2023-2024学年安徽省六安市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末自我评估预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语，注意把字写正确，写规范。

qīnqi

xìnì

áozhōu

wèijù

(

)(

)(

)(

)

páihuái

dānwù

chóuchàng

míngmèi

(

)(

)(

)(

)二、选择题2、下面词语中，加点字的读音相同的一组是（

）A．模样

模糊B．类似

相似C．提供供品D．蒙古包

蒙在鼓里3、“饱经风霜”一词，意思是（

）A．风霜很大。B．受了一点儿苦难。C．经受了很多艰难困苦。4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．余音绕粱

轻歌曼舞

忘乎所以

襟飘带舞B．粉身碎骨

天籁之音

鞠躬尽瘁

死而后已C．斩钉截铁

栩栩如生

居高临下

神志不轻D．技高一筹

一望无际

全神贯注

妙笔生华5、下面说法不正确的一项是（

）A．《七律·长征》一诗中的“逶迤”“磅礴”形容山的绵延、高大，这是现实中的山;而“细浪”“泥丸”形容山的细小，这是红军眼中的山。B．《狼牙山五壮士》中，“班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：走！带头向棋盘陀走去”中的一个“走”字铿锵有力，体现了班长态度之坚决。C．《开国大典》结尾处“光明充满了整个北京城”，象征中华人民共和国的成立使全中国摆脱了黑暗，获得了光明。D．《灯光》的作者采用倒叙的手法，以灯光为线索，充分展示了今天的幸福生活。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、区别形近字组词语。

贷(

)

侯(

)

籍(

)

摊(

)

岱(

)

候(

)

藉(

)

滩(

)7、按照课文内容填空。

1．少小离家老大回，__________。儿童相见不相识，_______。

2．人固有一死，_____________，____________。

3．《穷人》这篇文章是____国作家________写的。他的代表作__________是世界文学中的不朽名作。

4．《桥》这座桥，不是一座小小的木桥，而是一座__________，一座___________之桥。全文赞扬了老支书____________的崇高品质。

5．请你用上“桥”字来赞美《桥》一文中的“老支书”。

___________________8、句子乐园。

1.小刚对我说：“明天，我找你，我们去看电影。”（改为第三人称转述句）

______________________________________________________________________

2.请用上一个合适的关联词语把下面的两个句子连起来。我们是为人民服务的。

我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

_______________________________________________________________________

3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?（改为陈述句）

_________________________________________________________________________

4.修改病句。

（1）在老师的教育下，他明确了学习态度。

_________________________________________________________________________

（2）居里夫人是一个非常令人崇敬和敬佩的人。

___________________________________________________________________9、课内阅读。第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……1．概括选文的主要内容。

_____________________________

2．画横线的部分是对“我”的________、_______的描写，突出了“我”_______的心情。

3．“妈妈一歪头冲我笑了笑”，妈妈心里会想些什么？发挥想象写一写。

_____________________________

4．对选文最后一段的分析不恰当的一项是（）A．运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”穿上新雨衣在雨中行走的快乐。B．结尾的省略号引发了人们无尽的想象，想象雨中更多美好的景色、更多美好的事。C．“我”觉得雨点儿特别爱往“我”的雨衣上落只是因为“我”特意走在雨大的地方。D．结尾营造了美好恬淡的氛围。10、课外阅读。考

核南方一家幼儿园公开招聘园长，待遇优厚，一时间报名者云集，甚至包括专攻幼儿心理的女研究生。但经过考试，最终被录取的却是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫雯雯。最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱。楼梯拐弯处，却有一个脏兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应考者大多面容姣好，打扮入时，举止得体，她们经过小男孩的面前，满怀信心地去面试；只有雯雯一个人停下来，她不仅掏出手帕给男孩子擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不到妈妈了？别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”面试之后，众多的应考者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩熟视无睹，只有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄着他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全都录下来了！考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的！一楼大厅里，聚满了等待宣布结果的应考者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家都愕（è）然了，惊讶的目光投向着装朴素，相貌平平的雯雯。雯雯暗想，我的文化成绩并不出色呀！随后，考核小组播放了刚才的录像，众多的报考者羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。1．本文人物描写非常传神，我们一起来体会体会。

（1）幼儿园方面安排这个小男孩等在楼梯拐角处的目的是什么？

____________________________________

（2）文章对雯雯进行了生动细致的描写，请按要求各摘录一个相关句子。

从这些描写中可以看出雯雯是一个___________________的人。

2．根据短文内容，回答问题。

“当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家都愕然了……”

“愕然”的意思是__________________________________。

“大家都愕然了”是因为_____________________________________

3．众多应考者和雯雯对待小男孩的态度有什么不同？这样对比着写有什么好处？

___________________________________________

4．“她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。”她们悟到了什么？

___________________________________________11、口语交际。

近年来出于环境保护需要，政府要求春节期间不得燃放烟花爆竹，但也有不少人非常怀念爆竹的声音和烟花的美丽，感觉现在少了些年味儿。围绕“春节期间是否应该充许燃放烟花爆竹”这一话题，说说你的看法，写在下面横线上。

__________________________12、作文。

感谢父母给予我们生命，感谢