喀什2022年小学教师招聘考试真题及答案解析二2

喀什2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()

单项选择题：

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、学问与技能迁移

D、气质迁移

2：让同学以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。

单项选择题：

A、个别化教学

B、指导性教学

C、合作教学

D、情境教学

3：甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人没及格。”丁说：“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话，则可推断以下哪项断定是真的?（）

单项选择题：

A、说假话的是甲，乙考试没及格

B、说假话的是乙，丙考试没及格

C、说假话的是丙，丁考试没及格

D、说假话的是丁，乙考试及格了

4：进退维谷，这是（）冲突。

单项选择题：

A、双避

B、趋避

C、双趋

D、多重趋避

5：把握学习理论认为，同学力量上的差异并不能打算他们能否胜利把握教学内容，而是在于他们的（）

单项选择题：

A、学习乐观性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

6：我国正在进行的五四制试验开头于1989年。（）

推断题

对

错

7：自我确定行为有哪些表现?（）

多项选择题

A、恳求

B、接受

C、拒绝

D、真实地表达自己的看法和情感

8：在教育过程中，老师对突发性大事作出快速、恰当的处理被称为“教育机灵”。这反映了老师劳动的()特点。

单项选择题：

A、简单性

B、示范性

C、制造性

D、长期性

9：智力是由多种认知力量的有机结合构成的心理结构系统，以（）为核心。

单项选择题：

A、留意力

B、观看力

C、记忆力

D、思维力

10：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。

单项选择题：

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

11：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

12：提出“结构主义”学说并提倡“发觉学习”方法的教育家是（）。

单项选择题：

A、赞科夫

B、苏霍姆林斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

13：初次与某人交往，当得知他是一名高校教授时，立刻断定他很有学问、有修养、性情温柔、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于（）。

单项选择题：

A、首因效应

B、近因效应

C、马太效应

D、社会刻板印象

14：态度与品德形成过程经受的其次阶段是（）。

单项选择题：

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

15：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）

推断题

对

错

16：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性学问。（）

推断题

对

错

17：老师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

单项选择题：

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

18：下列句子中，标点符号的使用不符合规范的一项是（）。

单项选择题：

A、施蛰存说：“孔孟思想，是一种思想，还是两种思想?天下没有两个思想相同的人，孔孟思想，究竟还是两家。”(施蛰存《闲谈孔子》)

B、“春节过后，稻米价格涨得特别快，已经超过了去年的最高点。”央企相关人士表示：“目前，我们已经达到了收购极限，仓库已全部装满。”

C、面对很多高校毕业生工资低于农夫工工资的现象，接受采访的大多数高校生都表示能够坦然面对，“究竟这是由市场打算的嘛”

D、家乡啊，你记得吗?还记得那个光着脚走在沙路上奔跑的小毛猴吗?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小淘气吗?

19：在我国，学校教学的基本组织形式是[]

多项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

20：依据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）

单项选择题：

A、自我实现的需要

B、自尊的需要

C、认知的需要

D、审美的需要

21：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

22：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。

单项选择题：

A、依靠爱好的作用

B、只有小集团意义

C、只具有个人的意义

D、没有政治意义

23：学习英语单词“house”时，同学将该单词用中文“耗子”来关心记忆，这是一种（）。

多项选择题

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

24：联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。

多项选择题

A、儿童利益最佳原则

B、敬重儿童尊严原则

C、敬重儿童观点与看法原则

D、提早独立原则

E、无卑视原则

25：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（）认知方式。

多项选择题

A、场独立

B、场依存

C、深思型

D、辐合型

E、发散型

26：对同学的进展最有利的师生关系模式是（）.

