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公开课从生物圈到细胞第1页/共24页第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞本节要解决两个问题：1、生命活动与细胞的关系？2、细胞在生命系统中的地位？第2页/共24页实例1.草履虫的运动和分裂第3页/共24页草履虫的运动和分裂生物类型：生命活动：关系：

单细胞生物运动、分裂、摄食单细胞生物的生命活动由细胞来完成第4页/共24页实例2.人的生殖和发育第5页/共24页父亲:精子母亲:卵细胞受精作用受精卵细胞分裂细胞分化胚胎分娩新生儿生命的起点第6页/共24页人的生殖和发育生物类型：生命活动：关系：多细胞生物生殖、发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞(受精卵)开始的生长和发育建立在细胞的分裂和分化基础上第7页/共24页实例3.缩手反射的结构基础第8页/共24页病毒如何生活和繁殖？冠状病毒SARS病毒模式讨论：第9页/共24页第10页/共24页HIV攻击人的T细胞HIV模式图实例4.艾滋病病毒破坏淋巴细胞第11页/共24页生命活动离不开细胞问题1：生命活动与细胞的关系？第12页/共24页生命系统细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第13页/共24页第14页/共24页细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第15页/共24页

种群：在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群。一个池塘中全部的鲫鱼一个池塘中全部的鱼一片草地上所有的蒲公英一片草地上所有的草一条小溪里同种龟的全部个体一座山上全部的山毛榉一座山上所有的树第16页/共24页生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第17页/共24页群落

生活在这些地方的各种动物、植物和微生物，组成了它们的生物群落。（生活在这些地方的所有生物构成群落）第18页/共24页细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第19页/共24页生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。一个池塘一片草地一条小溪一座山（池塘中有生物以及池塘这个环境）整个地球？第20页/共24页生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第21页/共24页为什么细胞是最微小的生命系统？分子、原子不是比细胞还要小吗？那么它们为什么不构成生命系统呢？细胞是最基本的生命系统分子、原子没有生命，不能完成生命活动细胞在生命系统中的地位第22页/共24页练一练：下面几种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？一个大肠杆菌（）培养皿中的大肠杆菌菌落（）培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌、真菌（）个体种群群落一片草原上的一只小鸟（）个体一片草原上的蜂鸟（）种群一片草原及生活在这

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