2022年安徽省宿州市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案及部分解析)

2022年安徽省宿州市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.白桦、云杉不能在华北平原生长，梨、苹果不能在热带地区栽培是受()的限制。

A.光照周期B.雨水分布C.极端温度D.有效积温

2.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）

A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

3.当今人类和野生动物之间的关系是()

A.共生B.竞争C.捕食D.种内斗争

4.在我国暖温带地区，通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为（）。A.pH5～6B.pH6～7C.pH7～8D.pH8～9

5.在()土壤中，P的有效性最高。

A.酸性B.中性C.碱性D.以上三种土壤差不多

6.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈

7.从弃耕地开始发展到森林的群落演替过程属于（）

A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.周期性演替

8.主张捕食、寄生、竞争等生物过程对种群调节起决定作用的是()。

A.气候学派B.自动调节学说C.生物学派D.法瑞学派

9.在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是()

A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化

10.判断下面多样性指数高的群落是()

A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落

11.防治害虫时，应该做到（）

A.彻底消灭害虫种群

B.保护天敌

C.保护食物链的完整性

D.保护害虫种群

12.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是

13.高山植物通常长得比较矮小，这主要是因为高山地区具有较强的（）

A.紫外光B.红外光C.红橙光D.绿光

14.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的生物群落是（）

A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原

15.陆地群落的外貌，主要是通过植物特别是高等优势种植物的()表现出来的。

A.生长型B.生活型C.生态型D.生态适应性

16.有效积温计算公式K＝(x-x0).Y中，x0代表（）。A.一段时间内的平均温度B.生物学零度C.一段时间的天数D.总积温

17.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施（）。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出

18.下列群落中，动物种类最丰富的是()

A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.草原

19.当种群数量超过环境容纳量时，种群数量趋向于（）；当种群数量低于环境容纳量时，则趋向于（）。A.减少；减少B.减少；增加C.增加；减少D.增加；增加

20.某些苔藓、地衣、藤类和高等有花植物，借助吸根着生于树干、枝、茎以及树叶上，进行特殊方式的生活，生理关系上与依附的林木没有联系或很少联系，这是

A.附生关系B.共生关系C.寄生关系D.半寄生关系

21.硅藻——桡足动物——沙丁鱼——较大鱼——鲨鱼这条食物链为()。

A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

22.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

23.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的（）

A.相对密度等于40%B.频度等于40%C.盖度等于40%D.相对盖度等于40%

24.环境问题是指()

A.生态破坏B.环境污染C.温室效应D.生态破坏和环境污染

25.群落演替在后期的成熟阶段（）。A.总生产量大于总呼吸量B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量与生物量的比值最高D.总生产量与总呼吸量大体相等

26.绵羊、山羊和鹿这类动物总是在秋天进入生殖期，这主要是因为()

A.生长健壮B.水草丰美C.气候适宜D.短日照的到来

27.阴性植物的特点是（）

A.光补偿点较高，生长在全光照条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

28.下列因子中，属于非密度制约因子的是()。

A.乌对筑巢位置的竞争B.动物对食物的竞争C.干旱D.植物对光的竞争

29.环境中，生物因素之间的作用，其本质是()。

A.捕食与被捕食之间的关系B.寄生与被寄生之间的关系C.协同进化D.营养的关系

30.首次提出“生态系统”这一概念的是()。A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

31.某种群中幼体比例减小，老年个体比例增大，出生率小于死亡率，这个种群的结构类型是()。

A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

32.鹿长期处在低温环境中，生长缓慢甚至停止，此现象是()对生物生理的限制作用的表现。

A.日照长度B.日照强度C.常年温度D.有效积温

33.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

34.陆地生态系统的营养级数目通常不会超过（）。A.1～2B.2～3C.3～4D.5～6

35.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是()

A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

36.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子

37.软体动物在锶多的地方，能利用锶来弥补壳中钙的不足，这是生态因子的()

