2023-2024学年湖北省潜江市小学语文 2023-2024学年三年级语文期末试卷期末高分通关试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语

mìfēng

biànrèn

nénglì

zǔlì

jiāngjìn

bāokuò

jiǎnchá

míshī

zhǔnquèwúwù

jǐnguǎn

yántú

mòshēng

quèshí

jìyì

běnnéng

二、填空题2、我会查字典。

“装”字用部首查字法，应先查____部，再查_____画。它在字典里的解释有：①穿着的衣服；②指放到器材里面；③假作；④特指演员演出时的打扮。请写出“装”在以下句子中的意思。（填序号）

（1）我把明天要用的书装进书包。(

)

（2）她正在为演出上装。(

)

（3）哥哥穿军装真帅。(

)

（4）他装作不知道这件事。(

)3、加偏旁组成新字，并组词。

平_____(

)_____(

)

我_____(

)_____(

)

交_____(

)_____(

)三、信息匹配4、中场休息一会儿，足球比赛（

）进行。A．陆续B．继续C．连续D．持续四、选择题5、下面三组词语中，书写完全正确的一项是（

）A．诚实

翅傍

热列B．可惜

蚂蚁

温柔C．穿戴

颜料

脑代五、课内阅读6、阅读短文。花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右……1．这一段话是按______顺序写的，一共介绍了_____种花开的时间。

2．这段话是围绕那句话来写的？请用“

”画出来。

3．“怒”在字典中的意思有：①愤怒；②形容气势很盛。“欣然怒放”一词中的“怒”应选第_____种意思，这个词语让我们感受到万寿菊___________。

4．文中加点的词语能去掉吗？为什么？________

5．文中描写鲜花开放的语句用了___的修辞手法，请用相同的手法写一种自己喜欢的花。___六、现代文阅读7、认真阅读下面的童话，完成后面的题目。雨伞下的歌声和笑声谁也不知道，天怎么下起雨来了。只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明。他们打着两张卷边的荷叶伞。在草丛间走着。蛤蟆女士昂着头，姿势很高贵；青蛙先生呢，挺着胸，模样儿也挺满洒。他们走到一棵牛蒡草边上，看见小刺猬、小鼹鼠和袍着脑袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草叶子太稀少，雨点儿还是无情地打在他们的头上。蛤蟆女士走来了，小刺猬叫了起来：“好心的蛤蟆女士，让我们钻到你的伞下吧。”蛤蟆女士不屑一顾地说："这是伞，不是帐篷。再说，你浑身是刺，说不定还会刺痛我呢，我的皮肤很娇嫩。”别摔跤保护好你娇嫩的皮肤吧小蜥蜴生气地喊了起来这时，青蛙先生走来了。他热情地扬扬伞，说：“来吧！"于是这群小伙伴，一起钻到青蛙先生的伞下。伞确实太小了，只能遮住他们四个的脑袋瓜儿，身子全在伞外面。可是大伙挺高兴。他们踩着噼里啪啦的脚步，唱起了歌：“雨点儿。雨点儿。打不着我们的头。我们是亲密的伙伴，快乐地向前走……”伞，好像是一面鼓，雨点儿在上面欢快地敲打着，仿佛在为他们伴奏。他们越走越快，超过了蛤蟆女士。蛤蟆女士独自在后面走着，雨点几打在雨伞上，发出一声声叹息，它勾起了蛤蜒女士很多忧愁的回忆。她觉得自己太孤单、太不幸了，伤心的泪球，像雨点儿般落下来。一只小松鼠在高高的白桦树上面问爸爸：“你瞧，那雨中走着的是谁啊？”老松鼠仔细地看了很久。他说：“前面伞下走着的是欢乐，后面走着的是孤单……”1．在短文中找出下面词语的反义词。

卑微——(

)

伤心——(

)

2．为下面的句子标上正确的标点符号。

()别拌跤()保护好你娇嫩的皮肤吧()小蜥蜴生气地喊了起米()

3．联系上下文，为下面的句子选择合适的朗诵语气。（填序号）

A．自信B．快乐C．着急D．怀疑

（1）蛤蟆女士走来了，小刺猬叫了起来：“好心的蛤蟆女士，让我们钻到你的伞下吧。”()

（2）“雨点儿，雨点儿，打不着我们的头。我们是亲密的伙伴，快乐地向前走……()

4．根据短文内容填空。

雨点儿打在青蛙先生他们四个的伞面上时，伞面上是这样的声音：_________________。雨点儿打在蛤蟆女上：伞面上时，是这样的声音：________________。看来，心情不同，听到的雨声也不一样。这样的写法多新鲜！

5．短文最后画“”的句子怎样理解？请仔细阅读，完成练习。

（1）前面伞下走的是(

)，后面伞下走的是(

)。（可以多选）

①小刺猬②小鼹鼠③蛤蟆女士④青蛙先生⑤小蜥蜴⑥小松鼠

（2）老松鼠看到青蛙先生伞下(

)，蛤蟆女士的伞下(

)。

①泪珠落下来②高兴地唱歌③互相抱怨

（3）结合上面的思考，我这样理解这句话的意思：________________七、语言表达8、如果遇到下列情况，你会怎么劝告他们？

1．有同学违反交通规则，横穿马路。

__________________________________________________

2．表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。

_______________________________________________八、想象作文9、习作。

想象的世界无所不能。请你从下面事物中任选两个或几个展开想象，编一个有趣的故事。题目自拟，注意语句通顺，把内容写清楚。

野菊花

小王子