学生社会实践活动总结通用2023

第页共页学生社会理论活动总结通用2023学生社会理论活动总结通用2023(篇一)8月19日，我高一5班的四十多名同学，在班主任和班长的带着下，进展了一次别开生面的什会理论活动。随着社会的开展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追随着社会的开展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢？对此，我们进展了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。天气非常闷热，但同学们却非常积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开场一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理睬，径直走开。一次次的受阻并没有消除同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待学生社会理论活动总结通用2023(篇二)大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会理论，对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素质。于是我决然踏上了社会理论的道路。想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。暑假社会理论报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，可以适应国内外的经济形势的变化，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开场了我这个假期的社会理论。理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。而且在中国的经济飞速开展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在理论的这段时间内，我帮助接，复印资料，整理文件等，感受着工作的气氛，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。学生社会理论活动总结通用2023(篇三)今年暑假时我最后一个假期，但就是在这个假期我收获了很多在学校无法学到的知识。偶尔知道扬州电信将举行大学生理论活动，我毫不犹豫的报了名，觉得这样的时机是很难得的。虽然社会理论的时间不算很长，但足以让我们很好的完成一项课题。我们小组虽然只有三个人，但是我们的规划较为合理。在这几天里，先后完成了业务培训，现场营业厅的熟悉，问卷的设计与调查，数据分析^p，理论报告的撰写及现场营销。三个人齐心协力，充分发挥了我们的团队精神。我想这点也是我收获最大的一点。这几天我们在现场不是作为一个以往的顾客身份，而是电信的参与者。通过与顾客的不断沟通，充分感受到了电信人的艰辛，也理解了“用心效劳，用户至上”的真正涵义。在现场，引导员对每一位顾客的耐心讲解，营业员为顾客办理业务时真诚的微笑都给我留下了深化的印象。即使有顾客对电信有诸多的不满与诉求，电信员工还是微笑着为顾客解决问题，安抚他们的情绪。我想这点是值得我们学习的。进入社会更加需要这种宽容与理解。让我感受最深的还有我们的团队精神，我们三个人一直都是齐心协力，为了完成任务也付出了很多的艰辛。在问卷调查的过程中，有的人不配合我们的工作，甚至将所有的不满发泄在我们身上，但我们之间互相鼓励，鼓足勇气完成了100份问卷的调查工作。对于我们来说，这几天收获的不仅仅是成绩，还有我们之间的友谊。学生社会理论活动总结通用2023(篇四)20xx年寒假，由于我们早早放假，离过年尚有时日。于是我们本着对自己负责对社会热心的态度，决定进展一次寒假社会理论活动，我们都家在湖南，几位同学便一同来到我的母校XX二中进展志愿效劳，以报答母校培育之恩，尽自己的才能帮助学弟学妹们更好的学习，理解现今中学教育情况。初至学校，正好初中部处于期末复习阶段。于是学校安排我们来到初173班进展晚自习辅导和课后答疑，以帮助老师减轻教学负担，也帮助同学们获得了更好的复习效果。期间，我们与众多学弟学妹们交流了自己中学时期的学习经历，以及自己大学生活中的所见所闻。看到大家那一双双满怀憧憬之情的眼睛，我们鼓励他们一定要好好学习，将来报答祖国报答社会，成为有用之才。复习完毕，来到考试阶段，我们自告奋勇担当助理监考，以此监视大家的学习情况。考试完毕，我们还参与的试卷修改，并进展了错误勘察，统计出了大家的传统文化认知误区和各科目要点掌握的缺乏之处。最后，我们采访了学校教务处领导和初中部年级组长，理解了母校现今的教育状况和升学程度，并为即将迎来高考的高三年级开了个座谈会，分享了我们的应考经历，指导他们志愿填报，也介绍了我们热爱的XX大学。“人生没有彩排，你所拥有的今天，就是别人期望的明天。所以我们要坚持不懈地奋斗，这样才能在将来的路上走出踏实的脚印。”这是我们留给将来学弟学妹们最后的话。终于，在一片欢送的掌声中我们分开了这座学校。理论的这一周，让我们回想起自己那些用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂的日子。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的寒假假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！把真理和人文素养投入到理论中去，这才是学校给我们最珍贵的财富！学生社会理论活动总结通用2023(篇五)近二年来，我校认真贯彻执行党的教育方针，特别学习贯彻中办国办《关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见》文件，认真组织学生参加社会理论活动，获得一定成效。一、从思想上充分认识组织学生参加社会理论活动的重大意义：可以培养学生的社会责任感和奉献精神，有利于学生身心安康成长，有利学生适应新形势，为将来升学或就业打下根底。二、建立校内外学生社会理论活动基地1、已建立校内学生社会理论活动基地；①校史展厅；②校园书馆；③电脑室。