宜丰2022年小学教师招聘考试真题及答案解析1

宜丰2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：一般而言，过度学习的程度达到肯定程度时，效果较好，这个程度经讨论为（）。

单项选择题：

A、100%

B、80%

C、150%

D、200%

2：下列选项中，属于组织策略的是（）。

多项选择题

A、划线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

3：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有关心的这种方法称为（）

单项选择题：

A、语义联想

B、视觉想象

C、关键词法

D、谐音联想法

4：教育心理学的讨论和其他科学讨论都应遵循的基本原则是（）。A．客观性原则B．系统性原则C．教育性原则D．进展性原则

单项选择题：

5：通过（）评价，老师可以了解同学对新学习任务的预备状况，确定同学当前的基本力量和起点行为。

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、预备性评价

D、诊断性评价

6：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）作了最好的诠释。

单项选择题：

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、社会性

7：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性学问。（）

推断题

对

错

8：同学在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（）

单项选择题：

A、动作幅度

B、动作结构

C、动作力气

D、动作速度

9：在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。

单项选择题：

A、运用

B、分析

C、综合

D、评价

10：常常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于()

单项选择题：

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

11：目前，中国电视剧产业正处于进展的重要时期。电视剧市场经过近几年的高速进展富强，渐次消失整体低迷、同质化严峻等种种现象是必定的。这也是政府的宏观调控与市场的无序竞争两相博弈的结果。探其根源，与这两年热钱盲目涌入电视剧市场，造成电视剧市场虚假富强有关。演员片酬飙升，名导演名编剧费用疯长，导致留给电视剧本体的费用少之又少。市场过热，又导致从业人员的职业素养不尽如人意。这段文字主要介绍的是（）。

单项选择题：

A、当前巾国电视剧产业整体低迷的现象

B、中国电视剧产业消失低迷现象的缘由

C、政府的宏观调控与电视剧产业的无序竞争的关系

D、如何提高中国电视剧产业的竞争力

12：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的阶段是（）。

单项选择题：

A、依从

B、认同

C、内化

D、坚决

13：依据《中国教育改革与进展纲要》的思想，素养教育的内容主要是（）。

多项选择题

A、道德素养

B、身体素养心理素养

C、共性素养

D、思想素养

14：道德情感的内容主要有（）。

多项选择题

A、爱国主义情感

B、集体主义情感

C、义务感和责任感

D、事业感

E、自尊感和耻辱感

15：教学从其本质上讲，是（）。

单项选择题：

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

16：秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）。

单项选择题：

A、社会本位论

B、宗教本位论

C、个人本位论

D、科学本位论

17：埃里克森指出，很多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格进展阶段的（）

单项选择题：

A、耻辱感

B、内疚感

C、勤奋感

D、孤独感

18：某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持全都称为（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

19：《中华人民共和国老师法》规定，老师考核的机构主体是（）。

单项选择题：

A、当地教育行政部门

B、当地政府

C、老师所工作和服务的学校

D、当地教育督导组织

20：教学方法是联系老师教与同学学的重要纽带。（）

推断题

对

错

21：同学在没有人督促的状况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（）品质。

单项选择题：

A、自觉性

B、坚决性

C、自制性

D、坚决性

22：依据材料回答{TSE}题：一位老师在教一班级同学学习“两数相差多少的应用题”一课时，为了让小伴侣们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是牢靠的，于是利用一班级同学爱唱爱跳和对竞赛等具有嘉奖性质的活动感爱好的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发同学的爱好老师：他们唱的好不好?同学：好!老师：男生和女生哪个组的声音大?同学：女生声音大!老师：同学们知不知道为什么女生的声音大?同学：女生人多(同学凭直觉感受到)。老师：是吗?那么女生比男生

