队伍的管理。九、加强警民共建机制，提高师生法制观念1、学校每学期应举行一次以上法治教育，聘请公安等司法部门有关人员来学校作法制报告，以提高师生的法制观念，提高法治意识。-3-2、各科教师要结合各学科特点坚持德育。3、要加强与社区和学生家长的联系，随时掌握学生的思想动态。十、加强岗位责任制，将安全责任落实到人1、要将安全责任制落实到人。2、由于工作责任性不强，工作疏忽不到位而造成安全事故且有较大经济损失的，要追究责任。3、对造成严重安全事故的，尤其是人员伤亡事故的，要根据有关法律追究刑事责任。中学体育安全管理制度根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定：一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。-4-三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。四、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。五、体育教师上体育课要做到：1、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。3、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。6、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任。7、不能出现在课堂上体罚学生现象。六、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发-5-情况应立即采取以下处置措施：1、迅速通知班主任（相关领导）和学校领导，。2、及时对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。3、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即拨打120急救，并且送往就近医院进行诊治或抢救。4、班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。七、学校根据有关政策法规，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。中学生管理制度学生值周制度值周班对培养学生的责任感、提高管理能力、加强班集体建设，形成良好的校风有一定的促进作用，因此学校实行班级值周制，规定如下：一、值周班任务1.检查两操、路队、自行车摆放、周一升旗。2.完成学校交给的临时性事务。-6-二、人员分配1.两操检查组4—6人。2.路队（小学）、自行车摆放（中学）检查组3—5人。3.周一升旗着装检查组2—4人。每组设组长一名，一周内组长不变，成员可酌情替换。三、要求1.周五下午两节课后，教导处老师对下周值周班级进行发动宣传，提出要求，下发值周表格、标志；班主任负责人员分工，检查过程中加强组织、指导，发现问题及时解决，审查汇总表和值周总结，并签字。2.值周结束后，周五放学前，班长将各种表格、标志、值周总结交教导处。下周一公布成绩，值周班必须对成绩负责。3.检查人员要按时到岗，检查严肃、认真、公正、有礼，必须佩带袖章。四、考核1.教导处、团、队、学生会负责对值周班进行考核。2.值周班基础分10分，检查不严肃、不认真，弄虚作假扣5分，不戴标志一人次扣10分，标志丢失一个扣2分，不写总结扣2分，送材料不及时扣2分，没有完成学校交给的临时事务扣5分；值周工作组织得好，总结中有建设性意见酌加3—8分，出色完成临时性任务酌加2—5分。-7-3.中学一轮值周结束后，小学两轮值周结束后，学校将评选一次值周先进班，予以表彰。学生一日常规一、按时到校1.按作息时间，在预备铃声响起前到校，正点上课。因事、因病不能到校要向班主任请假。2.学生入校时要统一着校服，要佩戴胸卡，少先队员要佩戴红领巾，团员佩戴团徽。3.