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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、书写展示台
清晨,小鸟dǒu
dòng着chì
bǎng,为我们yǎnzòuměimiào的yuèqǔ,小树zhāngkāishuāngbì,为我们tiàowǔ。二、填空题2、查字典。
(1)“典”的音序是(
),音节是(
)。“典”的意思有:A.可以作为标准的书籍。B.标准,法则。C.指典礼。D.活买活卖,到期可以赎。
①遇到不认识的字,我们可以查字典。(
)
②古时候有当铺,人们可以拿东西去典当。(
)
③今天商场开业庆典,可热闹啦!(
)
(2)“封”的部首是(
),除部首外还有(
)画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了________________。3、比一比,组词语。
陶(
)
骄(
)
谦(
)
虚(
)
捧(
)
掏(
)
娇(
)
歉(
)
虎(
)
棒(
)三、信息匹配4、给下列正确的读音或词语打“√”。
(1)很多商店会在节假(jiàjiǎ)日做促销活动。假(jiàjiǎ)如明天不下雨,我一定去街上走走。
(2)大家在医院排队接种新冠疫苗,亮亮害怕扎(zhāzhá)针,在妈妈的怀里哭着挣扎(zhāzhá)。
(3)它们排列得并不规则,甚至有些(凌乱
脏乱)。
(4)楼梯口堆满了垃圾,十分(凌乱
脏乱),王爷爷主动带头清扫。
(5)当疫情来临时,所有的医护人员都默默坚守在一线抗击疫情,他们(连续
陆续)工作了几天几夜。
(6)上课铃打响了,同学们(连续
陆续)走进教室。四、选择题5、圈出下列句子中的错别字,并依次改正在括号内。
(1)伦到英子的时候,大家的目光一齐头向了那个角落,英子立刻把头底了下去。(
)(
)(
)
(2)有一年东天,列宁在效外养病。他每天都要到公圆散步。(
)(
)(
)五、课内阅读6、课内阅读,完成练习。二三月的春日里,轻风________地吹拂着,________的细雨由天上洒落着,____________的柔柳,______的______的______的花,______的草,______的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。1.把语段补充完整。
2.第1自然段中把柔柳、_____、_____和______当作人来写,不说它们长出来了,而是说它们“__________”,读来热闹、欢喜,很有画面感。
3.第2自然段中,作者从2方面写出了小燕子飞行时________、______的特点,表现出了作者对小燕子的喜爱之情。A.动作和声音B.外形和颜色4.下列说法有误的一项是()A.“斜飞”一词写出了小燕子高超的飞行技巧,若换成“飞行”就表现不出这样的效果。B.这两段的基调是轻松、欢快的,我们应该用缓慢并且略带一点沉重的语调来读。C.文章写出了小燕子行动时的迅捷轻盈、休憩时的安静祥和,动静相宜,十分有画面感。六、现代文阅读7、针瞧不起线针紧张地缝(fèngféng)完一件衣服后,把腰杆儿挺得直直的,显出十分骄傲的样子。她眼睛朝(cháozhāo)天对线说:“线妹妹啊,你得好好感谢我,如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?”线安静地坐在桌子上,没有回答。针休息了一会儿,又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的,反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服,又骄傲地挺直腰杆儿,正想把自己夸耀一番时,突然看到线站在一旁,裁好了的衣片还是衣片,只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。线这时开口了,她说:“针大姐啊,我如果不跟着你,你的劳动不也是白费吗?”1.给文中加点字选择正确的读音。
2.用“____”画出一处修辞手法的句子
3.发挥你的想象,针听了线的会怎么说呢?写一写。
_________________________________________
4.这篇文章想要告诉我们的道理是?
____________________________________________七、语言表达8、请你分别用一个四字词语描述左图和右图。
1.左图:____________右图:____________
2.如果你是那个扛着斧头的人,你会做出怎样的选择?
_______________________________________________________________八、想象作文9、根据下面的要求写一篇习作。
请你从下面任选几个词语,发挥想象,编一个童话故事写下来。写的时候,注意开头要空两格,要把句子写通顺,把故事写完整。别忘了给故事取个题目。
鼻子
演
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