哈巴河2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二

哈巴河2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：评定量表的评定等级一般有（）。

多项选择题

A、3级

B、4级

C、5级

D、6级

E、7级

2：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不相宜用尝试教学法。（）

推断题

对

错

3：（）不属于老师正确处理其与同事关系的职业行为准则。

单项选择题：

A、敬重

B、理解

C、协作

D、支持

4：有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是（）。

单项选择题：

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

5：德育目标是德育工作的（）。

单项选择题：

A、基础

B、途径

C、动身点

D、重要环节

6：15岁同学张某的父母都在外地打工，留张某一个人独拘束家生活和学习。下列说法正确的是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、留张某独拘束家可熬炼其生活力量

B、父母在外地也可以履行其监护职责

C、不得让生活力量差的孩子独立生活

D、不得让张某脱离监护单独居住生活

7：当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担当校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外爱好小组供同学选择。这反映了教育必需适应进展的哪一特点?（）

单项选择题：

A、挨次性

B、稳定性

C、可变性

D、个别差异性

8：老师通过采纳争论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（）

单项选择题：

A、归纳结课

B、拓展延长结课

C、比较结课

D、活动结课

9：通过制定和执行规章制度去管理班级常常性活动的班级管理方式是（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、民主管理

C、平行管理

D、目标管理

10：练习曲线是开头时进步慢，后期进步快。（）

推断题

对

错

11：德育是实现教育目的的条件和保证。（）

推断题

对

错

12：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）

推断题

对

错

13：战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和阅历，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。

单项选择题：

A、《学记》

B、《孟子》

C、《论语》

D、《中庸》

14：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）

单项选择题：

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

15：下列关于万方数据资源的说法中，正确的是（）。

单项选择题：

A、以科技信息为主，涵盖经济、金融、人文信息

B、以经济信息为主，涵盖科技、金融、人文信息

C、以金融信息为主，涵盖人文、经济、科技信息

D、以人文信息为主，涵盖金融、经济、科技信息

16：马克思认为造就全面进展的人的唯一方法是（）。

单项选择题：

A、理论联系实际

B、做到因材施教

C、实现教育机会均等

D、教育与生产劳动相结合

17：目前讨论男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。

单项选择题：

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等

18：同学的学习风格会影响学习的质和量。（）

推断题

对

错

19：我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家，而美国只有4家企业，相比之下美国吃配方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。“设想一下，假如只有4家企业生产配方奶粉，企业会倍加珍惜自己的品牌价值，不断加强食品平安意识，任何可能的食品平安风险都是企业自身无法容忍的，发生三聚氰胺这样的问题是不行想象的。”以下哪项假如为真，最能减弱上述观点（）

单项选择题：

A、我国生产婴幼儿配方奶粉的企业太多，品牌价值对于企业并不重要，所以这些企业敢在奶粉中添加三聚氰胺

B、某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家，它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过三聚氰胺

C、某公司是我国生产奶制品的闻名企业，其品牌价值很高，但是在其生产的奶制品中查出了三聚氰胺

D、某企业是美国婴幼儿配方奶粉的闻名生产商，在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺

20：依据柯尔柏格的道德进展分期理论，“惩处与听从的定向”属于（）

单项选择题：

A、第一期

B、其次期

C、第三期

D、第四期

21：心理学家的讨论表明，全部的学校同学都达到了形式运算阶段。（）

推断题

对

错

22：有些被宣称为“清热下火”的凉茶，其实连茶的远亲都算不上，它们不是一般的“茶叶”，只是含些中草药提取液。从现代医学角度看，人体的很多症状跟中医所说的“热”，“火”类似，而这些症状，有很多是会自然减退的，不管喝凉茶还是白水，一段时问后都会减轻。另一方面，在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效，所以不少人喝了凉茶，觉得清了“热”，下了“火”，这并不惊奇。但是，这样一种“有效”却符合大众的思维方式，但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击，也就成了顺理成章之事。这段文字意在说明

