2023-2024学年山西省长治市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末自测模拟模拟题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写汉字,并按照要求填空。

nuóyí

lìzi

jīyè

chūxún

cǎihuì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

①属于整体认读音节的字有______________②属于平舌音的字有________________

③前面四个音节的声母按照字母表的顺序排列是_______________二、选择题2、下列选项中,加点字读音完全正确的是(

)A.偷窥(kuì)

磅礡(páng)

干涸(hé)B.风靡(mǐ)

琉璃(liú)

收敛(lăn)C.蒜薹(tái)

璀璨(cuǐ)

闺女(gūn)D.恬静(tián)

尴尬(gà)

胭脂(yān)3、下列加点的成语运用不恰当的一项是(

)A.她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们。B.教室里被打扫得一丝不苟,坐在里面我们感到无比欣悦。C.她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。D.他的文学知识空空如也,却偏要以文学家自居。4、下列加点字读音和字形完全正确的一组是()A.徘徊(huán)

藤蔓(wàn)

严竣

身临其镜B.汤匙(chí)

笨拙(zhuō)

通宵

暴露无遗C.惩罚(chéng)

冠冕(guàn)

狼籍

司空见惯D.铁锹(qiāo)

风靡(mí)

恻隐

精兵减政5、下列关于课文信息不正确的是:(

)A.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国的马克·吐温。B.《十六年前的回忆》除开头外,文章是按被捕前、被捕时法庭上和遇害后的顺序来叙述的,表达了作者对父亲的敬仰与深切怀念。C.《北京的春节》有详有略地记述了北京的春节。腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天写得比较详细,其他部分比较简略。D.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,写作时代大约在东汉末年。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、根据所学知识填空。

(1)在句中的括号里填入用“偶”组成的词语。

①所有人的成功都不是(

)的。

②(

),被史学家誉为“世界第九奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。

③“才饮长江水,又食武昌鱼”运用了(

)的修辞手法。

(2)将恰当的古诗,填在下面的横线上。

①当你有远大的抱负,希望被人赏识时,李贺的“______________,快走踏清秋”表达你此时的心情再恰当不过。

②王明努力学习,虽然遇到一连串的困难,遭受再多失败的打击时,也决不动摇。真是“__________________,任尔东西南北风”。

③“___________________,无心插柳柳成荫”告诉我们凡事不可强求,要顺其自然。

④读着《匆匆》中的“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日”,我掩着面叹息:盛年不再来,___________________。

⑤看到桃花谢了,有再开的时候,我不禁心生感慨:花有重开日,_______________。

⑥王建的诗句“________________,__________________”委婉地表达了游子的思乡之情。7、根据所学的内容填空。

(1)月夜在不同诗人的眼中,景色是不一样的。建德江的月夜在孟浩然的眼中是“__________________,___________________;黄沙岭的月夜在辛弃疾的眼中是“___________________,___________________”。

(2)诗句“____________________,___________________”写出了黄河的雄伟气势;《春日》中诗句“__________________,_____________________”写出了春天美好的景致。

(3)《有的人》的作者是____________,是为了纪念鲁迅逝世十三周年而写的。鲁迅有很多名言一直激励着我们,请你写出一句:________________________________

(4)郝副营长的死让我想起了曹植的名言:“________________,________________。”周总理夜以继日地工作让我想起了诸葛亮的名言:“_____________,____________。”即使我是一个普普通通的学生也应该关心国家大事,因为陆游说过:“____________________。”8、句子乐园。不改变原意给句子换个说法。

姐姐缠了脚,还能下田干活吗?

____________________________________

不对呀,大晴天怎么会下雨呢?

