课观教育刷题小分队打卡第一天附答案

课观教育刷题小分队打卡第一天[复制]1-5：公基单选

6-20：教基单选考生姓名：[填空题]*_________________________________1.下列规范性法律文件,属于行政法规的是（）。[单选题]*A.国务院颁布的《国有土地上房屋征收与补偿条例》(正确答案)B.公安部颁布的《机动车驾驶证申领和使用规定》C.上海市人民政府颁布的《上海市社会保障卡管理办法》D.江苏省人大常委会颁布的《江苏省农村集体资产管理条例》答案解析：解析：本题考查法的渊源。

A项正确，《中华人民共和国立法法》第65条第1款规定：“国务院根据宪法和法律，

制定行政法规。”故只有国务院可以制定行政法规。

B项错误，《中华人民共和国立法法》第80条第1款规定：“国务院各部、委员会、中

国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，可以根据法律和国务院的行政法规、

决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。”故公安部制定的《机动车驾驶证申领和

使用规定》属于部门规章。

C项错误，《中华人民共和国立法法》第82条第1款规定：“省、自治区、直辖市和设

区的市、自治州的人民政府，可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法

规，制定规章。”故上海市人民政府颁布的《上海市社会保障卡管理办法》属于地方政府规

章。

D项错误，《中华人民共和国立法法》第72条第1款规定：“省、自治区、直辖市的人

民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行

政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规。”故江苏省人大常委会颁布的《江苏省农村

集体资产管理条例》属于地方性法规。

故本题答案为A。2.下列不属于《中华人民共和国监察法》所规定的监察对象的是（）。[单选题]*A.某居民委员会的主任B.某国有企业工会的主席C.某农民专业合作社的理事长(正确答案)D.某省属高校学报的主编答案解析：解析：本题考查监察对象。《中华人民共和国监察法》第15条规定：“监察机关对下列

公职人员和有关人员进行监察：（一）中国共产党机关、人民代表大会及其常务委员会机关、

人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院、中国人民政治协商会议各级委员会机关、

民主党派机关和工商业联合会机关的公务员，以及参照《中华人民共和国公务员法》管理的

人员；（二）法律、法规授权或者受国家机关依法委托管理公共事务的组织中从事公务的人

员；（三）国有企业管理人员；（四）公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从

事管理的人员；（五）基层群众性自治组织中从事管理的人员；（六）其他依法履行公职的人

员。”

A项正确，符合上述第（五）项的规定。

B项正确，符合上述第（三）项的规定。

C项错误，《中华人民共和国农民专业合作社法》第2条规定：“本法所称农民专业合

作社，是指在农村家庭承包经营基础上，农产品的生产经营者或者农业生产经营服务的提供

者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织。”农民专业合作社的理事长不属于公

职人员，不属于《中华人民共和国监察法》的监督对象。

D项正确，符合上述第（四）项的规定。

故本题答案为C。3.对侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的行为,有权向人民法院提起诉讼的

主体是（）。

①英雄烈士近亲属②检察机关

③当地人民政府④负责英雄烈士保护工作的部门[单选题]*A.①③B.①②(正确答案)C.②④D.①④答案解析：解析：本题考查英雄烈士人格权保护。《中华人民共和国英雄烈士保护法》第25条规定，

对侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的行为，英雄烈士的近亲属可以依法向人民法院

提起诉讼。英雄烈士没有近亲属或者近亲属不提起诉讼的，检察机关依法对侵害英雄烈士的

姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的行为向人民法院提起诉讼。负责英雄烈士保

护工作的部门和其他有关部门在履行职责过程中发现第一款规定的行为，需要检察机关提起

诉讼的，应当向检察机关报告。故①②选项说法正确。故本题答案为B。4.张某在某电子商务平台定作了一张沙发,购买了一盏台灯、一台热水器和一台

燃气灶。下列情形中,不符合法律规定的是（）。[单选题]*A.张某自收到沙发之日起七日内有权退货,且无需说明理由(正确答案)B.张某购买的台灯被快递公司丢失,有权要求卖方重新发货C.张某因热水器缺陷而受伤,有权向生产者或销售者请求赔偿D.张某购买的燃气灶为冒牌货,有权要求平台提供卖方的信息答案解析：本题考查消费者权益保护。