单项选择题：

A、乱喝凉茶可能会对健康不利

B、许多消费者并不了解凉茶的实质

C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑

D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分

23：卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主见教育目的的（）

单项选择题：

A、社会本位论

B、个人本位论

C、无目的论

D、泛目的论

24：下列物质均属于单糖的一项是（）。

单项选择题：

A、果糖葡萄糖

B、蔗糖纤维素

C、乳糖麦芽糖

D、淀粉半乳糖

25：某同学在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该同学所使用的策略是（）

单项选择题：

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、方案监控策略

26：通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法是（）。

单项选择题：

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

27：科学不是宗教，宗教都主见信仰，所以主见信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?（）

单项选择题：

A、全部渴望胜利的人都必需努力工作，我并不渴望胜利，所以我不必努力工作

B、商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以空气当然是商品

C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人，所以小张能成技术骨干

D、台湾人不是北京人，北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人

28：班级管理的特点有（）

多项选择题

A、目的的教育性

B、内容的广泛性

C、对象的不成熟性

D、对象的不稳定性

29：根据皮亚杰的认知进展分期的理论．11～15岁儿童处于（）

单项选择题：

A、感觉运动阶段

B、思想预备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

30：（）经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。

单项选择题：

A、群体分散力

B、群体规范

C、群体气氛

D、人际关系

31：这种教学方法有何优势?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、吸引同学的留意力

B、引起同学的思维兴奋

C、通过启发让同学一步步猎取新知

D、通过归纳使学问系统化、科学化，有利于同学精确     地把握学问

32：国内计算机帮助教学的进展主要表现在（）

多项选择题

A、成立了特地的讨论机构

B、配置计算机帮助教学设备

C、开发设计教学软件

D、进行CAI学术沟通

E、培训老师把握计算机学问

33：老师要与同学、同事、同学家长等搞好关系，这是对老师（）行为规范的要求。

单项选择题：

A、思想

B、教学

C、人际

D、仪表

34：课堂效率的凹凸，主要取决于老师。（）

推断题

对

错

35：班主任把评定的结果用口头或书面的形式告知同学．必要时作出解释。（）

推断题

对

错

36：教学讨论的第一步是（）。

单项选择题：

A、讨论方案的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

37：老师胜任教学工作的基础性要求是，必需具有（）。

单项选择题：

A、学科专业素养

B、教育专业素养

C、品德专业素养

D、职业道德素养

38：苛勒在讨论黑猩猩的学习时采纳的试验是（）。

单项选择题：

A、迷箱试验

B、迷津试验

C、叠箱试验

D、“三座山”试验

39：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）。

单项选择题：

A、以情为开端，情、知、意、行依次进行

B、以行为开端，行、知、情、意依次进行

C、视详细状况，可有多种开端和挨次

D、以知为开端，知、情、意、行依次进行

40：__________道德是道德进展的最高阶段

单项选择题：

A、自觉

B、想象

C、伦理

D、主观

41：同学文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（）

推断题

对

错

42：“师生在课堂上呈现双向的沟通，同学乐观思索、提出问题、各抒己见；老师仔细引导”，描述的是哪种类型的师生关系?（）

单项选择题：

A、对立型

B、依靠型

C、自由放任型

D、民主型

43：班主任在与小明谈话时说：“依据前段时间你的表现，虽然学习效果不很抱负，但特别努力。假如留意改进学习方法，信任成果会不断提高。”其中的评价属于（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

44：学风、校风、校规、校纪等属于校内文化中（）。

单项选择题：

A、物质文化

B、制度文化

C、老师文化

D、同学文化

45：思想品德教育的实质是（）。

单项选择题：

A、将同学的道德熟悉转化为道德行为

B、培育同学的道德情感

C、将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德

D、提高同学对客观世界的熟悉。

46：下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童进展的主导作用（）。

单项选择题：

A、教育在成熟的基础上引导进展

B、教育始终在整体进展的基础上促进共性进展

C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的进展

D、教育过程中始终要敬重和发挥儿童的主体性

47：“态度”与“观赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（）

单项选择题：

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、价值体系共性化

48：某同学智商为100表示（）。

单项选择题：

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

49：我们平常称为“天才”的人智商(IQ)肯定要超过（）。

单项选择题：

A、100分

B、120分

C、140分

D、200分

50：问题解决具有目的性、认知性和情境性三个基本特点。（）

推断题

对

错

51：加涅的信息加工系统中的其次级是（）。

单项选择题：

A、感受器

B、感受登记

C、短时记忆

D、长时记忆

52：安排同学座位时，最值得老师关注的应当是（）

单项选择题：

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、同学心理感受

D、对人际关系的影响

53：个体品德的核心部分是（）

单项选择题：

A、道德信念

B、道德情感

C、道德熟悉

D、道德情感

54：7—11岁儿童处于认知进展阶段的（）

单项选择题：

A、感觉运动阶段

B、思维预备阶段

C、抽象思维阶段

D、思维阶段

55：教育的直接目的是（）

单项选择题：

A、促进人的身心进展

B、培育“四有”新人

C、促进社会的进展

D、培育人的生存力量

56：以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到详细依次分为（）

单项选择题：

A、教育目的、培育目标、课程目标、教学目标

B、教育目的、课程目标、培育目标、教学目标

C、教学目标、教育目的、课程目标、培育目标

D、教育目的、培育目标、教学目标、课程目标

57：下列关于幻灯片背景的说法，错误的是（）

单项选择题：

A、用户可以为幻灯片设置不同颜色、纹理的背景

B、可以将图片作为幻灯片背景

C、可以为单张幻灯片设置背景

D、不行以同时对多张幻灯片设置相同的背景

58：长时记忆最主要的编码形式是（）。

单项选择题：

A、听觉编码

B、图像编码

C、语义编码

D、视觉编码

59：观察路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题：

A、强化

B、惩处

C、躲避条件作用

D、消退

60：猜糖果嬉戏中桌上放着黄绿蓝红色四个盒子。黄色盒子上写着：糖果不在蓝盒中。绿色盒子上写着：糖果在红盒或黄盒中。蓝色盒子上写着：糖果在此盒中。红色盒子上写着：糖果在绿盒中。假如只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话，则装了糖果的盒子是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、黄盒

