初中英语基础知识（集锦5篇）

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初中英语基础知识第1篇一、感叹句

感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样，但主要的表现形式只有两种，即what和how引导的感叹句。what修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。

1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：

1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是：What+名词词组+主语+谓语!如：Whatafinedayitis!

2)What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!如：Whatkindwomentheyare!Whatnicemusicitis!

2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语!例如：

Howhardtheworkersareworking!

Howcleverthegirlis!

注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。Howfasttherunnerruns!

3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。(具体见下)如：Whataninterestingstoryitis!==Howinterestingthestoryis!whatabeautifulbuildingitis!==Howbeautifulthebuildingis!

在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：Whatanicepresent!(省略itis)Howdisappointed!(省略sheis或其它可作本句主、谓的词语)

初中英语基础知识第2篇名词

(1)不规则名词的单、复数形式要特别记忆：

man—men,woman—women,child—children,foot—feet,tooth—teeth

(2)单数、复数同形的名词：

fish,sheep,deer,Chinese,Japanese

(3)常用复数形的名词：

trousers,shoes,glasses

(4)只有复数形的名词：

thanks,clothes

(5)单数形式但其意为复数的可数名词：

people,police

(6)有生命的名词所有格形式：

单数名词加’s，复数名词加s’，不是以s结尾的复数名词加’s，如：children’s

room

(7)无生命的名词所有格用of结构表达：

如：thecapitalofChina

(8)表示并列名词各自所有，在各名词词尾加’s：

如：Tom’sandMary’sbikes(两人各自的自行车)

(9)表示并列名词共同所有，则在后一个名词的词尾加’s：

如：TomandMary’smother(即Tom与Mary是兄妹)

(10)关于时间、距离、长度、重量、价格的所有格：

如：tenminutes’walk,tenmiles’journey，aboat’slength，twopounds’weight,tendollars’worth

(11)双重所有格：

afriendofmyfather’s

初中英语必备知识

1、What’sthisinEnglish?这用英语怎么说?

It’sa夹克衫

What’sthatinEnglish?那用英语怎么说?

It’san橘子。

in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语

英语中还可用What’stheEnglishfor„.?表达同样的含义。

What’stheEnglishfor直尺?直尺用英语怎么说?

It’sa是ruler

2、family

1)指家庭时是一个整体概念，是单数。

如:Thefamilyis这个家庭很富有。

Hisfamilyisabigfamily他的家庭是个大家庭。

2)指家人时是复数，因为它指家庭成员。

Ourfamilyalllike

我们家的人(家庭成员)”喜欢踢足球。

MyfamilyarewatchingTVat

我家人正在家看电视。

3、What/howabout„?“„„怎么样?”“„„又如何呢?”。后接名词，代词或动名词。

1)向对方提出建议或请求。例如：

Howaboutgoingoutforawalk?

出去散散步好吗?

Whataboutanothercake?

再吃块蛋糕好吗?

2)征询对方的看法或意见。例如：

Whataboutherplayingtheviolin?

(你认为)她的小提琴拉的怎么样?

WhatabouttheTVplay?

那个电视剧怎么样?

3)询问天气或身体等情况。例如：

Whatabouttheweatherinyourhometown?

你们家乡的气候如何?

Howaboutyourunclenow?Youcan’tleavehimby

你叔叔近来身体好吗?你们不能单独让他生活。

初中英语基础知识第3篇介词

(1)表示时间：

at:表示某一时间点

如：atnoon

on:表示特定的日子

如：onChristmas

in:表示一段不具体的时间

如：inthemorning，intheSecondworldwar

如表示在某一特定的早上、下午则用on

如：onacoldmorning,onahotafternoon,onSundaymorningduring:表示期间内的某个时期

如:duringthenight,duringtheSecondWorldWar

for:其后接表示一段时间长度的词

如：forthreedays

through:表示在整个期间没有间歇

例：Itsnowedthroughthe

till/until:表示动作持续的终点

例：Istudiedhardtilltwelveo’clocklast

by:表示动作完成期限

例：I’llbebackbyfiveo’

since:表示某动作的起始点

例：IhavestudiedEnglishsince

(2)表示地点：

at:表示较小的地点

如：arrivedattheschoolgate

in:表示较大的地点

如：arrivedinShanghai

for:表示目的地

例：I’llleavefor

above:表示上面，上方，其反意词是below

over:表示垂直上方，其反意词是under

例：Thedogjumpedoverthe

through:表示穿过

如：throughtheforest

across:表示平原上的跨越

例：Iwanttowalkacrossthe

初中英语基础知识第4篇形容词与副词

(1)原级，比较级，最高级词形变化：

①[单元音+单辅音]的单音节词

fat—fatter—fattest

thin—thinner—thinnest

hot—hotter—hottest

big—bigger—biggest

②以y结尾的双音节词

easy—easier—easiest

heavy—heavier—heaviest

pretty—prettier—prettiest

③劣级比较

less+形容词/副词原级+than

例：Sheislessbeautifulthan

④两者之间用比较级，在比较级前加定冠词，三者以上用最高级

例：Heisthetallerofthe

Sheisthebestplayerofthe

⑤越……越……的表达法

例：Thedaysaregettinghotterand

Themoreyoustudy,themoreyou

⑥修饰比较级的词有：much,byfar,even,alittle,agreatdeal…例：Sheismuchbetter

初中英语基础知识第5篇一、thanks/thank因而感谢

for是介词，后接n/pron/(名词/代词、动名词)

Thanksforthephotoofyour谢谢你的全家福照片。

Thanksforhelping谢谢你帮助我。

Thankyouforyour谢谢你的帮助。

二、askfor„.请求/要„„

如：I’llaskfortwo我将要两支铅笔。

asksbforsth向某人请求/要某物

askth