单项选择题：

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

27：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

28：人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制痛苦的荷尔蒙。因此，在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。由于大量的麻醉剂会对病人造成较大的危急，所以假如手术常常在夜间进行，就会削减外科手术的风险。下列哪项假如正确，最能反对在夜间进行手术会削减外科手术风险这个观点?（）

单项选择题：

A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少

B、诞生在午夜至早上7点之间的婴儿要比诞生在其他时间的多

C、在一年期间，人的生物钟对人们暴露于日光照耀之下的次数的变化有所反应而发生稍微的转变

D、尽管一些人已习惯于夜间工作，但夜间其手的灵活程度和精神警觉性比白天时差

29：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（）

推断题

对

错

30：认知—结构学习论在教学中主见（）。

单项选择题：

A、探究法

B、班级授课制

C、发觉法

D、争论法

31：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题：

A、美国

B、英国

C、法国

D、德国

32：义务教育实行的管理体制是（）。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

33：撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。（）

推断题

对

错

34：目前讨论男女智力的性别差异的基本结论之一是：（）

单项选择题：

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等

35：属于德育的特点有（）。

多项选择题

A、教育性

B、社会性

C、方向性

D、历史性

E、相对独立性

36：人格进展阶段论的创始人是（）。

单项选择题：

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、桑代克

D、华生

37：范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使岳阳楼著名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑，斗拱、飞檐结构严谨，工艺精致，令人赞叹。斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增加了轻快欲飞的美感，体现了名贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一

B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接

C、以上是从文化与技术的角度来观赏经典结构的

D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则

38：终结性评价关怀的是最终的目标达成与否。（）

推断题

对

错

39：经典条件反射的创始人是()。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

40：教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。（）

推断题

对

错

41：下列不属于良好师生关系特征的是（）。

单项选择题：

A、民主公平

B、尊师爱生

C、教学相长

D、尊师重教

42：将胜利归因于任务难度低，这种归因是（）

多项选择题

A、不行控的

B、可控的

C、内部的

D、外部的

E、不稳定的

43：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

单项选择题：

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

44：自我意识包括哪些成分（）。

多项选择题

A、熟悉成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

45：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（）

多项选择题

A、有助于了解心理活动发生的因果关系

B、有助于依据学习行为及其结果来推断个体的心理特征

C、有助于从特定的学习行为及其结果来猜测个体在某种状况下可能产生的学习行为

D、有助于提高同学的学习爱好

46：“教育”一词最早消失在（）。

单项选择题：

A、《孟子?尽心上》

B、《论语》

C、《说文解字》

D、《学记》

47：最早讨论群体动力的是心理学家（）

单项选择题：

A、谢里夫

B、布鲁纳

C、戴尔

D、勒温

48：下列选项中，哪项不是心理询问的原则?（）

单项选择题：

A、理解

B、保密

C、自然适度

D、促进成长

49：下列图形可以衍变成双向表的是（）。

多项选择题

A、系统结构图

B、模型图

C、层次结构图

D、流程图

50：品德形成的标志是（）。

单项选择题：

A、道德信念

B、道德评价力量的形成

C、价值内化

D、道德行为习惯的养成

51：一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以确定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。甲说：“我不是罪犯。”乙说：“丁是罪犯。”丙说：“乙是罪犯。”丁说：“我不是罪犯。”经调查证明，四人中只有一个人说的是真话。依据以上条件．下列哪个推断为真?（）

