初二物理知识点总结归纳（4篇）

第4页共4页初二物理知识点总结归纳一、长度的测量1、长度的测量长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.2、长度的单位及换算长度的国际单位是米（m）,常用的单位有千米（Km）,分米（dm）厘米（cm）,毫米（mm）微米（um）纳米（nm）1Km103m10m10dm10cm10mm103um103nm长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除3、正确使用刻度尺（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值（2）使用时要注意①尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜.②不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值.③厚尺子要垂直放置④读数时,视线应与尺面垂直4、正确记录测量值测量结果由数字和单位组成（1）只写数字而无单位的记录无意义（2）读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差测量值与真实值之间的差异误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的6、特殊方法测量（1）累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等（2）卡尺法（3）代替法常见的测量工具有：刻度尺、量筒、天平、停表、电流表、温度计。长度的基本单位是米，符号是m。1米等于光在真空中1/299792458秒的时间所传播的距离。1千米=1000米1km=1000m1分米=0.1米1dm=0.1m1厘米=0.01米1cm=0.01m1毫米=0.001米1mm=0.001m1微米=0.000001米1um=0.000001m误差：即使测量的方法正确，测量值与真实值之间不可避免地会有些差异，这个差异叫做误差。体积的测量1立方米=1000立方分米1立方分米=0.001立方米1立方厘米=0.000001立方米摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。正电荷——用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷;负电荷——用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷。中和——如果让两个带等量的异种电荷的物体相互接触，物体将恢复成不带电的中性状态，这种现象叫做正负电荷的中和。八年级物理学习技巧方法（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=（vo+vt）/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度”;“洛仑兹力不做功”等等。（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。（四）上课。初二物理知识点总结归纳（二）光的反射1、光源：能够发光的物体叫光源。2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折。3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度：C=3×108m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C。4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等。5、光线光线：表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向。（光线是假想的,实际并不存在）6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射。7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为：“三线一面,两线分居,两角相等”。（1）由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头（2）发生反射的条件：两种介质的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中（3）反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度8、两种反射现象（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线（2）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向11、平面镜成像的特点（1）成的像是正立的虚像（2）像和物的大小（3）像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等理平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形12、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到.虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。13、平面镜的应用（1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜声现象1.物理学是研究声、光、热、电、力等的物理现象。2.声音是由物体的振动产生的。声音的传播需要介质。真空不能传递声音。3.声音的三大特性：①音调：由物体振动的频率决定，频率越快，音调越高。②响度：由物体振动的幅度决定，振幅越大，响度越大。③音色：由物体的材料和结构决定，不同物体的音色不同。4.人们听到声音的基本过程：①鼓膜的振动→听小骨及其他组织→听觉神经→大脑②颌骨、头骨→听觉神经→大脑5.声音的作用：传递信息和传递能量（能举例说明）6.凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声。为了保护听力，声音不能超过90dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。光现象1.光在真空中的传播速度：c=3×108m/s2.声音在空气中传播速度：v=340m/s____元电荷：e=1.6×10–19C要点知识1.光在同种均匀介质中沿直线传播。（如：激光引导掘进隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄准时用到的“三点一线”、小孔成像等都是运用光的直线传播原理得到的。）2.光源1.自然光源：如水母、太阳、萤火虫等。2.人造光源：如电灯、手电筒、蜡烛等。（注意：不月亮是光源）3.光的三原色：红、绿、蓝。4.光在任何物体的表面都会发生反射。5.光的反射定律：①入射光线、法线、反射光线在同一平面内（三线同面）②入射光线、反射光线分居法线两侧。③反射角i=入射角r八年级上学期物理知识点总结苏科版一、声音的产生与传播●声音的发生：声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。但并不是所有的振动都会发出声音。介质的定义：声音传播所需要的物质，我们称其为介质。●声的传播：声的传播需要介质，声在不同介质中的传播速度不同。（V固>V液>V气）声音的传播条件：声音能通过固体、液体、气体传播，真空不能传声。声音每秒传播的距离叫声速。在不同物质中，声速一般不同;同一物质中，声速跟温度有关。在15℃的空气中，声音每秒传播的距离是340m，声音在固体、液体中的传播速度比气体中要快。二、我们怎样听到声音●人们感知声音的基本过程外界传来的.声音到达鼓膜并引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听神经，听觉神经把信号传给大脑，引起声音的感觉。在整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。●骨传声声音通过头骨、颌骨传入内耳刺激听神经，从而引起听觉的声音传播方式叫骨传声。●回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。①区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。②低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。③利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。三、声音的特性●频率物理学中，把物体在每秒内振动的次数叫做频率。频率表示物体振动的快慢。频率的单位是赫兹,简称赫，符号是Hz.人耳能感知的声音的频率范围：从20Hz到20000Hz.人们把频率低于20Hz的声音叫次声波;把频率高于20000Hz的声音叫超声波。●音调音调的高低决定于发声体振动的频率。发声物体振动得快，频率大，发出声音的音调就高，听起来声音尖细;物体振动得慢，频率小，发出声音的音调就低。●响度在物理学中，声音的强弱叫做响度。响度决定于发声体振动的幅度。发声体振动的幅度越大，发出声音的响度越大。●音色音色又叫音品，它是由发声体的材料、形状、结构以及发声方式等因素决定的。不同发声体发出声音的音色不同。四、噪声的危害与控制●噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。