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文档简介
上半年初中教研工作计划一、指导思想依据××市教育局和上司教研部门的工作要求,深入贯彻省教育厅《对于进一步增强与改良基础教育教研工作的建议》和《浙省义务教育教课管理指南》,仔细学习执行《浙省中小学学科教课建议》(义务教育阶段),环绕"有效教课"这个核心,突出"提高教育教课质量"和"提高教师业务水平"两大要点,做好为"教育教课、行政决议、自我发展"的三方面服务,扎实展开各项工作,确实执行教研部门"研究、指导、服务、管理"四项职责,为××市初中教育科学和睦发展作出新的贡献。二、工作要点(一)增强课程计划管理,提高课程实行水平。1、增强课程计划管理。严格要求开齐课程,开足课时,要点规范学校在课程设置、课程实行和课程开发等方面行为。2、增强教课和复习进度的管理与控制。各学校要拟订科学合理的学科教课进度,并依据教课进度组织质量诊疗检测工作。严禁任意加速和放慢教课进度。降低作业和练习的强度、掌握考试和评论的难度。(二)优化教课行为,推动轻负高质。3、环绕"有效教课",展开主题教研,提高教研活动的针对性和有效性,努力探究教课疑难问题解决方法,踊跃推行"轻负担高质量的教课模式,着力提高讲堂教课效率,确实减少学生过重的课业负担。(三)创新教研体制和方法,促使校本教研有效展开。4、增强教研组长工作沟通,展开优异教研组长教研工作经验总结沟通会,更新教课观点,增强问题意识,提高教研活动的策划、组织能力。5、改良惯例教研,增强校本教研,探究网络教研。倡导学区教研、校际教研、联片教研、城乡联研等地区教研形式,使校本教研走向常态,走向合作结盟,促使我市教研体制和方法的创新。(四)持续推动教课规范达标,完美教课管理及学科教课惯例。6、持续推动乡村初中"教课规范达标"评估工作。一抓规范,以模范引领规范,坚持"成熟一批、评估一批"的原则,着重过程,切实有效地推动第六批规范达标查收。二促创新,本着"简洁、适量、有效、选择"的原则展开达标提高活动,朝更易操作、更易量化、更易查核的实效性方向发展。包办××市乡村初中"教课规范达标"活动阶段性展现会,推动我市乡村初中课改的深入展开。(五)搭建学习、评选的平台,支持教师成长。7、持续增强学科中心组建设。组织第四批学科中心构成员的结业典礼活动。做好第五批学科中心构成员的介绍和查核工作,为青年骨干教师成长搭建学习、实践与沟通的平台。8、仔细做好优异教师的查核和选拔工作。有计划地展开学科优良课评选活动;辅助教育局做好市教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将的评定和介绍参加××市教坛新秀联评工作。(六)改良教课调研与视导,研究指导教课工作9、抓勤学科教课调研工作,重在研究解决教课疑难问题,促使学科教研组解决问题的行动研究能力,提高教师的专业水平。、增强对学校教课管理规范及学科教课规范的主题调研工作,提高教课调研的计划性、针对性及有效性,完美教课规范体制。(七)改
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