单项选择题：

A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯

B、乙说的是真话，丁是罪犯

C、丙说的是真话，乙是罪犯

D、丁说的是假话，丁是罪犯

52：中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是（）。

单项选择题：

A、山之南、水之北

B、山之南、水之南

C、山之北、水之北

D、山之北、水之南

53：教学过程的三种过程是（）。

单项选择题：

A、学习过程、教学过程和评价／反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

54：生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单项选择题：

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

55：以个人好恶、爱好爱好为联系纽带、具有剧烈情感颜色的群体是（）

单项选择题：

A、联合群体

B、松散群体

C、正式群体

D、非正式群体

56：教育心理学是一门理论性的基础学科。（）

推断题

对

错

57：“完形一顿悟说”的提出者是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

58：（）指教材被分成若干小步伐，同学可自定学习步调，让同学对所学内容进行乐观反应，并赐予准时强化和反馈，使错误率最低。

单项选择题：

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

59：长时记忆中信息的储存方式是（）。

单项选择题：

A、形象编码

B、物理编码

C、意义编码

D、语音编码

60：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。

单项选择题：

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

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1：答案D

解析根据共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。

2：答案A

解析个别化教学是指以同学个人的水平和学习速度进行学习的一种教学策略，个别化教学包含的范围较广，详细的内容包括程序教学、计算机帮助教学、把握学习。

3：答案A

解析甲的话和丙的话具有冲突关系，两句话中必有一句是假的，所以，假话在甲和丙之中。乙的话和丁的话都是真的。依据乙的话和丁的话都是真的，可以推出甲的话是假的，丙的话是真的。

4：答案A

解析进退维谷的意思是进也不是，退也不是，所以不想前进，也不想后退，所以是两个都想躲避，所以是双避冲突。

5：答案C

解析把握学习理论认为同学在学习力量上的差异并不是打算他能否学会教学内容，而只是打算他将要花多少时间才能达到对该项内容的把握程度。

6：答案错误

解析我国正在进行的五四制试验开头于1981年。

7：答案A,C,D

解析自我确定行为主要表现在三个方面：恳求；拒绝；真实地表达自己的看法和情感。

8：答案C

解析老师劳动的制造性体现在：首先，因材施教；其次，教学上的不断更新；最终，老师的“教育机灵”。故选C。

9：答案D

解析略

10：答案D

解析由效度的概念可知。

11：答案B

解析依据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。

12：答案D

解析布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。老师引导过程中应留意教学本身的新异性。

13：答案D

解析对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。这种现象称为社会刻板印象。

14：答案C

解析：

15：答案正确

解析评价的多元化包括评价主体的多元化（自我评价、老师评价、同伴评价）和评价方法的多元化（定性评价和定量评价）。(本解析由张恩凯供应)

16：答案正确

解析：

17：答案B

解析老师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，便利同学识别，因此所依据的感知规律是差异律。

18：答案B

解析句中冒号应改为逗号。

19：答案B

解析：

20：答案B

解析B马斯洛将生理的需要、平安的需要、归属和爱的需要、敬重的需要归为缺失性的需要，将自我实现需要归为成长性的需要。后来新增的认知的需要、审美的需要也是成长性需要。

21：答案B

解析我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

22：答案C

解析联合群体是正式群体形成的其次个阶段，它已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。

23：答案A,B,C

解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。

24：答案A,B,C,E

解析联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。

25：答案C

解析【解析】本题考查的是认知方式差异的几种表现。在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为深思型认知方式

26：答案D

解析：

27：答案D

解析：

28：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】尽管一些人已习惯于夜间工作，但其手的灵活程度和精神警觉性在夜间比在白天差的话，那么在晚上进行手术的风险是很大的。所以“假如手术常常在夜间进行，就会削减外科手术的风险”的论断是错误的。故本题选D。

29：答案错误

解析提出假设的常用方式是算法式与启发式。

30：答案C

解析布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物，他在教学中主见采纳发觉法。

31：答案D

解析：

32：答案B,C

解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。

33：答案正确

解析强化也是一种操作，强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。当实施嘉奖而提高反应发生的概率时叫正强化，当撤销惩处而提高反应发生的概率时叫负强化。(本解析由张恩凯供应)

34：答案B

解析：

35：答案B,D,E

解析：

36：答案B

解析略。

37：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】岳阳楼是纯木结构，整座建筑没用一钉一铆，仅靠木制构件的彼此勾连。

38：答案正确

解析：

39：答案B

解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。

40：答案正确

解析略。

41：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】良好师生关系的特征有：民主公平、尊师爱生和教学相长。

42：答案A,D

解析：

43：答案D

解析孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。

44：答案A,B,C

解析一般认为，自我意识包括三种成分：一是熟悉成分；二是情感成分；三是意志成分。

45：答案A,B,C

解析：

46：答案A

解析“教育”一词，在中国最早见于《孟子?尽心上》：“得天下英才而教育之，三乐也。”故正确答案为A。

47：答案D

解析最早讨论群体动力的是心理学家勒