学期初学校卫生工作计划方案

—学期初学校卫生工作计划方案肯定时期的工作预先作出布置和准备时，都要制定工作方案。我们要养成做工作方案的习惯，日后做事都按这个工作方案流程来走，能让我们少走许多弯路。下面是为大家整理有关学期初学校卫生工作方案的文章，希望对您有所帮忙，欢送大家阅读参考学习!学期初学校卫生工作方案1一、指导思想以XXX理论和精神为指导，以学校内工作方案为目标，仔细贯彻《太仓市教育局、卫生局联合下发的幼儿园卫生保健工作看法》，仔细组织学习保健保育学问，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，争创太仓市一类幼儿园及太仓市卫生保健合格单位。二、主要工作（一）、卫生保健1、仔细做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深化各班巡察，发现问题按时处理，强化对体弱儿的管理及患病儿童的全日观看工作并且有次序地做好记录。2、依据秋冬季幼儿发病情况，添置外用、内服幼儿常用保健用品，药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。3、完善各项卫生保健制度，协作园主任做好保育管理。配备合格保教人员，力争配备每班二教一保，明确各自的职责，调动保育员“效劳育人”的主动性。4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。5、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，按时实行措施，防止发生。6、协作防疫部门进行幼儿的预防接种工作。7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，主动向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我园的软件到达卫生保健合格园，以迎接10月份的市检查。（二）、儿童养分1、管理好儿童膳食，每周制定带量食谱，食物品种多样，留意养分成分的搭配，保证按量供应。每月一次养分计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。2、制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供应分配，以保证幼儿生长发育需要。4、遵守开饭时间，不宜提早或推延，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法进行烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品养分素，制作食品色、香、味俱全。（三）、卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕装备，进食或入厕后必需用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿，（工作方案）老师要按时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并按时做好消毒工作。3、各班强化餐前擦桌子的消毒工作，正确运用消毒液，5ml84消毒液滴于贴有水位标记的脸盆内。4、培育幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手洁净的好习惯，强化午餐习惯培育，教育幼儿不能挑食，确保养分的合理汲取。5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、清静，在规定的时间内吃完。6、饭后组织幼儿漫步，遵守幼儿午睡作息时间。7、把握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视留意坐姿和距离。（四）、消毒、隔离1、施行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒按时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。4、强化晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有病患的幼儿帮助当班老师全面细心的观看，发现问题按时处理。5、做好秋季盛行病的预防工作，对体弱儿强化检疫，防止水痘、流感等盛行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。6、按时换洗席子、被褥（枕套），并清洗（每月一次），晾晒（每周一次）。做好标记，换洗时不混班，（五）、安全爱护1、强化幼儿的安全意识教育，各班老师要仔细负责，制定规章，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天照实（爱国卫生年度工作方案）填写安全教育内容。2、当班或负责接送幼儿的老师要认真观看，对可疑者来园接幼儿要具体询问并登记。3、坚持园长、保健老师不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载和评价。5、做好体弱儿和肥胖儿的管理工作。6、仔细组织老师体检和幼儿“入园”体检。学期初学校卫生工作方案2一学期又过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地顺应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，强化孩子们的规章意识，培育良好的学习习惯和学习看法是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身激励孩子独立、自理，使孩子们在活动中快乐、自主地接受新的学问，从不同角度促进孩子的进展。一、锤炼体能，提高幼儿的身体素养在本学年里，我们坚持以《纲要》精神为导向，开展合适幼儿身心进展的各种体能锤炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加了幼儿的体质，培育了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。晨间户外活动中，我们让幼儿依据自己的爱好，按意愿选择器械，自由搭配锤炼。富有童趣的体育器械，既进展幼儿的上肢动作，也进展了下肢动作，使身体得到协调进展。在体育活动中，老师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想出一些不同的玩法，既到达锤炼的目的又进展幼儿的制造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐情况良好。二、老师、保育员亲密协作，共同搞好班级工作1、进一步养成幼儿的卫生习惯，我们开展这一系列有方案的教育活动，如：病菌从哪里来、春天的保健、预防感冒、洗手好处多等，并在日常生活中仔细观看、提示，强化训练，幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、心情，促进幼儿各个方面的进展。1）让幼儿参与制定常规。为了形成一个比拟有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿商量，并总结制定出规章。如：班级的常用物品包裹游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我订正。2）赐予幼儿精神上的激励、支持。如，我们通过社会性活动分析对与错我的长处等活动引导商量、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么做？