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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!武汉大学传播学历年真题考点分布图2b如何理解大众传媒的公共性和公益性?(20024b传播技术对人类社会产生了深远影响,麦克卢汉用"延伸一词"概括了媒介技术的这种影响力,.请论述传播技术的发展对人类社会的意义.(2003合第九章)1c大众传播传播的信息是以语言为主的符号,这种符号对人有强制性的规范作用请你对该观点进行辨析.2009)1d类语言(1999)4a传播模式在历史的发展中经历了直1线模式,循环模式,系统模式.试从传播的发展模式角度,论述传播思想的进步和变迁.(2003)1a制造的。它们信源不明,无法确认,是操纵人群的有效方法,会对社会秩序和社会规范产生破坏性的影响。请对此进2010)32006年,湖南卫视的间断性纪实节2目《变形记》在播出之后引发了追看热潮与争议。这档节目以纪录片加真人秀在片中,两个人在7天内互换身份,体验对方的24小时跟拍,并以原生态方式播出略加剪辑的拍摄城乡等等。《变形记》的节目制片人提出,这是要通过小人物折射大事件。然而节目在感动观众的同时,互换对象回到原来的生活后的命运走向也受到关注,从而已发了人生是否可以互换的质疑。从李普曼的“拟态环境”理论提出开始,大众传播形成的信息环境与人的关系已成为一环境之间界限模糊,他带来的后果也引起了人们对媒介权力的反思。结合传播学有关理论,谈谈你对这类纪实节目的看法,以及对媒介创造“拟态环境”的认2007)1d便士报的意义(2006)1c为什么说传播媒介是从事环境再构34b事就是在世界上参与建立了史无前例的宏大的知识产业。请结合中国传媒及其产业发展实践,谈谈你对施拉姆这一2005)1a拟态环境(2004)2a)1c大众传播()媒介有哪些正面功能和负面功能4(1999)根据大众传播的特点和功能,论述大众传媒的重要性1999)2简要论述大众社会理论的媒介观和现实意义(2011)2b简述媒介社会责任理论产生的社会背景(2004)这道题目出自李卓钧5老师的一篇论文1a观点的自由市场(2003)2c."民主参与理论"(2002)4关于奥运和西方偏见报道的阐述性文字后,说明国家现在在进行国家形象的64某记者说“Web2.0将从2007年开始改变主流社会”试分析网络传播的特点与发展趋势,对社会影响来自哪些方面?(2008)72005年许多人看作是中国媒体的娱乐年。“超级女声”等娱8乐节目的火爆,引起了学者和业界人事的高度关注和反思。今年七月,中国广播电视学会播音主持委员会举行珍惜受众信任树立健康形象主题座谈会,会上崔永元语出惊人:称“收视率是万恶之源”。崔永元说:“将收视率作为评判标准些收视率数据并不准确,比如,央视十套的社教类节目格调高雅,社会反响播学院副院长伊鸿认为,开展公众舆论监督和制定奖惩机制能更好地解决低俗化问题。社科院新闻研究所研究员表的节目,只有降低这些节目的播出量,并在黄金时间增加新闻、社教类节目的之源”的看法。(2006)5b重要性和必要性。(2004)94b传播技术对人类社会产生了深远影响,麦克卢汉用"延伸一词"概括了媒介技术的这种影响力,.请论述传播技术的发展对人类社会的意义.(2003合第二章)3a“他请一位美国地方报纸的编辑合作,以一个星期为限,把这周内报社收到的所有电讯稿全部保留下来,……结果表明,这位报社编辑一周内共收到11910条电讯稿,而他从中选用的不过1297条,大约只占十分之一,其余的十分之出了什么结论?这项研究未能揭示的问题是什么?造成可什么样的理论缺陷?(2003)2你认为英特网将对现有的传播凡事和传播理论产生哪些影响?(2001)103a是受众在大众传播过程中享有的基本权利。请分析说明这是什么受众观,以及这种受众观的起源。(2008)3b论发生了明显的阶段性的变化。试从媒介环境变迁的角度论述受众理论的发展演进(2006)2a的受众就是大众,请对此观点予以辩析(2006)1c2004)111d2004)3传播学家丹·麦奎尔等人于在60年代对英国的电视节目进行了研究,其主要目的是希望发现为什么人么要收看或不收看政党节目,他们利用媒介获得什么。研究开始是以开放式问卷调查小样人群,以确定人们看节目的动机。根据问卷,列表显示了八项看政治节目的理由。这张表又被拿来用在其后大样本的该项研究是以什么理论研究为基础?该理论的基本观点是什么?他在传播学理论研究中有什么意义?P182理论的主要内容及其意义。(2004)2b简述"受众即市场"观点的理论基础和缺陷(2003)2d本权利?(2002)1a效果的研究贯穿着传播学的研究。传播效果研究在百年研究历史的各个阶段122b2005)制约传播效果的主要因素是什么?(2000)3a请论述如何认识传播效果概念?“培不同的研究阶段和三个方面,请论述它如何从不同层面发现大众媒介传播效133a请论述如何认识传播效果概念?“培不同的研究阶段和三个方面,请论述它如何从不同层面发现大众媒介传播效果,从而形成“培养理论”?涉及第十一章的内容(2010)2c1970年,美国传播学者蒂奇诺等提出了“知沟”理论假说,卡茨曼将其扩展为“信息沟”理论。请论述这些理论的基本观点,并结合当前国际传播的新闻秩142c电视节目中充斥的暴力内容增大了人们对现实环境危险程度的判断(2005)1b2004)1b2003)3b“在对现实中的暴力犯罪状况、电视节目中的暴力内容以及人们对自身所处社会环境的危险程度的主观判断进行比较研究发现:按照当前美国现实暴15结合实际谈谈“议题设置功能”理论。(1999)2a理解信息主权的重要性?(2010)1b族、文化之间的沟通与了解,实现无国界的信息传播是当前国际传播的首要2008)165b你认为日益扩大的跨文化传播将对民族文化产生什么影响?(2004)1c2003)1a2002)1b)3a谈谈你对"新世界信息秩序"论争的认识与理解.1c)2e简述麦克卢汉的主要理论观点。(20021d霍尔提出的关于受众对媒介的三种2005)174a法兰克福学派提出的“文化工业”理论(2005)2b领域,在这个领域中,向公共意见这样的事物能够形成”并批评文化工业使得“大众传媒塑造出了一个公共领域的假2006)2a“文化工业”是法兰克福学派学者阿多诺和霍克海默自创的一个词汇,并在学界获得了广泛使用。请论述有法兰克福学派学者提出的“文化工业”的基本特182007)2e英国学者霍尔在对传播过程的重新.他把传播过程分为生产、流通、分配、消费、在生产四个阶段,并指出这是一个结构性的整体,而非传统大众传播研究的线性模式。请论述霍尔的编码解码理论的传2007)2a简要回答麦克卢汉提出的“地球村”

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