不穿奇装异服、不留长发、不染发、不化妆，处理好个人卫生，衣着整洁。4.出入校门要下车，校园内不准骑车、溜车，在自行车按指定地点停放。5.带齐学习用品，与学习无关的东西不带入学校。6.上学路上不逗留玩耍，不相互追逐打闹。7.上学路上或在校内第一次见到老师要主动问好。8.到校后主动清理室内外卫生，上自习。二、做好“两操”及大课间1.第二节、第六节课下课铃声响后，任课教师、体育委员要立即组织学生做眼保健操。2.做课间操时，站队要快、齐、静，做操要听口令，动作认真、准确。3.积极参加大课间练习，提高身体素质。-8-三、认真上课1.预备铃过后要有秩序地进入课堂，准备好学习用具，安静坐好。2.上课铃响后，老师进入教室，班长喊：“起立”，学生立正站好，老师还礼后，班长喊：“坐下”。3.上课迟到，要喊“报告”，经老师许可后方能进入教室。4.上课要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答问题。5.回答问题或提问时，要先举手，经老师许可后方可起立发言。6.认真完成作业，接受老师检查要站好，双手递接作业。7.课堂上不随便讲话、做小动作，更不能下位、串位、打闹。8.下课铃响后，老师宣布下课，班长喊“起立”，学生站好。老师走后（或待老师允许后）学生再走出教室。四、课间文明１.下课后要走出教室，做有意义的活动。不随便走出校门，不购买、不吃零食，不打架骂人，不追逐打闹，不大声喧哗。２.值日生擦黑板，擦讲桌。３.不随便吐痰，不乱扔纸屑、杂物，保持室内外清洁。４.进办公室先喊“报告”，经允许后方可进入。-9-５.爱护公物，不在墙壁和桌凳上乱刻乱画。６.注意安全，严禁爬窗台、栏杆。７.爱护花草、树木，不跨越花池。五、课外活动１.按时参加学校、团队、班级组织的课外活动，服从领导，遵守纪律。２.严禁在运动场外区域踢球。３.积极参加各类兴趣小组活动，发挥个人特长和爱好。六、放学要求１.放学时要及时有序地离开学校，遵守交通规则，严禁追逐打闹，确保人身安全。２.骑自行车的同学走自行车道，严禁在未确定安全的情况下横穿公路，严禁尾随机动车辆，人员多的地段严禁骑车。３.值日生打扫教室内外卫生，清扫卫生区，整理好桌凳，关（锁）好门窗、灯、电扇、多媒体等。４.回家要做力所能及的家务劳动，独立认真完成作业，按时作息，保证睡眠时间。5.乘车的同学要遵守乘车纪律，严禁在车未停稳的情况下拥挤，严禁将头、手伸出窗外，要爱护车上的一切设施。七、集会要求１.按时整队入场。-10-２.遵守会场纪律，不喧哗，不看书报，不交头接耳，不做小动作，专心听讲，中途不无故离开会场。３.重要会议要做记录。４.散会时遵守秩序，依次离开会场。学生学习制度1.要有明确的学习目的，有刻苦钻研知难而进的学习精神；有不畏权威，不拘泥书本，不默守陈规，积极提出自己的新观点、新的创新表现。2.要有较广泛的学习兴趣，不偏科，不弃学，不断扩展知识面，注意发展自己的特长爱好。争取参加学校的某个兴趣小组，且要积极认真活动。3.学习认真，一丝不苟，实事求是，能虚心求教于别人，又热心帮助别人，有良好的学习品质。4.预习功课，并能掌握教师的教学方法，能够记预习笔记，备好上课所需的一切物品，做好上课的心理准备。5.上课认真听讲，积极思考，勤动手、动口，大胆质疑，主动回答老师提出的问题，回答问题声音要清晰，书写字迹要工整，认真记好学习笔记，不仅要掌握必要的文化知识，还要掌握解决问题的方法，提高自己的学习能力。6.课后，认真做好复习，学会使用工具书，学习用具及参考资料。做到先看课本，整理学习笔记，再认真工整地按时完成作业，对选做题努力思考，力争完成；对非书面作-11-业，要按要求完成，对作业重点错误要及时纠正，且分析原因。不以任何理由抄袭别人的作业或将自己的作业提供别人抄袭，培养自己独立完成作业勤于思考的良好学习习惯。7.积极参加科技小发明，小制作，小论文等课外活动，积极参加各种学习竞赛及辅导，积极参加学校的各种劳动、文体活动和社会活动，认真上好劳技课、电教课、实验课、体育课等，要确保安全。8.