A项错误，《中华人民共和国消费者权益保护法》第25条第1款规定：“经营者采用网

络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需

说明理由，但下列商品除外：（一）消费者定作的；（二）鲜活易腐的；（三）在线下载或者

消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品；（四）交付的报纸、期刊。”故定作的

沙发不适用“七日无理由退货”。

B项正确，《中华人民共和国电子商务法》第20条规定：“电子商务经营者（指通过电

子商务平台销售商品或者提供服务的电子商务经营者）应当按照承诺或者与消费者约定的方

式、时限向消费者交付商品或者服务，并承担商品运输中的风险和责任。但是，消费者另行

选择快递物流服务提供者的除外。”故该项中台灯丢失风险应由卖方承担，故张某有权要求

卖方重新发货。

C项正确，《中华人民共和国消费者权益保护法》第40条第2款规定：“消费者或者其

他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向销售者要求赔偿，也可以向生产者要求

赔偿。属于生产者责任的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿。属于销售者责任的，生产者

赔偿后，有权向销售者追偿。”

D项正确，《中华人民共和国消费者权益保护法》第44条规定：“消费者通过网络交易

平台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。

网络交易平台提供者不能提供销售者或者服务者的真实名称、地址和有效联系方式的，消费

者也可以向网络交易平台提供者要求赔偿。”张某购买的燃气灶为冒牌货，其合法权益已受

到损害，有权要求平台提供卖方的信息。

故本题答案为A。5.张某驾车时因未张贴“交强险”标识,被交警孔某拦下,当场做出罚款50元的决

定。下列关于该行政处罚的说法,正确的是（）。[单选题]*A.孔某一人不能当场做出这一处罚决定B.张某在处罚决定做出前有权要求听证C.孔某须将处罚决定报所属交警大队备案(正确答案)答案解析：解析：本题考查行政处罚。

A项错误，《中华人民共和国行政处罚法》第33条的规定：“违法事实确凿并有法定依

据，对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或者警告的行政处罚

的，可以当场作出行政处罚决定。当事人应当依照本法第四十六条、第四十七条、第四十八

条的规定履行行政处罚决定。”交警孔某对张某处以50元的罚款，符合行政处罚简易程序

的条件，该行政处罚决定是可以一人当场作出的。

B项错误，《中华人民共和国行政处罚法》第42条第1款规定：“行政机关作出责令停

产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求

举行听证的权利；当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织

听证的费用。”并不是所有的行政处罚种类都可以要求听证，对张某作出的50元的行政处

罚决定，张某是不能要求听证的。

C项正确，《中华人民共和国行政处罚法》第34条第3款规定：“执法人员当场作出的

行政处罚决定，必须报所属行政机关备案。”孔某需要将其作出的行政处罚决定报其所属的

交警大队备案。

行政复议前置案件：

①公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其已经依法取得的土地、

矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的应当

先申请行政复议；对行政复议决定不服的，可以依法向人民法院提起行政诉讼。

②对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具

体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政复议。对行政复议决定

不服的，可以向人民法院提起诉讼；也可以向国务院申请行政复议，国务院作出的行政复议

决定为终局决定。

③《中华人民共和国税收征收管理法》第88条第1款规定：“纳税人、扣缴义务人、纳

税担保人同税务机关在纳税上发生争议时，必须先依照税务机关的纳税决定缴纳或者解缴税

款及滞纳金或者提供相应的担保，然后可以依法申请行政复议；对行政复议决定不服的，可

以依法向人民法院起诉。”6.古代六艺指的是“礼、乐、射、御、书、数”,其中“御”属于(A)方面的内容。[单选题]*A.驾车(正确答案)B.舞蹈C.品德D.审美答案解析：