A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用

38.下列选项中不属于植物定居的是（）

A.生长B.发芽C.繁殖D.腐烂

39.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

40.下列不属于碳循环途径的是（）。A.陆地生物与大气之间的碳素交换

B.海洋生物与大气之间的碳素交换

C.陆地生物与海洋生物之间的碳素交换

D.化石燃料燃烧参与的碳循环

41.单位栖息空间(种群实际所占据的有用空间)内的个体数所表示的种群密度是

A.粗密度B.生态密度C.最适密度D.饱和密度

42.下列物质中，______的生物地球化学循环属于典型的沉积型循环。（）

A.氮B.水C.二氧化碳D.磷

43.首次提出“生态学”这一概念的科学家是（）

A.坦斯利B.林德曼C.达尔文D.海克尔

44.在农田生态系统中，经常在简单的食物链上引入新的环节来加强对农副产品的转化和利用。蜜蜂引进农田，用花粉生产王浆、蜂蜜等产品，这种做法属于引入（）

A.生产环B.增益环C.减耗环D.复合环

45.有关碳循环的说法中，错误的是（）

A.最大量的碳被固结在岩石圈中

B.化石燃料中也有大量的碳

C.碳在岩石圈中主要以碳酸盐形式存在

D.二氧化碳是碳在大气圈中的唯一形式

46.氮循环中引起的环境问题有（）

A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

47.自然界中某个种群数量突然发生变化，必然牵动整个食物网，首先反映在()。

A.其数量上B.食物链上C.营养级上D.消费者身上

48.生物群落的基本特征是()

A.有一定的种类组成B.有一定的结构特征C.有一定的动态特征D.以上三者都是

49.下列关于阴性植物特点的描述，正确的是（）。A.耐干旱B.光饱和点高C.光补偿点低D.光补偿点高

50.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

二、填空题(20题)51.大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖即_______。

52.在林业生产实践中是以______来表示林分的年龄阶段的。

53.生态学的发展时期可分为萌芽时期、建立时期、_______和现代生态学时期。

54.种群动态是种群生态学的核心问题，表明种群数量在时间上和______上的变化。

55.摄食效率又称______。

56.长江流域夏季__________和秋季寒露风是造成水稻空瘪粒形成的主要原因。

57.生物的______作用就是一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他生物产生直接或间接的影响。

58.难降解的有毒物质沿食物链传递过程中浓度逐级升高的现象称为__________。

59.生物从出生到死亡经历的全部过程称为__________。

60.按形成的主导因素，隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和______。

61.演替按基质的性质可划分为______和农生演替两类。

62.______是研究生态学的最基本的功能单位。

63.指数增长又叫______。

64.群落发育初期的主要标志是植物______的良好发育。

65.物种隔离包括形态隔离、行为隔离、生态隔离和__________。

66.个体生态学的基本内容与__________相当。

67.生态系统中各营养环节间、环节内能量转换效率总称为__________。

68.按照选择的结果，自然选择可分为稳定选择、______和分裂选择。

69.在生态交错区中的生物种类、群落密度和结构功能发生变化的现象叫______。

70.由于环境因素或人为因素的干扰，致使土地生态系统的结构和功能失调叫__________。

三、判断题(10题)71.生物的存在与繁殖，依赖于某种综合环境因子的存在。只要其中一个因子的变化超过了某种生物的耐受性限度，则该物种不能生存，甚至灭绝。()

A.正确B.错误

72.钾在植物—微生物—土壤—植物间的循环属于生物循环。（）

A.正确B.错误

73.

第44题根据植物群落的性质和结构，可将陆地生态系统区分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统等。（）

A.否B.是

74.老虎种群的个体分布属于随机分布。()

75.栖居在开阔而多风地区的鸟类常有较致密的羽毛，覆盖并保护其表层皮肤。()

A.正确B.错误

76.

77.领域行为是动物种内竞争资源的方式之一。()

78.生物群落是生物种内许多个体组成的群体。[]

A.正确B.错误

79.在光、温、水和地形等生态因子中，地形是直接因子。（）

80.高粱、玉米、小麦等植物都是抗旱性强的植物。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述风对植物生长的影响及植物对风的适应。

82.有关群落演替顶极学说中，单元顶极论和多元顶极论有何异同点?

