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文档简介

定陶中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:某校大力美化了校内环境,注意校内文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。

单项选择题:

A、显性课程

B、隐性课程

C、学科课程

D、阅历课程

2:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()

推断题

3:教育心理学对教育实践具有()作用?

多项选择题

A、描述

B、解释

C、验证

D、猜测

E、掌握

4:班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()。

单项选择题:

A、确定班集体的进展目标

B、建立班集体核心队伍

C、建立班集体的正常秩序

D、组织形式多样的集体活动

5:老师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()

推断题

6:以下属于非智力因素的是()。

单项选择题:

A、观看力

B、记忆力

C、意志力

D、思维力

7:依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,阻碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人()。(2022年下半年)

单项选择题:

A、应当引咎辞职

B、应被就地开除

C、应担当刑事责任

D、应受行政训诫

8:德育的实施渠道或形式就是德育的()。

单项选择题:

A、方法

B、手段

C、内容

D、途径

9:安排同学座位时,最值得老师关注的应当是()

单项选择题:

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、同学心理感受

D、对人际关系的影响

10:分为两个阶段的学校教育层次是()

单项选择题:

A、中等教育

B、高等教育

C、初等教育

D、幼儿教育

11:现代教育进展的根本动因是()

单项选择题:

A、政治需要

B、科技进步

C、生产力进展水平

D、产业革命

12:下列不是贯彻直观性原则要求的是()

单项选择题:

A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、重视组织各种复习

13:遗忘曲线表明遗忘的进程()。

单项选择题:

A、先快后慢

B、先慢后快

C、前后一样快

D、没有规律

14:属于教育规章的文件是()

单项选择题:

A、学校体育工作条例

B、未成年人爱护法

C、中国教育改革和进展纲要

D、教育督导暂行规定

15:下面观点属于皮亚杰的是()。

多项选择题

A、影响心理进展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面

B、支配儿童心理进展的因素是成熟与学习,成熟是儿童进展的主要动力

C、认知进展可分为感知运动、前运算、详细运算和形成运算四个阶段

D、只有走在进展前面的教学,才是好的教学

16:教育目标是()

单项选择题:

A、每个老师头脑中形成的课程目标体系

B、教育目的在各级各类学校教育中的详细化

C、课程目标

D、同学的学习目标

17:依据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是()

单项选择题:

A、最佳的动机激起水平与作业难度亲密相关

B、任务越简单,最佳激起水平越低

C、任务难度中等,最佳激起水平适中

D、任务越困难,最佳激起水平越低

18:被人们称为现存宗教音乐的顶峰的是()。

单项选择题:

A、《马太受难曲》

B、《d小调托卡塔与赋格》

C、《b小调弥撒曲》

D、贝多芬的《第九交响曲》

19:我国第一座投入商业运营的核电站是()。

单项选择题:

A、大亚湾核电站

B、田湾核电站

C、岭澳核电站

D、秦山核电站

20:老师最基本的权利是()。

单项选择题:

A、管理同学权

B、科研活动权

C、教育教学权

D、民主管理权

21:诊断性评价多半是在()实施。

单项选择题:

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、形成性评价之前

D、教学过程之后

22:近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方案是()。

单项选择题:

A、《资政新篇》

B、《钦定宪法大纲》

C、《十九信条》

D、《定国是诏》

23:老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()

推断题

24:新中国第一部教育法律是()

单项选择题:

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《教育法》

C、《老师法》

D、《义务教育法》

25:打篮球属于()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

26:小丽在学习时为了记住数字、年月等枯燥无味的学问,常对其给予意义,使记忆过程生动好玩。小丽使用的学习策略是()。

单项选择题:

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、方案策略

27:班级教育活动包括()。

单项选择题:

A、综合实践课

B、必修课

C、文艺体育活动¤¤

D、个人活动

28:形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。

单项选择题:

A、单维思维

B、多维思维

C、思维的木可逆性

D、以命题形式进行

29:同学管理的原=关注"公务员考试信息网"微信公众号]则包括()。

多项选择题

A、开放性原则

B、激励性原则

C、主体性原则

D、联动性原则

E、全员性原则

30:教育要素之间的关系可以表述为()