____________________________________9、

阅读《鲁滨逊漂流记》课文片段,完成练习。总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,(但是)其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,(并且)从中找到一些东西来宽慰自己。现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到一艘船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽可能把一切安排得舒舒服服。1.从上面一段话中找出两对反义词。

(

)——(

)

(

)——(

)

2.文中括号里填上关联词,恰当的是(

)A.所以

而且B.并且

所以C.但是

并且D.所以

但是3.理解句子,填空。

(1)画“

”的句子中“受尽折磨的处境”指______。“值得宽慰的东西”指______。这句话体现了鲁滨逊____________。

(2)鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是__________________

4.画“

”的句子意思是(

)A.在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心。B.在不幸的处境中,坏事更能磨炼人的意志,能使人更坚强。C.把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。10、课外阅读。恰到好处的掌声1991年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。可是,父子俩一无关系,二无背景,仅凭着对音乐的执著与热爱,根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城,父亲费尽周折。勉强(qiángqiǎng)将儿子送进了一所小学。儿子的特长是弹钢琴,父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天,钢琴师只教了儿子一段简单乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子,脑子比一般人笨,反应也慢,肯定上不了中央音乐学院的,趁早改行吧!”结果,性格倔强(jiàngqiáng)的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子,父亲心里一阵难过:“这些年,爸爸为什么辞职、卖房子、背井离乡,到处求人?我所做的一切不都是为了你能学好钢琴,将来上中央音乐学院吗?你现在却成了这个样子……”儿子的倔劲又上来了:“爸,我再也不学琴了,我想回沈阳。”经过又一场争执之后,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京。在父亲俩动身的当天,他们意外地接到一个通知:儿子所在的小学办晚会,老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。儿子显然还在气头上:“不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我笨,反应慢,我再也不摸琴了!”几位老师都很奇怪:“弹得好好的,怎么说不弹就不弹了?”“不摸琴?你父亲送你来北京,不就是为了学琴的吗?”然后,无论老师们怎么做工作,儿子都表示再也不摸琴了。他们的争执引来了一群好(hàohǎo)奇的观众,那就是儿子班上的同学。同学们知道了事情的原委,便你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!”“在我们心中,你的钢琴是弹得最棒的!”这感人的话语终于打动了儿子。那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情弹奏了几支中外名曲。当他演奏完最后一首曲子时,台下掌声雷动,经久不息。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬。在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定:“我要学钢琴!我一定要学好!”凭着过人的自信加努力,两年后,儿子以第一名的成绩考入中央音乐学院附小;十年之后,他成了中央音乐学院最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他,就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”——郎朗。成名之后,很多人问起郎朗成功的秘诀,郎朗无一例外都会提及小学时那场特殊(chūshū)的晚会,提及激励自己上路的掌声。后来,一位记者在专访中动情地写道:“这些掌声,是对草根艺术的肯定。虽然它们不是出自名人大腕,但在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”1.划去括号内错误的读音。

2.联系上下文解释词语的意思。

背井离乡:__________________________

经久不息:__________________________

3.将短文中画线的句子换一种说法,不改变原来的意思。

____________________

4.概括短文第5、6自然段主要内容。

____________________

5.根据短文内容进行选择。

“在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定。”这个“决定”是第(

)个。A.以第一名的成绩考入中央音乐学院附小;B.做中央音乐学院最年轻的教授;C.要成为百年不遇的钢琴天才;D.要学钢琴,而且一定要学好。6.短文题目《恰到好处的掌声》的含义应是第(

)个。A.这掌声恰好合适;B.这掌声是郎朗成功的秘诀;C.这掌声肯定了郎朗的艺术才华并鼓励着他走向成功。D.这掌声肯定了钢琴艺术,拯救了郎朗。7.这篇短文使你受到哪些启发?请试着从不同角度(至少选择两个)谈一谈。

____________________11、综合性学习。

(1)临近毕业,六年级(1)班级开展了“难忘小学生活”的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列练习。

为了珍藏小学六年的美好时光,玲玲想采用“栏目式”做一本成长纪念册。下面是她收集的小学生活中有代表性的资料,请你帮她放入相应的栏目里。(填序号)

①老师的寄语

②“六一”儿童节演出照片

③书法获奖奖杯

④各类获奖证书

⑤班集体朗诵会留影

⑥同学们的祝福

多彩生活:_______

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