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文档简介

宁晋中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:刻苦钻研,精益求精是老师严谨治学必备的态度。()

推断题

2:下面关于教学方法的表述中正确的是()

单项选择题:

A、教学方法就是教法

B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法就是学法

3:合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。

多项选择题

A、结构化

B、一体化

C、网络化

D、标准化

4:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()。

单项选择题:

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

5:教育立法是指由特定的立法主体根据肯定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。()

推断题

6:中学阶段是抱负、动机、爱好形成与进展的重要时期,是世界观从萌芽到形成的重要阶段,是品德进展和行为选择的重要阶段。()

推断题

7:教学目标侧重于过程或探究学问阅历,则宜选择()

单项选择题:

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

8:《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的依次是()。

单项选择题:

A、高鹗、吴敬梓、蒲松龄、吴承恩

B、刘鹗、吴承恩、蒲松龄、吴敬梓

C、刘鹗、吴承恩、章炳麟、吴敬梓

D、高鹗、吴敬梓、章炳麟、吴承恩

9:有的人心情爆发快,精力旺盛,争强好斗,做事英勇坚决,为人热忱直率,朴实真诚,但是这种人的思维活动经常是粗枝大叶、不求甚解,遇事常欠思考、鲁莽冒失,做事也经常感情用事、刚愎自用,但表里如一。这种人的气质属于()。

单项选择题:

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质

10:布鲁纳认为:一切学问都是按编码系统排列和组织起来的。()

推断题

11:老师不是使用工具去加工劳动对象,而是以自身的学问阅历和教育才能作为劳动手段去影响同学,这种工作的主动性,打算了老师劳动的()性。

单项选择题:

A、示范性

B、系统性

C、长期性

D、简单性

12:在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。

单项选择题:

A、学问

B、领悟

C、综合

D、评价

13:同学的学习以把握间接阅历为主。【】

推断题

14:我国全面进展教育的组成部分是()

单项选择题:

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、一般教育、职业教育

15:教育的整个过程要围围着同学转。()

推断题

16:适应智力差异的教学方式不包括()

单项选择题:

A、把握学习

B、个别指示教学

C、个人化教学系统

D、留级和跳级

17:评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。

单项选择题:

A、形成性评价

B、总结性评价

C、常模参照评价

D、标准参照评价

18:微格教学也称微型教学,是一个有掌握的教学实习系统。‘()

推断题

19:从作用的对象看,教育功能可分为()

单项选择题:

A、正向功能和负向功能

B、个体功能和社会功能

C、显性功能和隐性功能

D、谋生功能和隐性功能

20:文化素养教育也就是真、善、美的教育。()

推断题

21:群体规范是约束群体内成员的行为规范,包括()。

多项选择题

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、成文的正式规范

E、书面规范

22:黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()。

单项选择题:

A、校本教研的意识

B、课程开发的意识

C、长善救失的意识

D、示范领导的意识

23:教育发挥主导作用的基础和前提是()

单项选择题:

A、人的主观能动性

B、家庭环境

C、教育的自身状况

D、社会进展状况

24:强调课程的内在规律,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()

单项选择题:

A、活动课程

B、学科课程

C、综合课程

D、边缘课程

25:“建安七子”中文学成就最高的是()。

单项选择题:

A、陈琳

B、曹植

C、曹丕

D、王粲

26:选择教学方法的主要依据是()。

单项选择题:

A、教学目标和同学学习结果的类型

B、教学媒体

C、老师的爱好

D、教学有法,教无定法

27:教学过程中的测量主要采川的方法是()

单项选择题:

A、测验

B、观看

C、访淡

D、试验

28:个别老师私拆、毁弃同学的信件、日记的行为侵害了同学的()。

单项选择题:

A、公正评价权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、名誉权

29:品德不良问题主要消失在青年期。()

推断题

30:“一个已经形成的可以转变的联结,如不应用,就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为()

单项选择题:

A、预备律

B、应用律

C、失用率

D、效果率

31:被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。

单项选择题:

A、自陈量表法

B、主题统觉测验

C、罗夏克墨迹测验

D、句子完成法

32:提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应当进学校”的欧洲近代教育家是()

单项选择题:

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、乌申斯基

D、福禄培尔

33:说课就是宣讲教案,浓缩课堂教学过程。()

推断题

34:素养教育的特点包括()。

单项选择题:

A、淘汰性

B、片面性

C、选拔性

D、全面性

35:品德的心理结构包括的主要成分有()

多项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德标准

D、道德品质

E、道德行为

36:群体规范通过从众使同学保持认知、情操和行为上的全都,并为同学的课堂行为划定了()。

单项选择题:

A、纪律约束

B、方向

C、方向和范围

D、范围

37:老师要担当“人类灵魂工程师角色”应当重点履行的职责有()

多项选择题

A、打算人的人生方向问题

B、打算同学的学习内容

C、校本讨论

D、对同学有乐观的教育期盼

E、对同学的思想灌输和改造

38:外形知觉形成的关键期是()。

单项选择题:

A、2岁

B、4岁~5岁

C、4岁

D、6岁

39:“一把钥匙开一把锁”,是说明老师劳动具有()

单项选择题:

A、示范性

B、简单性

C、制造性

D、长效性

40:教育的最高抱负是通过——体现出来的。()

单项选择题:

A、培育目标

B、教育目的

C、教育目标

D、课程目标

41:教育是人类的社会现象,与人类社会共始终。()

推断题

42:班主任工作的中心环节是()。

单项选择题:

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面教育力气

43:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题:

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

44:班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是()