并在日常生活中相互提示、帮忙，而不是检举、监督。而老师的一个激励的眼神、爱的抚摸、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培育幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来欢乐。3）大胆的赐予幼儿自由的权利。我们主见尊重幼儿的自由，答应他们自由选择不同的游戏或学习活动，而不是简洁的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉醉在满意内在需要的活动中，他们认真致志操作，没有功夫违反常规，这种自由宽松的气氛促进幼儿良好常规的形成。三、有意义的远足远足活动是一项主动的健身活动，能促进幼儿智力的进展，到达陶冶性情、锤炼意志的目的；同时，它又为幼儿提供了亲近大自然的时机，扩大了幼儿接触、熟悉社会的活动空间，因此深受孩子们的宠爱。由于孩子要走出幼儿园，这其中的安全、保育工作可是重中之重，1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作：（1）家长工作不能无视充足发挥《家园天地》的作用。在《家园天地》开拓远足专栏，按时向家长介绍远足活动的最新消息，提出需要家长协作的留意事项，探讨家长提出的有关想象等。（2）安全工作不能无视由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担忧的一个方面。为了确保远足活动安全顺当地开展，我们进行了全方位的安全教育工作。①制定远足活动意外事故急救预案②强化老师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的保证，而老师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是强化老师的安全意识。③强化幼儿的安全意识。孩子们很简单冲动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很简单产生担心全的因素。我们在教育目标中加大了安全教育的比重，组织孩子们商量一系列安全问题，如走路时怎样才能不落伍、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过公路、怎样上下公共汽车等，使孩子们的自我爱护力量有了很大的提高。④活动中配备充足的人手，尽量削减安全隐患。远足活动每班均有2～3名教职工随行，保证队伍的前后和中间都有老师照应。在选择远足路线时，防止频繁地穿越公路，尽量在有红绿灯设置的路口过公路，幼儿过公路时有老师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。（3）保育工作不能无视①远足活动需要幼儿付出肯定的体力和努力，保育工作非常重要。做好活动前的保育工作和准备工作。如提示幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。通过检查按时调整和消退不利于幼儿参与远足活动的因素，如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾、意外损害的药品（红药水、创口贴、药棉等）、用于鼓励幼儿的奖品。②做好活动中的保育工作。远足活动中老师要擅长观看幼儿的身体情况和心情状态，按时调整活动的节奏和速度，赐予恰当的休息；提示幼儿适时饮水，为个别幼儿脱去穿得过多的衣服；提示幼儿留意安全，激励幼儿跟上队伍，常常清点幼儿人数以防幼儿丢失等，保证远足活动的顺当和安全。③做好活动后的保育工作。经过步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，远足活动结束了，老师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。④做好体弱幼儿的保育工作。由于个体差异的原因，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要老师付出更多的爱和耐烦，来帮忙他们和伙伴一样顺当完成远足任务，使他们的体质得到进一步的增加，也让他们的家长消除顾虑，支持孩子参与远足活动。以到达幼儿园面对全体的教育原则。2、我们的活动：4月20日早晨7：50我们排着整齐的队伍，在小旗手陈立今的带着下开头了远足活动。8：00我们乘上大（二）班陈典爸爸开的汽车，在汽车上我们伙伴之间互相交换着坐与站，特别是万晨、笪文涛、史颜阳、杨锦兰能主动地让座给伙伴；汽车把我们送到百丈杨家桥，下车后全体小好友在老师的激励、加油声中步行了5公里路程，其中陈康、夏丽娜、陈嘉颖、谢文婷、丁鸿磊等小好友不仅能照料好自己，还提示伙伴留意安全；路很长很远，我们走得有点累了，但我们还是坚持着，由于坚持就是成功嘛!终于在9：30到达圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有很多汽车，有的汽车在等候着过江，有的汽车过了江向我们行驶而来，好喧闹。10：00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船。汽渡船好大，它一下子能装29辆汽车呢。我们坐在船的第二层，不仅安全而且能看到前方，长江好大，江面上来来往往的船许多，有的很大，有的很小，有的运输货物，有的停在岸边王瑞、袁启、万X、王佳、孙皓、闵荧、顾凯鑫、夏丽娜、陈康、李伟男、高煜恬、王磊、陈立今、胡志刚小好友不仅仔细地欣赏着长江风景，而且还热情地与伙伴沟通着、商量着自己的见闻。11：30我们欢乐的回到幼儿园。在今日的活动中我们的小好友不仅大方有礼貌，而且具有剧烈的求知欲，及自我管理、掌握力量。在远足的过程中，孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美，更真实地意识到环境的污染：走在百丈镇的公路上，化工厂排出的气体不断的袭来，孩子们纷纷掩鼻而过；路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多；登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感慨：长江水是X的，有的孩子对它长生了质疑，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的留意。孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境爱护的问题。开展了主题活动我是环保小卫士。远足活动意义长远，不仅锤炼了孩子，更给予了孩子一双擅长洞察世事的眼睛，环保这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪。忙劳碌碌又一学期，欣慰的是我们的工作没有白做，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素养还是心理素养都有了提高。或许工作中还存在着缺乏，我们将在以后的工作中不断改进。学期初学校卫生工作方案3主要工作与任务：（一）把好幼儿体检关，防止传染病传染扩散。本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。（二）做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。（三）强化季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。（四）开展多种形式活动，增加幼儿保健意识。开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素养；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；布置科学、合理的一日生活、活动常规并执行。