小学语文人教三年级上册第八组-爱的教育阅读推荐教案

《爱的教育》阅读推荐课教案茂县河西小学刘焰教学目标：.通过活动让学生认识《爱的教育》一书，激发学生课外阅读的兴趣。.启迪学生感受爱，理解爱，学会表达爱的愿望，明白自己也拥有爱的能力。.通过选文的学习，教给学生阅读的方法，培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。教学重点：通过活动让学生认识《爱的教育》一书，激发学生课外阅读的兴趣。教学难点：启迪学生感受爱，理解爱，学会表达爱的愿望，明白自己也拥有爱的能力。教学过程导入播放音乐《爱的奉献》后谈话导入。（出示幻灯片）同学们你能和我们一起分享你们身边关于爱的故事吗？（提示：付出爱与收获的爱都可以）根据孩子们的回答相机点拨师：老师相信每一位同学都有很多爱的故事要提供！孩子们能理解爱、感受爱、付出爱的能力。现在我们一起阅读一那么小故事《嫉妒》，感受平凡而简单的爱！（阅读提示：用眼睛快速的浏览）阅读思考：1、华梯尼为什么会嫉妒德罗西呢?2、面对华梯尼的嫉妒行为，同学们是怎么做的？德罗西是怎么做的？3、这个故事让你感受到怎样的“爱”？根据学生回答总结出宽容、大度、原谅、抱歉、解围都是爱的能力。孩子们其实爱很简单，简单到一句不经意的亲切问候，一个帮助的动作，都流出我们心中的爱意。现在我再来提供身边爱的故事！读了这个故事，有更多的同学能提供爱的故事！那老师今天一定要给大家推荐一本书《爱的教育》（板书书名）它将教我们怎样理解爱，付出爱。刚才老师提供的这那么故事就选自这本书。推荐《爱的教育》：你对这本书有什么了解？（学生介绍）介绍书名和教师小结：《爱的教育》是意大利作家的作品，是一部著名的儿童文学作品，是上经久不衰的名著，被各国公认为最富有爱心和教育性的读物。《爱的教育》超越了时代和国界的限制，被译成数百种文字，成为世界最受欢迎的读物之一。我国最早由夏可尊先生翻译，并定名为《爱的教育》。书中讲述了发生在一个小学生安利柯身边各式各样感人的小故事，父母、姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10那么老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是爱！书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。介绍推荐理由作者的话（教师介绍）〃但凡读这部书的人都将无法抗拒它的魅力……它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪……〃一一意大利著名儿童文学家亚米契斯2.译者的话（读书单阅读）这书给我以卢梭《爱弥儿》、裴斯泰洛齐《醉人之妻》以上的感动。我在四年前始得此书的日译，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来的翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的老师。平日为人为父为师的态度，读了这本好书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧流了泪。书中表达亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。于是不觉就感激了流泪。（夏丐尊）这段文字中我们知道了《爱的教育》讲述了那些方面的内容？根据孩子们的回答板书：亲子之爱师生之情朋友之谊乡国之感社会之同情孩子们你们将怎样来读这本书？（孩子们讨论后出示幻灯片“阅读建议”）.用心阅读，有计划地坚持每天读一局部。.重视积累，及时摘抄精彩的语句，写下阅读的心得。.和同学、老师、父母提供你的故事。总结升华老师知道同学们生活在爱的天空下，有爱的能力，能够付出爱，我们阅读了《爱的教育