多项选择题

A、老师是教育影响和同学间的中介

B、教育影响是老师对同学施加影响的桥梁

C、老师的工作要适应同学的年龄特征

D、同学是老师选择和使用教育影响的依据

E、老师要提倡因材施教和课外教育

31:“教育者应先受教育”说明转化后进生的()

单项选择题:

A、扬长原则

B、对事不对人原则

C、潜移默化原则

D、可接受性原则

32:《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”。这就启示我们在教学中要留意运用()的方法。

单项选择题:

A、谈话法

B、争论法

C、参观法

D、练习法

33:在教育活动中,既是教育实践活动的对象,同时也是学习的主体的是()

单项选择题:

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、老师

34:学校生简单把“B”写成“D”,这说明学校生的()还不成熟。

单项选择题:

A、感知力量

B、留意力量

C、记忆力量

D、思维力量

35:__________是各级各类学校对所培育人的详细要求。()

单项选择题:

A、教育目的

B、课程目标

C、培育目标

D、教学目标

36:制造性思维表现为思维的()。

多项选择题

A、独创性

B、发散性

C、敏捷性

D、突发性

E、活跃性

37:()是指测量结果的稳定性和牢靠性程度。

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

38:狼孩现象主要是由()因素造成的。

单项选择题:

A、先天

B、后天

C、遗传

D、狼奶

39:教育的社会化与社会的教育化是()的实质。

单项选择题:

A、大众教育

B、学校教育

C、家庭教育

D、社区教育

40:下列选项中,不符合《中学校班主任工作条例》的特点的是()。

单项选择题:

A、班主任有体罚同学的权利

B、明确了班主任的工作量

C、提高了班主任的经济待遇

D、保证了班主任教育同学的权利

41:老师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特别媒体。()

推断题

42:恐惊症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。

单项选择题:

A、理性的惧怕

B、缘由不明的惧怕

C、非理性的惧怕

D、长久性的惧怕

43:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好地调动被管理者的乐观性。()

推断题

44:体现国家对在学校中培育什么样的人才的总要求的是()

单项选择题:

A、课程目标

B、教育目的

C、教育原则

D、德育目标

45:制定课程目标的依据主要有()

多项选择题

A、对同学的讨论

B、对社会的讨论

C、对教育目的的讨论

D、对学科的讨论

E、对教法的讨论

46:近代最早的一部教育学著作是()。

单项选择题:

A、《论演说家的教育》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《学记》

47:同学管理工作的重要性说明它在学校的整体工作中应居于中心地位。()

推断题

48:个体主观能动性由不同层次的内容构成,包括()。

多项选择题

A、生理活动

B、精神活动

C、心理活动

D、社会实践活动

E、思维活动

49:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()

单项选择题:

A、桑代克

B、华生

C、斯金纳

D、布鲁纳

50:成败归因理论的提出者是美国心理学家()。

单项选择题:

A、马斯洛

B、韦纳

C、布鲁纳

D、班杜拉

51:小刚的父母为了让班主任对小刚多照看一点,逢年过节都会给班主任送珍贵礼品,班主任也因此对小刚多有照看。班主任的做法()。

单项选择题:

A、违反了为人师表的职业道德

B、有助于与家长建立良好的关系

C、违反了爱岗敬业的职业道德

D、体现了关爱同学的职业道德

52:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()

单项选择题:

A、刺激一反应联结

B、信号

C、概念学习

D、问题解决

53:课程方案的编制应当遵循的原则()。

多项选择题

A、考虑到老师的意愿

B、保证明现教育目的和任务

C、体现课程结构的完整性

D、保证学科之间协调平衡

E、考虑学校和地方的特色

54:充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。()

推断题

55:学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。()

多项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、演绎策略

D、归纳策略

56:有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。

单项选择题:

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

57:老师组织课堂空问的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。

单项选择题:

A、功能

B、大小

C、用途

D、年龄

58:成就动机理论的代表人物是()