●声音等级的划分用分贝来划分声音的等级，30dB―40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。●噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱五、声的利用●利用声音传递信息（如B超、声纳、雷达等）利用声波可以传递信息。初二物理知识点总结归纳（三）1、平面镜1）平面镜成像特点：①物体在平面镜里所成的像是虚像。②像、物到镜面的距离相等。③像、物大小相等④像、物的连线与镜面垂直“正立”“等大”“虚象”“像、物关于镜面对称2）成像原理：光的反射定理3）作用：成像、改变光路4）实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像2、球面镜1）凹镜：定义：用球面的内表面作反射面。性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯2）凸镜：定义：用球面的外表面做反射面。性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像应用：汽车后视镜1、比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。2、归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。②速度、效率、功率、压强。③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。⑤串联、并联、混联。⑥通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。3、要点法抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。（1）研读课本军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。（2）认真听讲天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。（3）自我督查习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。初二物理知识点总结归纳（四）初二上册物理期末知识点1、压力（F）：垂直作用在物体表面上的力叫压力。2、压强（P）：物体单位面积上受到的压力叫压强。单位：帕斯卡（Pa）：1Pa=1N/m23、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力,具有流动性。4、测量液体压强的仪器：压强计通过U形管中液面高度差显示薄膜受到的压强大小5、根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。6、大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。7、证明大气压强存在的实验是：马德堡半球实验。测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。8、测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）9、标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。10、连通器定义：上端开口，下端连通的容器原理：连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等初二上册期末物理知识点第二章光的传播一、光源能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源（水母、节能灯），热光源（火把、太阳）;2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播;2、光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）;一叶障目;（4）影的形成：影子;日食、月食（要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间）3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度;2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;3、光在水中的速度约为3/4c，光在玻璃中的速度约为2/3c;4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位;1光年≈9.46×1015m;注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播;光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。四、光的反射1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。（1）、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;（2）入射角：入射光线与法线的夹角;反射角：法射光线与法线间的夹角。（入射光线与镜面成θ角，入射角为90°-θ，反射角为90°-θ）（3）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。（镜面旋转θ，反射光旋转2θ）（4）垂直入射时，入射角、反射角等于多少答：垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。4、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）5、利用光的反射定律画一般的光路图（要求会作）：（1）、确定入（反）射点：入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射（反射）点（2）、根据法线和反射面垂直，作出法线。（3）、根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线6、两种反射：镜面反射和漫反射。（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去;（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去;（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律;不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）;而漫反射射向四面八方;（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上"反光"是发生了镜面反射）五、平面镜成像2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）;对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点"等距"，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）。3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚二是发散的，这些光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）注意：进入眼睛的光并非来自像点，是反射光。要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）;六、凸面镜和凹面镜1、以球的外表面为反射面叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜;2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜）;凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，利用光路可逆制作电筒）七、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。3、折射角：折射光线和法线间的夹角。八、光的折射定律1、在光的折射中，三线共面，法线居中。3、斜射时，总是空气中的角大;垂直入射时，折射角和入射角都等于0°，光的传播方向不改变4、折射角随入射角的增大而增大5、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生6、光的折射中光路可逆。九、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）;由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;（要求会作光路图）2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）十、光的色散1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散;2、白光是由各种色光混合而成的复色光;3、天边的彩虹是光的色散现象;4、色光的三原色是：红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料