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

23：只有性格有可塑性，气质完全没有可塑性。（）

推断题

对

错

24：老师对同学的学习起（）作用。

单项选择题：

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

25：将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。

单项选择题：

A、布卢姆

B、奥苏伯尔

C、杜威

D、布鲁纳

26：同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了（）。

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、复述策略

27：在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调整器时，技能的学习就进入到了（）

单项选择题：

A、定向阶段

B、仿照阶段

C、娴熟阶段

D、整合阶段

28：依据奥苏贝尔的观点，把握同类事物共同的关键特征的学习属于（）

单项选择题：

A、代表学习

B、机械学习

C、命题学习

D、概念学习

29：课程目标的确定取决于学问或学科的内容。（）

推断题

对

错

30：借用古希腊神话中典故将老师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（）

推断题

对

错

31：皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）

单项选择题：

A、认知道德

B、他律道德

C、权威道德

D、自律道德

32：双击窗口标题栏，会使窗口（）。

单项选择题：

A、关闭

B、另存

C、在“最大化”和“还原”之间切换

D、没有反应

33：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

单项选择题：

A、学校二班级

B、学校四班级

C、学校五班级

D、学校二班级

34：教育心理学是讨论教育情境中同学学习的基本心理规律的科学。（）

推断题

对

错

35：认为学习是外部行为的变化的是()。

多项选择题

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、加涅

E、维纳

36：符号学习的主要内容是（）。

单项选择题：

A、实物

B、图形

C、词汇学习

D、事实性学问

37：有一种学说认为，学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、加涅

38：美育最高层次的任务是（）。

单项选择题：

A、提高同学感觉美的力量

B、培育同学鉴赏美的力量

C、形成同学制造美的力量

D、培育同学审美观

39：老师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

单项选择题：

A、低于

B、高于

C、同等于

D、不低于或者高于

40：班主任在写操行评语时，下列说法错误的是（）。

单项选择题：

A、抓主要问题，有针对性，反映同学思想品德的全面表现和进展趋向

B、文字要简明、详细、贴切，切忌空洞、抽象、一般化

C、做到实事求是、客观公正

D、重点突出同学的缺点，指明改进方向

41：“新教材一方面关注并充分利用同学的生活阅历，另一方面也留意准时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（）。①为同学供应了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调学问与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

单项选择题：

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③④

42：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（）。

多项选择题

A、奥苏伯尔

B、班杜拉

C、安德森

D、加特纳吉安

43：感觉记忆的主要编码形式是（）

单项选择题：

A、图像记忆

B、听觉编码

C、语义编码

D、情境编码

44：中国古代有个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此推断，这个王朝是()。

单项选择题：

A、西周

B、秦朝

C、东汉

D、明朝

45：衡量老师是否成熟的主要标志是（）。

单项选择题：

A、能否充分考虑教学情境

B、能否更多地考虑课堂的管理

C、能否自觉地关注同学

D、能否关注自身的生存适应性

46：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。

单项选择题：

A、引导

B、促进和维持

C、反馈

D、评价

47：构成教育活动的基本要素是（）。

单项选择题：

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者、受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

48：下列因素属于学习环境的设置的有（）。

多项选择题

A、流通的空气

B、相宜的温度

C、空间范围

D、室内布置

49：小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是留意的（）。

单项选择题：

A、转移

B、分散

C、稳定

D、广度

50：唯物辩证法告知我们，要全面地看问题，不能以偏概全，要联系地看问题，防止孤立的观点，要进展地看问题，不能静止地看问题。因此下列理解中，不正确的是（）。

单项选择题：

A、看问题要一分为二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面

B、不仅要看到事物本身，而且要看到它与四周事物的联系

C、人性都是一成不变的，对犯罪分子绝不能给他改过的机会

D、共产主义肯定会取得成功

51：同学对自己的文章进行校对时，很难发觉其中的错误，但校对其他人的文章就很简单发觉，这是由于（）

单项选择题：

A、留意分散

B、马虎

C、知觉整体性

D、定势

52：有一种学说认为，学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、加涅

53：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《家乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理，你在哪里》⑩《菜园小记》

单项选择题：

A、①③⑥⑩

B、③④⑤⑧

C、②⑦⑨⑩

D、④⑥⑧⑩

54：学校儿童品德进展关键期是（）。

单项选择题：

A、二班级下学期前后

B、三班级上学期前后

C、三班级下学期前后

D、四班级上学期前后

55：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。

单项选择题：

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

56：指导教学是以()为中心，在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

单项选择题：

A、同学

B、学业

C、学习成果

D、学习方法

57：不论动机多么宏大，不论出于多么和善的心地，想要转变一个人，哪怕只是转变一个孩子，都是徒然的，假如他并不能理解这种转变。这段话可以概括为（）。

单项选择题：

A、人是很难转变的

B、没有和善的动机就不能使人转变

C、孩子和成人一样不简单转变

D、只有当人自己想转变时他才会转变

58：惩处是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩处措施也可适当运用。（）

推断题

对

错

59：下列哪位不是元曲四大家?()

