“薪火相传”新老生交流会策划书

“薪火相传”新老生交流会策划书

一．活动主题：

薪火相传，精彩动科动物科技学院新老生沟通会

二．主办单位：动物科技学院团委学生会

三．承办部门：动物科技学院团委学习部

四．活动对象：动物科技学院10级全体新生

五．活动时间：xx年9月25日19：0021：00

六．活动地点：未定

七．活动背景：金风飒爽，丹桂飘香，又是一年的丰收季节。新的学期，动物科技学院迎来了10级新生，那一张张动人的笑脸，那一个个年轻的身影，给漂亮的西大又增加了新的光荣。但是，初入大学的他们，还不能深切地体会到就业的压力，对于大学生活的种种，有着迷茫，有着困惑，而师兄师姐们丰富的阅历，无疑能给他们一些引导和帮忙。我们举办本次活动，邀请了学院里优秀的学生干部和学生代表给他们做一些学前指导。旨在为新同学制造一个良好的学习环境，使新生们的大学生活有一个良好的开端，让新生们在以后的学习、生活中有个学习的典范。

八．活动目的：

1.建立一个低年级与高年级同学之间，新生与新生之间相互沟通的平台，增加集体荣誉感。

2.引导新生更好地了解专业学问，调整学习心态。

3.在就业、学习、社团活动和生活等方面进展介绍，解答新生的各种困惑，让新生尽快熟识校园环境。

4.对新生进展精神上的激发和鼓舞，使其对将来布满信念，正确定位人生目标，树立崇高的抱负。

九．活动详情：

前期预备：

1.预备活动筹划书。与各班负责人联系，同时在新生中搜集问题。

2.联系主持人、迎宾负责人，与会场布置负责人的安排。

3.拟定邀请嘉宾，主持人事先与嘉宾进展沟通，熟识嘉宾。

4.宣传工作的预备

（a）通知10级新生各班负责人

（b）活动举办前

十、五天在樟树林悬挂横幅

（c）活动举办前

一、二天在37教学楼、食堂门口与宿舍楼前宣传

栏张贴海报

5.租借场地

6．购置水若干

7.会场布置，话筒（四个）等设施的调试

（二）、现场工作

1.教师、嘉宾、同学的入场（提前半小时）---活动正式开头

2.主持人自我介绍与开场白

3.主持人介绍与会教师、现场嘉宾

4.团委书记高德香教师讲话

5.嘉宾轮番介绍阅历(60分钟)6.现场互动环节（生活、学习、工作）（30分钟）

7.新生的舞台：有意愿展现自己的新生可以上台展现自我，也可以谈谈自己的抱负和理想（在沟通会之前与班级临时召集人联系，由召集人通知到班级，有意愿发言、表演的可以略加预备）（10分钟）

8.主持人做总结发言，活动完毕。

（三）后期工作

整理睬场,归还设备，做好书面总结。

十一、活动中留意的问题和细节

1.工作人员及学生提前到场

2.会前预备好话筒，调试好电教设备

3.主持人对时间的掌握与现场气氛的调动

4.互动环节应安排好新生提问挨次，避开乱场

5.教室座椅问题，提前预备好备用塑料椅

十二、活动预算

横幅一条：90.0元

矿泉水：241.0=24.0元

棒棒糖（提问环节）：10.0元(一袋)

总计：124.0元

十三、人员安排

1.话筒及电教设施的调试：自律委员会

2.海报及横幅：宣传部

3.桌椅的预备：体育部、组织部

4.矿泉水及棒棒糖：学习部

5.发表通讯稿到动科主页：新闻中心

6.会场布置：其他部门

“薪火相传”新老生沟通会筹划书

一、活动背景：

XXX迎来XXXX级新生，在军训完毕后，新生正式开头大学的学习生活。大学对于新生来讲是一个完全生疏的环境。为了让处在高中和大学的过度的阶段的他们尽快适应大学的一切，帮忙新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快全身心于投入到大学生活和学习之中，xxxxx组织举办“新老生沟通会”。

二、活动主题：

新起点，新朋友，我们一起走

三、活动目的：

1、让新生对xxxx专业有一个更加清楚、客观的熟悉。

2、鉴于大一新生对专业了解度普遍不够。我们需要具体的为他们介绍学习阅历，共享生活体验，让他们排解对专业的惶惑，了解自己所学的专业性质及就业前景，在沟通中逐步喜爱自己的专业，并避开在这个轻松的大学环境中消失错误行为，珍惜大学的短临时光。