单项选择题:

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

45:教育学作为一门独立的学科萌芽于()。

单项选择题:

A、《学记》

B、《一般教育学》

C、《大教学论》

D、《民主主义与教育》

46:“三岁看大,七岁看老”反映的是()因素对人的影响。

单项选择题:

A、社会文化

B、家庭环境

C、自然环境

D、早期阅历

47:教育目的是教育活动的核心部分,它不仅对个人产生影响,而且对社会也产生影响。()

推断题

48:教学目标侧重于过程或探究学问阅历,则宜选择()。

单项选择题:

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

49:老师擅长快速精确     的抓住同学的重要特征,标准推断同学的心情和愿望,这是说老师的观看力具有__________。

单项选择题:

A、客观性

B、全面性

C、精密性

D、敏锐性

50:教育现代化的主要内容有()。

多项选择题

A、教育观念现代化

B、教育内容现代化

C、教育管理现代化

D、教育条件设备现代化

E、老师素养现代化

51:通过预备问题、面对全体同学沟通、对过程准时总结是()运用时应留意的事项。

单项选择题:

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、练习法

52:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。

单项选择题:

A、AIt+Tab

B、AIt+F4

C、Shift+Tab

D、Shift+Esc

53:老师对同学的喜爱,从内容上看,在较低层次上,是指老师对同学的()。

单项选择题:

A、亲近感

B、理解感

C、敬重感

D、期盼感

54:设计教学法的提出者是()。

单项选择题:

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

55:学习的主体因素指()。

单项选择题:

A、同学

B、老师

C、教学手段

D、教学环境

56:定势有助于问题的解决,不会阻碍问题的解决。()

推断题

57:教育教学观念是老师教学行为的灵魂和支点,是老师教学行为的指南。()

推断题

58:概括说认为,迁移的发生不在于有多少共同因素或把握了多少原则,而在于能否突然发觉两种学习情境中的关系,这才是实现迁移的根本条件。()

推断题

59:我国南宋诗人赵师秀写出名句黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙,跟这句诗有关的天气现象是()。

单项选择题:

A、梅雨

B、伏旱

C、洪涝

D、寒流

60:“教学有法,但无定法”,这句话反映了老师劳动的()

单项选择题:

A、艺术性

B、简单性

C、示范性

D、制造性

查看答案

1:答案错误

解析:

2:答案C

解析:

3:答案A,B,C

解析从迁移角度讲,合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。

4:答案B

解析:

5:答案正确

解析教育立法是指由特定的立法主体根据肯定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。(资料来源《教育法规概论》)(本解析由张恩凯供应)

6:答案正确

解析略

7:答案A

解析:

8:答案B

解析高鹗,清代文学家,相传《红楼梦》后四十回是高鹗所续。章炳麟,清末民初民主革命家、思想家、中国近代闻名朴学大师,闻名学者,故选B。

9:答案A

解析胆汁质以直率热忱,精力旺盛,好冲动,但急躁易怒,脾气急,热忱忽高忽低为特征。

10:答案正确

解析(P107)

11:答案A

解析:

12:答案A

解析学问是认知领域的构成部分,指对所学材料的记忆,包括对详细事实、方法、过程、概念和原理的回忆,其所要求的心理过程是记忆,这是最低水平的认知学习结果。

13:答案正确

解析同学的学习是人类学习中的一种特别形式。它是在老师指导下有目的、有方案、有组织、有系统地学习前人所积累的文化科学学问,是以把握间接阅历为主。(本解析由张恩凯供应)

14:答案C

解析:

15:答案错误

解析×这是典型的同学中心论,它过分夸大了同学的主观能动性,忽视了同学数教育的对象这一基本领实,结果会导致教育质量的下降

16:答案D

解析:

17:答案C

解析略

18:答案正确

解析系统暂无解析

19:答案B

解析:

20:答案正确

解析:

21:答案A,D

解析群体规范包括不成文的非正式规范和成文的正式规范。

22:答案B

解析黄老师的做法是创生出新的课程,体现出其课程开发的意识。

23:答案A

解析人的主观能动性是教育发挥主导作用的基础和前提。

24:答案B

解析:

25:答案D

解析“建安七子”中文学成就最高的是王粲。

26:答案A

解析略。

27:答案A

解析:

28:答案B

解析:

29:答案错误

解析(P367)改正:品德行为问题主要消失在青少年时期(13~15岁)。

30:答案C

解析见桑代克“失用律”定义。

31:答案A

解析自陈量表法是在标准化的技术条件下,对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。自陈量表通常也称为人格量表。

32:答案B

解析:

33:答案错误

解析:

34:答案D

解析:

35:答案A,B,E

解析:

36:答案C

解析:

37:答案A,E

解析:

38:答案C

解析:

39:答案C

解析:

40:答案B

解析教育的最高抱负是通过教育目的来体现的。

41:答案正确

解析:

42:答案A

解析班主任的工作对象是同学,了解讨论同学是他工作的中心环节。

43:答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量,思维力是核心。

44:答案B

解析选择B平行管理:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。这是闻名教育家马卡连柯提出的班级管理理论平行管理是简单性科学、管理科学、社会科学、计算科学与系统科学的交叉和融合而产生的一种新的管理理论,其基本思想是将自动掌握的思想进行推广,首先建立人工系统来描述真实的管理对象(建模),其次通过计算试验来分析管理对象的演化规律(猜测),通过人工系统与真实系统的交互执行(掌握)实现对简单系统的管理,平行管理的最终目标是提高人工系

45:答案C

解析教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学

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