答案：A

解析：古代六艺指的是“礼、乐、射、御、书、数”，“六艺”中的“礼”包含政治、

道德、行为习惯等内容；“乐”包含音乐、舞蹈、诗歌等内容；“射”是射箭技术的培训；

“御”是驾驭战车的技术的培养；“书”是识字教育；“数”包含数学等自然科学技术及宗

教技术的传授。7.根据教育系统自身形式化的程度,可以将教育划分为（）。[单选题]*A.家庭教育、学校教育、社会教育B.全日制教育、部分时间制教育、业余制教育C.非制度化的教育、制度化的教育(正确答案)D.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育、现代社会的教育答案解析：答案：C

解析：根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为“非制度化的教育”与

“制度化的教育”两种类型。

非制度化的教育是指那些没有能够形成相对独立的教育形式的教育。这种教育是与生产

或生活高度一体化的，没有从日常的生产或生活中分离出来成为一种相对独立的社会机构及

其制度化行为。人类的学校产生以前的教育就属于这种非制度化的教育。就是在人类的学校

已经形成一个高度复杂网络的今天，非制度化的教育也仍然存在，只是它在个体发展和整个

教育系统中所占的地位和所起的作用已经非常有限了。

制度化的教育是从非制度化的教育中演化而来的，是指由专门的教育人员、机构及其运

行制度所构成的教育形态。制度化教育是人类教育的高级形态。它的出现是人类教育文明的

一大进步，也极大地推动了人类总体文明的进步。今天所谈论的种种“教育”和“教育改革”，

基本上指的是这种制度化的教育。（焦锋主编；姚玲，雍克勤编著，教育学基础与案例教程，

国防工业出版社，2014.03，第4页）8.教育的诸多矛盾中,(A)的矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾,因为它是

教育活动的逻辑起点。

受教育者与教育内容[单选题]*B.受教育者与教育影响(正确答案)C.受教育者与教育者D.教育者与教育内容答案解析：答案：A

解析：：教育活动中的教育者、受教育者与教育内容三个基本要素之间的矛盾构成了三对

最为基本的矛盾。受教育者与教育内容的矛盾，受教育者与教育者的矛盾，教育者与教育内

容的矛盾。如果把教育方法与手段、教育环境等要素并列，则构成了教育活动中更多的、更

为复杂的矛盾。不过对于诸多矛盾中究竟哪对矛盾是最基本、最主要的，却存在不同的认识。

我们认为，在教育活动的诸多矛盾中，受教育者与教育内容这一对矛盾才是最基本的、决

定性的矛盾。这对矛盾的存在及其解决是教育活动最简单、最一般的本质规定，是构成教

育研究最直接和最基本的单位。可以说，这对矛盾才是教育活动的逻辑起点，此矛盾的存

在才是教育者的存在、教育内容的存在之理由。（唐智松主编，新编小学教育学，西南师范

大学出版社，2016.03，第37页）9.在马克思历史唯物主义理论指导下形成的教育起源说是（）。[单选题]*A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说(正确答案)答案解析：答案：D

解析：：教育的劳动起源说是在批判生物起源说和心理起源说的基础上，根据马克思主义

唯物史观指导而形成的，是十月革命后苏联教育家提出的，前苏联和我国的教育学者大都认

可这一观点。它从恩格斯《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》一文中“劳动在一定意义

上创造了人类本身”这一基本命题出发，推演出人类教育起源于劳动或劳动过程中所产生的

需要。其主要论点是：教育是人类所特有的一种社会活动，是一种有意识有目的的活动，教

育从人类生产生活资料和生产力的时候就已经开始了，人类为了自身的生存和延续，就必须

把社会生产和生活经验在劳动中传递给新生一代，教育就是基于生产的需求，基于人类生存

而产生的。10.根据学校的教育目的,经过选择和加工,通过教育者作用于受教育者的教育影响物是(B)。[单选题]*A.教育结构B.教育内容(正确答案)C.教育手段D.教育体制答案解析：答案：B