2、校外基地：电信局、交警大队、法院少年庭、____基地、天生基地；三、学生社会理论活动做到：有方案、有施行、有小结、有评估几年来，学校拓宽育人途径，加强社会理论活动：1、积极开展学生假日社区效劳活动。①由校团委会牵头，克制困难，积极协调、精心组织，做到活动时间、内容落实，活动形式内容多样，全校共有15个团支部参与这一活动。②组织学生开展“求职应聘、挑战生存”的体验生活活动，全校有20多位学生参加，收到良好的教育效果。2、利用寒暑假组织学生参加社会调查、消费实习，勤工俭学等活动。社会调查的范围：个体户、农村、企事业单位、敬老院、超市、溜冰场。内容：环境保护〔垃圾〕、网吧、食用碘盐等。3、通过初中研究性学习，广泛开展社会理论活动。从20xx、20xx二学年初中生在研究性学习中撰写论文近百篇，展现当代初中生创新精神和务实思想。4、组织学生秋游、春游和学生夏令营活动，开展社会理论活动，每学年学校和年级组都组织各班委开展秋游、春游活动。5、参观、阅读家乡的名胜古迹黄蘗寺、灵石森林公园、南少林、石竹山和海口弥勒岩、小麦岛和苜屿岛、十八重溪、永泰青远山、福州森林公园，通过这些活动，扩展学生视野，游览家乡河山，理解当地经济开展状况，增强爱家爱国情感，进步爱国觉悟。6、每年8月下旬，组织初中新生参加为期5天的军事训练。四、学生参加社会理论活动后，思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)觉悟有较大进步，社会理论活动才能有一定增强，对社会环境的适应才能也得到锻炼。近几年，学校开展绿色夏令营〔20xx年〕、“党在我心中”〔20xx〕、“五小五特”夏令营活动，收到良好的效果，特别是20xx年为贯彻《公民道德建立施行纲要》开展的“五小〔小主人、小公民、小帮手、小伙伴、小卫士〕五特〔特长生、特殊生、特困生、特邀生、特优生”夏令营，荣获全国“五小”道德教育一等奖，我校评为全国二等奖，被选为全国道德教育实验校。学生社会理论活动总结通用2023(篇六)耳边还回响着鞭炮的劈啪声，20××年的寒假却已经在一片繁忙中悄然溜走。检查着学生们交上来的各项寒假活动作业，觉得寒假一下子变得充实起来，也感觉到学生确实不容易。将各项材料稍一梳理，简单总结如下：一、学生们度过了一个平安、文明、快乐、节约、感恩的寒假。让我非常欣慰的是，经历了一个多月的时间，孩子们整整齐齐地出如今我的面前，而且个个容光焕发。在学生们的《素质报告书》的回执中，可以看出大局部家长对孩子的表现是比拟满意的，孩子们在家里可以有方案地开展学习活动，及时认真完成各项作业，每日作息时间有规律，并能主动帮助家长做家务。二、认真完成各项综合理论活动作业。根据学校要求，开展了“我们的节日”主题活动，创编“节日小报”，理解传统文化，热爱民族节日；阅读中外经典，培养道德观念，增强爱国热情；做好事献爱心，树立实验小学好少年形象。节日小报做得非常好的同学有：做好事献爱心：亲子共读做的好的同学有：《青铜葵花》整本书阅读完成优秀的同学有：三、作业上交及时。这次寒假中，因为各个可是都有任务，如亲子共读、作文大赛、科技小制作、小创造等，感觉比拟零散，但在收交作业时发现学生们根本能按照老师的要求认真完成，没有拖拉，显示了较好的学习才能。四、出现问题：1、假期比拟贪玩，作业到临开学时恶补。2、假期中有的孩子早上起床太晚，晚上睡得太迟。3、有的迷恋游戏，沉迷于网络。4、家长们提出一些建议如：多提问，增强学生自信心；多表扬，给孩子展示的时机；希望孩子写字可以更好一点。通过假期活动反应可以看出，每位家长对自己的孩子都给予了沉沉的'希望，望子成龙、望女成凤让家长们对孩子的期望化作了对老师的期望，新学期，我将和学生们一起努力，共同打造更加优秀的五年级二班。学生社会理论活动总结通用2023(篇七)思想品德教育离不开社会理论活动，只有在理论中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此，我校今年开展了一些社会理论活动，现总结如下：一、活动内容具有针对性、教育性、理论性。一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“20xx—北京，我来了”长走活动，鼓励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进展环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。二、活动形式从实际出发，因地制宜。本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生认识5至6种花草树木，高年级学生在终点处“20xx——北京，我来了”，的横幅上签名。活动完毕后，要求学生们说一说自己认识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。学生社会理论活动总结通用2023(篇八)本学年，我校社会理论活动紧紧围绕进步学生综合素质开展工作。通过社会理论活动培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强理论才能、社会适应才能、以适应素质教育的要求。社会理论活动以学生开展为本，全面贯彻素质教育，根本完成了拟定的活动方案。学生学到了许多在课堂上无法学到的知识。一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位我校成立了以刘副校长为组长，以学校的德育处和理论地领导为成员的学生社会理论活动领导小组。为了确保我校社会理论活动开展的井然有序，从活动时间到各方面，都作了全面的部署。为了保证我校社会理论活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会理论活动的得与失，汲取了以往工作经历，让全体教职工充分认识开展社会理论活动的重要意义。二、活动内容丰富，形式灵敏多样我校的社会理论活动是以爱劳动、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会为根本内容，以学校统一组织为主要形式，确定理论活动的主题是：“走出校园，走向社会，关注民生，完善人生。”引导学生关注社会，增强学生的道德主体意识和社会责任感。在理论活动中我们特别重视理论活动的针对性、实效性、思想性和兴趣性的