3、构建一个新老生相互沟通的平台，增进新老生的感情。

4、帮忙新生解决他们在大学中遇到的各种学习生活上的困惑。

5、介绍老生的学习阅历。让新生们有从老生的阅历中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。避开新生在学习上走太多弯路。

四、活动对象：XXXXXX

五、活动时间：XXXXXXXXXX

六、活动地点：XXXXXXXXXXXX

七、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)让各班的班长、学习委员和学习部委员统计各班同学在学习生活遇到的问题，收集整理有关问题。

(2)拟定邀请参与新老生沟通会的同学、嘉宾教师等人员。

(3)通知被邀请的同学新老生沟通会的时间，地点及其他相关事宜。邀请在学习成绩方面比拟突出的同学；在德、智、体方面比拟精彩的同学，学生干部。

（4）向被邀请的教师嘉宾发出请柬。邀请他们参与。

(4)让宣传部负责横幅、海报，做好宣传工作。

（5）选定主持人预备主持词等。与主持人沟通好，将活动流程交代清晰。

(6)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特殊是在提问和自由沟通过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序。

（7)安排好维持现场秩序的人员，并交代清晰各项事宜。

(8)提前借好教室，布置好场地。

2、活动流程

（一）活动开头

（1）主持人宣布新老生沟通会开头，介绍到场嘉宾及同学。欢送嘉宾和同学们的到来。

（2）播放ppt和视频，向同学们介绍他们所学的专业，现状和就业前景。

（二）新老生相互介绍(同学,你好!)

因参与沟通会的同学比拟多，不能全部都介绍，随机选取局部同学，将名字写成纸条，随机邀请前排同学抽取纸条，由主持人读取。这样既能吸引全部人的留意力,也能活泼气氛。

（三）新老生代表发言(川美环艺欢送你)

在老生中选各方面都很精彩同学、学生会代表发言，介绍校园生活及学习阅历。在新生中选已经较好适应大学的学习生活的同学谈谈大学生活的感想以及阅历。

（四）新老生沟通(有问必答)

由新生提出各方面不懂的问题，学习、生活、感情等各种方面，只要是他们不明白、或是想要知道的问题都可以问。采纳抽签的形式选取老生来答复（老生可将时机推举给另一位同学）之后可由其他老生补充答复。

（五）嬉戏互动环节(轻松一刻)

做传话嬉戏（在题板上写一个词，用肢体语言将这个词传给下一个人）分两组竞赛，每组五人。采纳新老生穿插站的方式，这样既能调动气氛，又将新老生联系起来。到达沟通的目的。

（六）谈天沟通(面对面)

大一大二的同学可以任凭走动，和学长们任凭聊谈天。问一些自己感兴趣的话题。

（七)沟通会完毕

主持人总结沟通会效果，宣布完毕。散场。

3.活动后期

(1)活动完毕后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价。

(3)就活动的现场状况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现状况对以后的工作进展有针对性的安排。

4.活动预期效果：

在比拟轻松的气氛中，让新生有所收获。

5.留意事项：

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活泼

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问挨次，避开乱场

(4)协调好小组里各部门之间的关系，避开消失冲突

(5)会前预备好话筒，调试好音响设备

(6)现场布置应事先做好

“薪火相传”新老生沟通会筹划书

一、活动背景

高一新生大多数都不太习惯高中生活，放任大把大把的时间静静流走，而未进展合理的利用，导致了很多同学错失了良好的学习时机，而进一步致使数学学习根底不坚固，以后很难再将成绩提上去。造成了学习与其他方面的不协调。而在高中生活中，如何协调好学习与其他活动、事物之间的关系，又是特别重要的问题。

二、活动目的

让高二优秀学生带高一学生，传授阅历和方法，使高一同学对高中的学习有一个比拟全面的熟悉。在学习生活方面少走弯路，争取尽快把握大学的学习生活规律，从而适应大学生活。

三、活动主题

“高中学习方法阅历沟通会”

四、活动时间及地点

时间：13年12月5日（星期四）地点：六楼会议室

五、活动参加者

每班派出肯定数目代表（高一凡情愿参与新老生沟通会的同学皆可参与）

六、活动内容

13年12月5日在六楼会议室进行“高一高二学生沟通座谈会”

七、详细实施方案

宣传类

（1）在活动进展前至少3个工作日内，在学校数学组上发出帖子宣传本次活动。听取广阔同学反映，收集意见与建议，并对提问内容做出准时答复。（2）在活动进展前至少3个工作日内，在宣传栏贴出海报宣传。

（3）在活动进展前至少3个工作日内，在学校主页及学院网页上公布相应的活动通知。

（4）提前联系好宣传部、信息部门单位。

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