单项选择题：

A、马致远

B、王实甫

C、郑光祖

D、白朴

60：依据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与()。

单项选择题：

A、器械型操作技能

B、微小型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

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1：答案C

解析讨论表明，学习的娴熟程度达到150%时，记忆效果最好。

2：答案C,D

解析：

3：答案D

解析谐音联想法是指学习一种新材料时运用联想、假借意义从而对识记予以关心的方法。

4：答案A

解析客观性是任何科学及其讨论都必需遵循的原则，教育心理学也不例外。

5：答案C

解析配置性评价，也称预备性评价，一般在教学开头前进行，摸清同学的现有水平及个别差异，以便支配教学。

6：答案B

解析：

7：答案正确

解析：

8：答案B

解析同学学习体操的过程属于操作仿照。由操作仿照阶段的动作特点可知应为动作结构。

9：答案D

解析：

10：答案B

解析感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。

11：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】由文段开头以及关键词“探其根源”可知，文段主要介绍的是中国电视剧产业消失低迷现象的缘由，故本题答案为B。

12：答案C

解析在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚决性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”。

13：答案A,B,C,D,E

解析素养教育的主要内容包括政治素养，思想素养；身体素养，心理素养；共性素养；科学文化素养。（本解析由安宝蓝供应）

14：答案A,B,C,D,E

解析：

15：答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

16：答案A

解析社会本位教育目的论的观点是从社会进展需要动身，注意教育的社会价值；主见教育的目的是培育合格公民和社会成员。题干描述的都是为了培育符合政治和社会进展所需要的人才，属于社会本位论。

17：答案C

解析6～11岁为勤奋感对自卑感阶段，埃里克森指出这一阶段的勤奋感对很多人的工作和学习的态度习惯有影响。

18：答案A

解析信度是指一个测验在经过多次施测之后，所得的分数基本稳定或保持全都，指测量的全都性。

19：答案C

解析识记性试题，对老师考核的机构主体是老师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯供应)

20：答案正确

解析：

21：答案A

解析：

22：答案B

解析：

23：答案错误

解析：

24：答案D

解析老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着同学的学习方式以及主动性、乐观性的发挥，由于对同学的学习起主导作用。

25：答案A

解析依据布卢姆等人的主见，教育目标包括三个主要领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，并根据由低到高、由简到繁的挨次把每个目标领域再细分为多个层次和水平。

26：答案D

解析由复述策略的定义可知。

27：答案D

解析D在操作整合阶段，视觉掌握不起主导作用，渐渐让位于动觉掌握。

28：答案D

解析：

29：答案正确

解析：

30：答案正确

解析：

31：答案B

解析依据皮亚杰理论，在10岁以前，儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。他们听从外部权威，认为规章是必需遵守的，不行更改的。(本解析由张恩凯供应)

32：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】双击窗口标题栏，会使窗口在“最大化”和“还原”之间切换。

33：答案B

解析一般认为，学校四班级是由形象过渡到抽象的关键期。

34：答案错误

解析：

35：答案B,C,D

解析应当了解这些科学家所代表的流派。

36：答案C

解析符号学习的主要内容是词汇学习。

37：答案B

解析：

38：答案C

解析：

39：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国老师法》其次十五条规定，老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

40：答案D

解析操行评语要实事求是，抓住主要问题，有针对性，能反映同学思想品德的全面表现和进展趋向；要充分确定同学的进步，适当地指出他们的主要缺点，指明努力方向，不行排列现象，主次不分；文字要简明、详细、贴切，使人一看就明白，能够接受，切忌空洞、抽象、一般化，严防用词不当，损害同学情感，造成家长误会。

41：答案C

解析略

42：答案A,C,D,E

解析班杜拉是社会学习理论的提倡者。吉克应当选，请留意问题的问法是“作出重要贡献的心理学家”。

43：答案A

解析：

44：答案B

解析秦统一后，为加强中央集权而推行郡县制，郡守和县令由皇帝一人任免，郡县制的实行加强了中央对地方的掌握。

45：答案C

解析关注同学阶段是老师成长的第三阶段，而能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的标志。

46：答案B

解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能