2023中考历史第03期黄金知识点系列10美苏冷战

PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数【最新】2023年中考历史第03期黄金知识点系列10美苏冷战聚焦考点☆稳固根底一、冷战政策1．原因：〔1〕二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的野心日益膨胀。〔2〕以苏联为首的社会主义国家日益强大。2．含义：美国带着西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制〞共产主义。3．实质：遏制共产主义，干预别国内政。4．具体表现：〔1〕政治上：1947年杜鲁门主义出台〔标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战的开始。〕〔2〕经济上：1947年马歇尔方案的实施。〔3〕军事上：1949年北大西洋公约组织的建立。5．结束：1991年,苏联解体标志着冷战的结束6．1955年，苏联成立华约，标志着美苏为首的两极格局形成。7．1991年苏联解体，标志着两极格局结束。二．美苏争霸：1．根本原因：美苏两国为了各自国家的利益2．实质：是美苏两国在实力的根底上对世界势力范围的划分。3．过程：〔1〕20世纪的五六十年代，美攻苏守。事件：1962年，古巴导弹危机〔2〕70年代，美苏争霸到达高潮，苏攻美守。事件：1979年12月，苏联出兵占领阿富汗。〔3〕80年代到90年代初，双方实行有限缓和。4．影响：美苏争霸影响世界和平，也影响世界局势。

5．认识：美苏等大国违背客观的历史潮流，实施霸权主义，导致恐怖主义泛滥，直接威胁世界平安、和平与开展。【知识拓展】冷战政策二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，称霸世界的野心日益膨胀，但又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美国带着西方资本义主国家〔主要为西欧国家〕，对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制〞共产主义。这种政策被称为"冷战"政策。"冷战"政策最根本的特征是："遏制共产主义"但不诉诸武力。"冷战"政策的方式是：封锁与遏制，这是"冷战"政策的的根本方式，也就是说：不与敌对国家进行经济、外交、军事合作、文化交流，不助长敌对联盟的参与国的经济开展，封锁敌对〔主要是北约和华约两大阵营的敌对〕联盟的可能变得强大的渠道。古巴导弹危机名师点睛☆典例分类类型一、冷战政策的内容【例1】(2023年江西卷)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔方案的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。〞此后采取的“保卫性措施〞是建立〔〕A.国际联盟B.北大西洋公约组织C.华沙条约组织D.世界贸易组织【答案】B【解析】试题分析：此题考查北约成立的相关知识点。冷战时期的1949年5月，为了在军事上对抗苏联，以美国为首的西方国家签订了?北大西洋公约?，建立了北大西洋公约组织，简称“北约〞。华沙条约组织是以苏联为首，国际联盟主要是英法控制，世界贸易组织是世界性的经济组织，因此ACD不符合题意。所以B正确，应选B。考点：人教版九年级下·战后世界格局的演变·冷战中的对峙【点睛】此题考查学生的根底知识。正确认识美苏之间“冷战〞的内容，便可选出正确答案。【举一反三】(2023年苏州卷)1949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以稳固我们的社会主义阵营。〞材料中所说的“渗透〞主要指的是〔〕A.实拖马歇尔方案B．成立关税与贸易总协定C.推行杜鲁门主义D.建立北大西洋公约组织【答案】A【解析】考点：人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙类型二、美苏争霸【例2】(2023年娄底卷)美国总统杜鲁门上台后曾一再声称：“〔二战的〕胜利把把领导世界的重担放到了美国人民的肩头〞“全世界应该采取美国制度〞“不管我们喜爱与否，未来的国际经济格局将取决于我们！〞这主要说明〔〕A．“冷战〞局面已经形成 B．国际经济新秩序亟待确立C．美图试图建立全球霸权 D．战后世界经济体系已经确立【答案】C【解析】试题分析：此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料主要说美国在二战胜利后对称霸世界的野心和杜鲁门主义没直接联系〔杜鲁门主义是对别国内政的干预是美苏之间“冷战〞正式开始的重要标志〕排除A“冷战〞局面已经形成是在华约成立排除ABD项材料未表达。所以答案选C。考点：人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•冷战中的对峙【点睛】此题属于根底拓展题型，在复习过程中，正确认识美苏“冷战〞的有关知识，较容易得到答案。【举一反三】漫画中的历史：请你为这组历史漫画〔以下图〕归纳一个相同的主题。它是〔〕A.英国衰落B.大国争霸C.世界大战D.两极对峙【答案】B【解析】试题分析：此题考查大国关系相关的知识点。阅读题文所给提示信息：历史漫画。因为第一漫画反响的是第一次世界大战前德国像英国挑战；第二幅漫画反响的是美国和苏联二战后的的较量。这两副漫画共同反响了大国争霸。只有选项B符合题意，应选B。考点：人教版九年级下·战后世界格局的演变·冷战中的对峙课时作业☆能力提升1.二战结束后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施“冷战〞政策．“冷战〞政策的内容不包括〔〕A．封锁与遏制B．稳定资本主义C．遏制共产主义D．发动战争【答案】D【解析】考点：人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙2．英国首相邱吉尔，在1946年访问美国时，最先发出了冷战信号“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里亚斯特…〞．该“信号〞被称之为〔〕A．杜鲁门主义B．欧洲复兴方案C．铁幕演说D．慕尼黑阴谋【答案】C【解析】考点：人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙3．二战后，美苏两国由战时同盟走向两极对峙，对“冷战〞政策的描述，最准确的是〔〕A．用除直接武装进攻以外的一切手段来遏制共产主义B．用局部战争打击亲苏势力C．用经济手段援助西欧D．用军事力量打击苏联【答案】A【解析】试题分析：此题主要考查“冷战〞的相关知识内容。依据已学知识可知，“二战〞后，美国带着西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制〞共产主义。这种政策被称为“冷战〞政策。BCD对冷战理解不准确，不符合题意，A符合题意，应选A。考点：人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙4．以下图片反映了一个主题，最恰当的是〔〕A．美国的霸权主义B．两极格局的形成C．世界政治格局的多极化趋势D．经济全球化趋势的加强【答案】B【解析】考点：人教新课标九年级下册•战后世界格局的演变•冷战中的对峙5．公开声明美国负有“领导自由世界〞，运用自己强大的实力援助“自由〞国家，遏止共产主义“扩张〞的这一政策被称为〔〕A．杜鲁门主义B．马歇尔主义C．北大西洋公约组织章程D．华