教学设计 《爱心树》阅读指导教案

教学课题：爱心树授课人：刘辉教学目标：1、阅读绘本《爱心树》，了解故事内容，大胆表达自己的感想。2、感受大树无私的奉献精神，懂得付出也是一种快乐。3、体会父母如大树般无私付出的关爱之情，学会感恩，学会回报。4、指导学生阅读方法，并实际运用到课外阅读中，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。教学重难点：感受大树无私的奉献精神，懂得付出也是一种快乐。体会父母如大树般无私付出的关爱之情，学会感恩，学会回报。教学用具：《爱心树》小绘本人手一本,多媒体课件。教学过程：一、激趣导入，揭示绘本。 孩子们，说说最近读过那些书？（孩子们畅所欲言）看来，同学们读的书可真不少啊，都称得上是一个小书迷了！一本好书就是一轮太阳，照亮你世界！一本好书就是一种力量，引领你成长！书，是我们成长道路中最好的伙伴。今天这节课老师要带你们欣赏一种特殊的书--绘本。二、赏读封面

（课件出示）1．谈谈什么时候常看这类书？2.你们平时是如何读绘本的？3.绘本包括哪些部分？（绘本分为封面、环衬、扉页、正文、封底五个部分。）很多读者在阅读绘本时，常常直接从正文开始读，这是错误的阅读方法！阅读绘本正确的方法是从头到尾阅读，不遗漏任何一个部分。其实，绘本的每一个部分都藏着信息。有些绘本，在阅读时如果漏掉其中某个部分，会导致读不懂绘本。今天，老师要带你们一起读一本绘本---爱心树。（板书：爱心树）4．读封面（1）孩子们，看看从封面上你能获得哪些信息？学生自由发言：①写在树干上的书名：中文爱心树；英文Thegivingtree.②作者：美国的谢尔.希尔弗斯坦

（出示课件：美国人，一位举世罕见的艺术天才，世界有名的诗人、卡通画家、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手。《爱心树》全球销量达1.8亿册

，他是一个很受孩子们喜爱的作家，我相信你们读了他的这个故事，一定会喜欢他的作品。说不定长大后的你也会写出令人喜爱的故事。）③画面内容：一棵大树弯着身子，正在把一只红苹果给一个穿着背带裤的小男孩……设疑：你能从图画中猜想会发生什么故事吗？（指名学生把猜想的故事说出来）过渡：其实，这棵大树给予小男孩的远远不止一个苹果，那么她还给予小男孩什么呢？让我们一起走进这个故事。三、阅读绘本1、请大家看老师的提示：请大家快速浏览书的内容，然后合上书在脑海里过电影，认真梳理出你印象最深刻的画面，再打开书着重观察这些画面，展开想象，仔细品味品味，可以做批注。（出示课件）2、生读，提炼关键词。（板书：浏览、梳理、品味）3、孩子们浏览绘本。4、老师带大家回忆文本，感受文本，写自己的感受。（让孩子们闭上眼睛，在音乐中回忆故事，感受印象深刻的画面，然后打开书，翻开相应的画面，仔细观察，展开合理想象，写下自己的感受。）5、交流汇报。四、拓展延伸1、孩子们，故事读完了，你觉得这是一棵怎样的大树？（富有爱心的大树）2、而那个孩子呢？（自私，他只知道一味地索取，不懂得回报）3、如果你是文中的孩子，你会怎么做？写一写，画一画。4、展示孩子们的作品。教师小结：我们的妈妈真的就像这棵大树，默默无闻地给予我们关心与爱护，让我们快乐的成长，不过在我们被爱的同时，别忘了去爱我们的妈妈和所有关爱我们的人！我们更要懂得：人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果都像小男孩一样，只知道索取那么这个世界将无“爱心”可谈。爱是这个世界上最宝贵的东西。让我们都向“爱心树”学习吧！只有这样世界才会更美好！所有人才能更幸福的生活！5、推荐书籍，鼓励孩子读书，写读后感。板书设计：浏览、梳理、