解析：教育影响是指进行教育活动，实现教育目的所采取的办法，它包括教育内容和教

育手段。

教育内容是指教育者用来作用于受教育者的影响物，它是根据教育目的，经过选择和加

工的影响物。教育内容主要表现有三种：

（1）各种教科书、教学参考书和其他形式的信息载体（如广播、电视、电影、网络、

报刊等）；

（2）教育者本人的知识经验、言谈举止、思想品德和工作态度；

（3）经过选择和布置的具有教育作用的环境（如校园、教室、图书馆等）。

教育手段是指教育活动中所采用的方法，包括非物资的教育手段和物资的教育手段：

（1）非物资的教育手段是指教育者和受教育者在教育活动中所采用的教与学的方法，

如讲授法、演示法、练习法等；

（2）物资的教育手段是指进行教育活动时所运用的一切物质条件，如教具、实验器材、

电化教育器材（如录音机、录像机、广播、电视、电影、电脑）等。

注意区分教育影响中的教育内容和教育手段。11.1994年“世界特殊需要教育大会”在西班牙的萨拉曼卡市召开,提出了（）。[单选题]*A.全民性教育B.全面性教育C.全体性教育D.全纳性教育(正确答案)答案解析：答案;D

解析：全纳教育是1994年6月10日在西班牙萨拉曼卡召开的世界特殊需要教育大会上

通过的一项宣言中提出的一种新的教育理念和教育过程。主张容纳所有学生，反对歧视排斥，

促进积极参与，注重集体合作，满足不同需求，没有排斥、没有歧视、没有分12.从教育作用的客观性能进行分析,可将教育功能分为（）。[单选题]*A.基础功能与派生功能B.个体功能与社会功能C.筛选功能与协调功能(正确答案)D.正功能与负功能答案解析：C