勇于自学，既坚持课堂上老师指导下的自学，又坚持自己计划中的自学，探索自己学习的方法，学会自己管理自己，不断提高自学能力，为终身学习奠定基础。9.每个学生每学期必须确定自己的座右铭，确定一个本班学习的榜样和追赶目标，人人都要有互助对象，以鞭策帮助自己的学习。10.认真制定学习计划，正确对待各种类型的测试，虚心听取他人对自己学习的建议，不断总结学习经验，科学使用学习时间，灵活处理学习环境，不断提高自己的身心健康水平。形成良好的学习习惯。学生奖惩制度为进一步规范学生的在校行为，加强对学生的教育管理，表彰先进，为学生树立学习榜样，特制定本制度。1.成立以校长为组长的学生奖惩制度工作领导小组2.成立学生奖惩考核小组-12-3.学校少先大队、学生会职责：要在教导处、学生发展部、学校团委的领导下，做好学生日常行为的检查考核工作。4.小学部三、四、五年级成立“红领巾监督岗”，负责小学部各年级学生日常行为的检查工作，主要包括升旗集会秩序、课间秩序、上下楼秩序、文明礼仪、卫生清扫、活动安全、公物爱护等的检查、监督。5.初中部在现有学生会成员的基础上进一步扩大规模，每个级部成立相应的组织机构，在学校学生会的领导下负责学生日常行为的检查工作，主要包括升旗集会秩序、课间秩序、上下楼秩序、文明礼仪、好人好事、卫生清扫、活动安全、行车安全、公物爱护等的检查、监督，做好记录，并及时向学校学生会反馈检查结果。6.学校学生会要及时收集、整理红领巾监督岗、各级部学生会成员的检查结果，进行归纳总结，并及时通过一周情况点评向全校进行通报。7.班主任老师要对班级全面负责，加强管理，组织督促学生、班干部认真履行规定职责，做好班级的日常管理工作，及时解决本班学生中出现的各种违纪违规行为和矛盾纠纷，认真贯彻《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，指导班委会和本班团、队工作，培养学生干部，做好值周检查工作，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的先进班集体。8.年级组长协助教导处做好本年级学生的日常管理及-13-奖励评比工作；负责本年级学生的日常行为规范教育，及时了解本级部学生的思想状况，在行为习惯等方面存在的不足，督促班主任抓好学生学习、纪律、卫生、文体、安全等方面工作和学风、班风建设，形成良好班风和学风；负责本级部学生会成员的选拔、培养，并对其工作进行指导、监督，以保证其工作的公正公平。9.中小学教导处负责两部的学生管理及奖惩工作，指导、培养学生干部，提高学生的自理能力。收集统计各种检查结果及参加各种活动的获奖情况，分析、评出优秀者，并及时进行表彰奖励。附：奖励与处分一、奖励１.为了使学生德、智、体、美、劳全面发展，树立榜样，激发上进，学校对学生设以下奖励：（１）优秀班级奖；（２）优秀班干部奖；（３）三好学生奖；（４）优秀团员奖；（５）优秀少先队员奖；（６）拔尖奖（班级学期考试第一名）；（７）进步奖（班级学期学习成绩、行为表现进步幅度大的一名同学）-14-２.奖励名额优秀班集体、优秀班干部、三好学生、优秀团员、优秀少先队员都按15％的比例（四舍五入），计算奖励名额。３.评选办法分别见《优秀班级条件及评选办法》、《优秀学生干部条件及评选办法》、《三好学生条件及评选办法》、《优秀团员条件及评选办法》、《优秀少先队员条件及评选办法》。二、处分为了加强学生管理，•纠正不良行为，培养学生良好的行为习惯和道德品质，特制定五中学生处分制度。（一）严重违反校规的学生，根据所犯错误的性质、情节、造成的后果，听取班主任的意见，由教导处决定给予训诫、发违纪单、书面警告的处分；•经校办公会决定，根据学籍管理条例规定给予：警告、严重警告、记过、记大过处分。违纪学生收到二张违纪单后，第三次违纪将进行书面警告，第四次违纪将给予纪律处分。收到一张违纪单以上的违纪者，本学期品德评定等级不得为优，本学期取消评优的资格；给予行政警告以上处分者，撤销处分前品德评定等级不得为优良。（二）有下列行为者，学校将给予处分1.佩戴挂件、衣着、发型经值勤教师认定不符合学