83.植物对水的适应类型有哪几类?

84.生态系统及其共同特征是什么?

85.简述群落演替的特征。

五、论述题(2题)86.论述生态系统的主要特征。

87.论述湿地的生态功能。

六、单选题(0题)88.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

参考答案

1.C

2.D

3.A

4.B在pH值为6～7时，所有的矿质营养都可以充分溶解，养分的有效性最高，对植物和农作物的生长最适应。

5.B

6.A

7.B

8.C

9.C

10.D

11.C

12.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。

13.A

14.C

15.B解析：生长型与群落外貌无关，是一个物种的自身特点，生态型是指同一物种适应不同环境而区分为不同生态型，生活型指不同物种适应同一环境而具有的特点，群落中优势种的生活型反映了群落外貌特征，故选B。

16.B

17.C

18.A

19.B

20.A

21.A

22.A根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

23.B

24.D

25.D

26.D

27.D

28.C解析：非密度制约因子是指种群外部环境因子，故选C。

29.D解析：A、B、C三项只是生物间的一种关系，本质上三者都是营养关系，故选D。

30.D

31.C

32.D

33.B

34.D

35.D

36.C

37.D

38.D

39.D

40.C

41.B

42.D

43.D

44.A

45.A

46.C

47.B

48.D

49.C

50.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

51.温室效应

52.龄级

53.巩固时期

54.空间空间

55.林德曼效率

56.干热风

57.他感他感

58.生物富集(或生物放大)

59.生活史(或生活周期)

60.钙成土壤钙成土壤

61.原生演替

62.种群

63.J型增长

64.建群种建群种

65.遗传的不兼容

66.生理生态学

67.生态效率

68.定向选择

69.边际效应

70.土地退化

71.A

72.A

73.Y

74.N种群的内分布型分为均匀分布、随机分布、集群分布。老虎种群属集群分布，这种分布是最常见的分布型，是动植物对生理差异产生反应的结果，同时也是受气候和环境的日变化、季节变化、生殖方式和社会行为的影响而形成的。

75.A

76.N

77.Y

78.B

79.N

80.B

81.(1)风对植物生长的影响①强风能造成植物矮化降低植物的生长量；②强风能形成旗形树冠；台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等；③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应①形态结构上的适应：叶小而坚硬、树皮厚、根系发达；②适应于风媒特征：花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻有的先花后叶；③适应风力传播的种子一般小而轻常有翅和毛等；风滚型传播体随风滚动传播种子。(1)风对植物生长的影响①强风能造成植物矮化，降低植物的生长量；②强风能形成旗形树冠；台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等；③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应①形态结构上的适应：叶小而坚硬、树皮厚、根系发达；②适应于风媒特征：花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻，有的先花后叶；③适应风力传播的种子一般小而轻，常有翅和毛等；风滚型传播体随风滚动，传播种子。

82.共同点：

(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落;

(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布，都与生境相适应。不同点：

(1)单元顶极论认为，气候是演替的决定因素，其他因素是第二位的;多元顶极论则认为，除气候因素外，其他因素也可决定顶极的形成。

(2)单元顶极论认为，在一个气候区域内，所有群落都有趋同性的发展，最终形成一个气候顶极;多元顶极论认为，所有群落最后不会趋于一个顶极。

83.植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。

84.生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位属于生态学上的最高层次内部具有自我调节．自我组织自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限是一个动态系统。生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位，属于生态学上的最高层次，内部具有自我调节．自我组织，自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限，是一个动态系统。

85.生态系统内的生物群落随着时间的推移一些物种消失一些物种侵入生物群落及其环境向着一定方向有顺序发展的变化称为生物群落演替。基本特征如下：(1)演替是群落有顺序发展的过程群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点即以顶级群落所形成的系统为顶点。生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，一些物种侵入，生物群落及其环境向着一定方向，有顺序发展的变化，称为生物群落演替。基本特征如下：(1)演替是群落有顺序发展的过程，群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果，也是种群之间竞争和共存的结果