解析：（一）筛选功能与协调功能

这是从教育作用的客观性能进行分析的。教育的筛选功能自古而然，进入近代社会以后

这种功能更为突出，从社会方面看，个人获得某种社会地位的过程，在很大程度上是一种竞

争和选拔的过程，而教育则同这种竞争和选拔过程密切相关。在现代社会中，一个人从学校

毕业后从事何种社会职业主要凭借他的学历和所学的专业，这无疑是依赖于教育。即使他不

是凭学历而是凭实际本领获得某种社会职业，也是与他所接受的实际教育分不开的。层级分

明的教育制度和机构实质上一直在默默而又顽强地履行筛选职责。学校教育的层层筛选形成

人的受教育水平（或学历）的差异，同时也由此造成人的社会分层和社会职业的分类。

教育的筛选功能又是与其所具有的协调功能相结合的。教育的协调功能主要有两方面的

含义：一是它在发挥筛选功能的同时又依赖于自身的力量使得这种筛选成为社会的需要，没

有这种筛选，社会发展反而是混沌不协调，甚至是不可思议的；二是教育在客观上形成人的

发展差异的同时又在通过教育尽量缩小人与人之间的发展差异，在这种意义上，教育始终起

着调节器的作用。

（二）个体功能与社会功能

这是从教育作用的对象上进行分类的。教育既具有个体功能，又具有社会功能。所谓个

体功能，是指教育对个体的生存与发展的作用。在当代社会中，教育既是个体生存与发展的

基本要求、途径与手段，同时又是个体生存的基本方式（或曰生命方式）。所谓社会功能，

是指教育对于维系社会运行，促进社会变革与发展的作用。

教育的个体功能与社会功能处于对立统一的关系中。个体功能是相对于社会功能而言，

社会功能亦是相对于个体功能而言。教育史上虽然有过重个体功能或重社会功能的主张，实

际上这两种功能始终是紧密联系在一起的。教育作用于个体必然作用于社会，教育作用于社

会又必然通过作用于个体而实现。个体功能与社会功能的冲突实质上根源于社会与个体的客

观矛盾中，实现这两种功能的有机结合则是当代教育应有的追求与目标。

（三）基本功能与派生功能

这是从教育作用的层次上进行分类的。所谓基本功能或固有功能，是指教育根本的、基

础的且是恒常、稳定的功能。这种功能在任何时候都是处于主要的、基础性的地位。所谓派

生功能，是指由基本功能引发出来的功能。教育的基本功能主要是促使个体的社会化功能和

筛选、分层功能。派生功能则是通过人的知识、意识、职业、道德等的社会化，而派生出来

的政治、经济、文化等的功能。

（四）正功能与负功能

这是从教育作用的性质划分的。亦有论者称之为积极功能与消极功能。前者是针对教育

作用产生的积极的良好的效果而言，后者是针对教育作用产生的消极的不良的后果而言。最

早提出这一对概念的是美国社会学家默顿。本世纪50年代末，默顿将社会功能按性质、形

态加以划分，得出正向—负向功能这对概念，与此同时还得出另一对重要概念即显性—隐性

功能。（袁振国主编，当代教育学，教育科学出版社，1998年06月第1版，第328页）13.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”这句话出自（）。[单选题]*A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《说文解字》(正确答案)答案解析：答案：D

解析：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”这句话出自东汉许慎的《说文解

字》。也是许慎第一次解释教育二字的意义所在。14.人类最早的学校出现在（）。[单选题]*A.中国的夏朝B.古埃及C.中国的西周D.古巴比伦(正确答案)答案解析：D

解析：世界上最早的学校——泥版书屋。学校建于公元前3500年左右的美索不达米亚

（苏美尔与古巴比伦地带），比古埃及于公元前2500年出现的宫廷学校早1000年左右。（金

建生编著中小学教师考试通识教程[M].2014）15.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。[单选题]*A.是否有目的地培养人(正确答案)B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性答案解析：A

解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特

征，是教育的质的规定性。16.第一次明确提出了智育、德育和体育的概念,并在德育方面提倡“自然后果”的德育方法的教育家是(C)。[单选题]*A.培根B.洛克C.斯宾塞(正确答案)D.赫胥黎答案解析：答案：C

解析：在西方教育史上，斯宾塞第一次明确提出了智育、德育和体育的概念。在智育方

面，提出了以人类生活为基础，以科学为主的学科体系。在德育方面，提倡“自然后果”的

德育方法。在体育方面，强调身体训练是智力发展的基础。17.关于教师与家长关系的描述,下列说法错误的是（）。[单选题]*A.家长向教师了解子女在思想品德的各科学习的表现B.应当避免告状式的家校联系C.就是要听取家长对学校工作的意见和要求,了解学生在家的表现D.以学校教育为中心,教师指挥家长配合(正确答案)答案解析：答案：D

解析：教育不能仅仅依靠学校，需要学校、家庭、社会的相互合作。老师也不是指挥家

长，而是合作式地与家长配合，相互学习，相互指导。因此，D表述不合理，错误。18.认为教育起源于生产过程中经验的传递这种观点属于教育的（）。[单选题]*A.劳动起源(正确答案)B.神话起源C.生物起源D.心理起源答案解析：答案：A

解析：教育的劳动起源说也被称为教育的社会起源说，它是在直接批判生物起源说和心

理起源说的基础上，在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。持这一观点的学者很

多，主要集中在苏联和我国，苏联的教育学家以及我国的教育学家大都认可这一观点。教育

的劳动起源说的主要内容是：生产劳动是人类最基本的实践活动；教育起源于生产劳动过程

中经验的传递；生产劳动过程中的口耳相传和简单模仿是最原始和最基本的教育形式；生产

劳动的变革是推动人类教育变革最深厚的动力。教育的劳动起源说提供了理解教育起源和教

育性质的一把“金钥匙”。但是，今天教育的劳动起源说也