单项选择题:

A、马斯洛

B、阿特金森

C、斯金纳

D、韦纳

59:德育的实施渠道或形式就是德育的()。

单项选择题:

A、方法

B、手段

C、内容

D、途径

60:教育能使人的价值得到越来越充分的体现,并使人的共性进展空间越来越大。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。

2:答案正确

解析:

3:答案A,B,D,E

解析:

4:答案C

解析:

5:答案正确

解析对,养成人性化的教学风格和独特的教学艺术要成为老师不懈的追求。(本解析由张恩凯供应)

6:答案C

解析:

7:答案A

解析《中华人民共和国义务教育法》第九条规定,阻碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。

8:答案D

解析德育的途径是指德育的实施渠道或形式,德育的途径有多种。

9:答案D

解析:

10:答案A

解析中等教育是分为学校和高中两个阶段的学校教育层次。(本解析由何龙供应)

11:答案B

解析在现代社会,生产力的进展主要靠科技进步来推动,故科技进步才是教育进展的根本动因。

12:答案D

解析组织各种复习和学问的直观没有任何关系。(本解析由张恩凯供应)

13:答案A

解析:

14:答案D

解析:

15:答案A,C

解析:

16:答案B

解析教学目标是教育目的在各级各类学校教育中的详细化。A选项错在教育目标是一个客观性的指标,而不是老师的一种主观推断;B选项和C选项错在他们只是教育目标的一个层次,不能以偏概全。(本解析由张恩凯供应)

17:答案B

解析:

18:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《马太受难曲》是巴赫最宏大的宗教音乐作品,这部作品被誉为现存宗教音乐的顶峰最受欢迎的古典音乐作品之一。

19:答案A

解析大亚湾核电站位于深圳,是我国大陆建成的其次座核电站,是中国第一座大型商用核电站。

20:答案C

解析:

21:答案B

解析诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。

22:答案A

解析《资政新篇》是近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方案。

23:答案错误

解析:

24:答案A

解析1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三次会议通过《中华人民共和国学位条例》,这是新中国颁布的第一部教育法律。因此,本题选择A选项。

25:答案B,D

解析略。

26:答案B

解析精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息意刘的深层加工策略。给予枯燥无味的学问特定的意义,体现了精细加工策略。

27:答案C

解析:

28:答案D

解析:

29:答案B,C,D,E

解析:

30:答案A,B,D

解析:

31:答案C

解析:

32:答案B

解析争论法是指在老师指导下,同学为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以猎取学问的方法。“相观而善…相互切磋”的过程就是为解决某个问题,彼此发表见解、观点,最终达成统一的过程,符合争论法的含义。故选B。

33:答案B

解析:

34:答案A

解析学校生在计算时,首先是通过感觉器官来感知数、符号或数的符号组成的算式,即看题,读题,审题。学校生感知事物的特点是比较笼统、粗糙的;不详细,不精细、不精确     ;感知事物的力量不认真、不全面;往往只留意到一些孤立的、感觉上的、表面的现象,不去认真观看事物之间的关系、联系和特征。因而头脑中留下的印象缺乏整体性。而且学校生感知的目的性较低,他们一般还不会独立地给自己提出感知任务,即使对于老师提出的任务也不能很好地排解干扰,集中感知事物。再加上同学在看、读、审、算以及抄写过程中急于求成,计算试题没有情节并且外观形式简洁

35:答案C

解析:

36:答案A,B,C

解析制造性思维表现为独创性、发散性、变通性(敏捷性)。

37:答案A

解析信度是指测量结果的稳定性和牢靠性程度。信度的凹凸指标使用信度系数来标示,它的数值在-1~1之间。

38:答案B

解析:

39:答案B

解析教育的社会化和社会的教育化是学校教育的实质。

40:答案A

解析《中学校班主任工作条例》第十六条规定,班主任在日常教育教学管理中,有实行适当方式对同学进行批判教育的权利。但是任何老师都没有体罚或变相体罚同学的权利。

41:答案正确

解析说老师是教育信息源是由于老师

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