B、绿盒

C、蓝盒

D、红盒

查看答案

1：答案A,C,E

解析评定等级一般分为3级、5级和7级。

2：答案正确

解析：

3：答案D

解析老师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括敬重、理解和协作。

4：答案C

解析民主型领导方式有利于制造良好的课堂气氛。

5：答案C

解析德育目标是德育工作的动身点和归宿，指导、调整、掌握着整个德育活动。

6：答案D

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

7：答案D

解析不同的同学各有其特点，设置供同学选择的爱好小组正是遵循了同学的个别差异性规律。

8：答案D

解析：

9：答案A

解析略

10：答案错误

解析练习曲线是开头进步快，中间有一个明显的、临时的停顿期，后来进步较慢。

11：答案正确

解析：

12：答案正确

解析略。

13：答案A

解析战国后期，《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和阅历，是世界珍贵的教育思想遗产。

14：答案A

解析教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。

15：答案A

解析万方数据资源系统是大型中文网络信息资源系统。该系统是以科技信息为主，集经济、金融、社会、人文信息为一体的网络化信息服务。

16：答案D

解析马克思认为造就全面进展的人的唯一方法是教育与生产劳动相结合。

17：答案B

解析：

18：答案错误

解析：

19：答案D

解析论证类。要减弱的论点：假如4家企业生产奶粉，他们会珍惜品牌，加强食品平安，不会有三聚氰胺问题。对其进行直接否定：生产奶粉的这4家企业珍惜品牌，加强食品平安，但仍有三聚氰胺问题。要证明的论点主体是美国的4家企业，A、B、C项均不符合。因此，正确答案为D项。

20：答案A

解析前习俗阶段中的第一期为惩处与听从的定向；其次期为操作与关系倾向。

21：答案错误

解析尽管学校阶段的同学已开头以抽象规律思维为主要形式，但水平还较低，处于从阅历型向理论型的过渡时期。另外，个体差异也是很大的。形式运算阶段是皮亚杰认知进展理论中认知进展的第4个也是最终一个阶段。这个阶段在详细运算阶段之后，从大约11岁~15岁。表现为获得抽象思维力量和从可得到的信息得出结论。当儿童进入青春期，皮亚杰说，很多人可以娴熟解决假设命题并使用演绎规律:假如A，则B。以下不同观点值得留意：皮亚杰理论意味着认知力量的突然转变。这一阶段的儿童，思维已超越了对详细的可感知的事物的依靠，使形式从内容中解脱

22：答案C

解析文段阐述人们对“凉茶”熟悉的误区，指出有些凉茶不是真正的茶，而且在中医上“火”可以自然减退，意在表明有些凉茶可能并不具有“清热下火”的功能。因此正确选项为C项。故选C。

23：答案B

解析卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主见教育目的的个人本位论。

24：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】单糖是指不行水解的糖，如葡萄糖、果糖、半乳糖；双糖是指由两个单糖经脱水缩合连在一起的糖类，易溶于水，在特定酶的作用下可水解为单糖，如蔗糖、乳糖、麦芽糖；多糖是由很多葡萄糖分子经脱水缩合连在一起形成的结构简单的糖类，如淀粉和纤维素。故本题选A。

25：答案A

解析：

26：答案D

解析：

27：答案D

解析题干的错误在于“主见信仰”这个小项在结论中不当周延，其推理方式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。D项的推理方式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。小项“说汉语”在结论中不当周延，与题干错误相同。且D项的推理从常识来看明显错误，进而可以说明题干推理不成立。

28：答案A,B,C

解析班级管理的特点有目的的教育性、内容的广泛性、对象的不成熟性。（资料来源《同学与团队管理概论》）(本解析由张恩凯供应)

29：答案D

解析：

30：答案A

解析分散力是衡量一个班级集体胜利与否的重要标志。老师应提高群体分散力。

31：答案A,B,C,D

解析：

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案C

解析题干描述的是对老师人际行为规范的要求。

34：答案错误

解析课堂效率的凹凸，取决于老师、同学和课堂情境等要素的相互协调。

35：答案正确

解析：

36：答案B

解析：

37：答