（五）严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食施行把戏化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题按时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。（六）强化卫生检查制度，保证各活动场所安全。仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题按时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。（七）主动组织培训活动，提高保育员保育力量。对保育员进行定期的业务培训、学习，施行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高效劳质量，使全园同心协力把工作做得更好。（八）重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康干净环境。1、室内定时紫外线消毒后，按时开窗通风，保持室内空气清爽。2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体外表涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。（九）增加安全爱护学问，提高幼儿自我抢救意识。1、强化幼儿的安全意识教育，各班老师要仔细负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。2、当班的老师和保育员要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。学期初学校卫生工作方案4新的一学期已开学了，为了更好的开展我园卫生保健工作，提高我园的卫生保健水平，培育幼儿良好的卫生等习惯，特制订如下方案：一、以预防为主：1。晨检：与保教人员亲密协作，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园，我园按晨检要求进行晨检。晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观看幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康状况；四查：依据传染病盛行状况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；五记录：仔细做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记2、强化缺课追踪登记制度，考勤规章制度，按时与缺勤幼儿家长取得联系，每一天上午10：30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿，了解幼儿详细状况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等病症应按时就医，并做好登记，诊断诊治状况及诊断医院后交到保健室。若园内显现传染病及疑似传染病，应按时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治状况，并由保健医生上报镇医院或相关部门。二、卫生保健1、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行消毒，并按时用消毒液擦洗幼儿能遇到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周二或每周三进行园内一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立刻改正，床单被套一月清洗更换一次，按时监督、催促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。2、每一天对教室卫生进行检查，每周五大检查，将检查结果按时反应，催促老师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境洁净、干净、健康。三、儿童养分1、检查食堂选购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规章操作要严格执行《食品安全法》，生熟食品制作及食具的消毒状况进行检查、催促，做到餐餐消毒。选购食品索要卫生答应证及其他索证并签订选购协议。每一天的饭菜都保存48个小时留样。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿效劳。2、每周制定幼儿带量食谱，养分量计算、分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食布置方案。检查幼儿进餐状况，把握菜谱的反应，保证幼儿每餐的养分充足摄入，培育幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐烦指导。四、安全爱护、体格锤炼1、给身体不适幼儿做好全日观看、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。2、检查幼儿午睡状况，持续午睡室空气流通，光线适合，睡姿良好，X脱鞋盖被睡觉，培育良好的睡眠习惯，催促、检查老师做好幼儿午睡时的巡察工作。3、为增加幼儿体质，专心开展合适幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观看、记录。另外，要独特强化晨间体育锤炼活动。4、处理好当日所发生的紧急大事，如幼儿发烧、外伤等等，若发惹事故，要妥当处理并送医院诊治，事后进行事故原因分析。五、月工作方案八月份：1、组织班级人员对园内进行大扫除。2、做好班级环境卫生工作。3、请各班保育员对幼儿运用物品进行消毒。4、制订卫生保健方案和安全工作方案。5、布置卫生区的清扫。九月份：1、做好新生入园体检工作。2、做好晨间接待工作。3、组织全体老师做好各室清理工作。4、连续强化幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。5、组织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》。十月份1、做好流感、手足口病、流腮等传染病的预防工作。2、催促做好每月一次的被子换洗工作。3、针对体检状况强化对有缺点的幼儿进行矫治。4、检查园内消毒记录状况。十一月份1、做好保育保健工作。2、各班做好换被工作。3、对各班午睡进行检查。十二月份1、各班老师带动幼儿参与各项有利于幼儿身心健康的活动。2、在园内开展幼儿晨检活动检查。一月份1、做好各班各种资料存档工作。2、各班进行身高、体重、视力等测试。3、做好放假前的保育工作。学期初学校卫生工作方案5一、班况分析：本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。大部分幼儿活泼好动，愿意上幼儿园，能和小好友友好相处，但也有些小好友比拟顽皮、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。二、保教工作目标：1、保教并重，强化对幼儿生活及教育常规的培育。2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面力量的进展。3、重视安全教育工作，强化幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活