消防日活动总结幼儿园(实用)

第页共页消防日活动总结幼儿园(实用)消防日活动总结幼儿园(一)x月x日，xx一幼开展了全园“消防宣传日”主题活动。旨在于进一步深化幼儿园消防宣传教育工作，让孩子们理解防火、逃生、自救的方法及重要性。本次活动，各班老师围绕“消防宣传教育”主题，开展了形式多样，与孩子们生活亲密相关的主题活动，如：“着火了怎么办”、“平安用火知识”、“如何进展火场自救”、“消防知识知多少”等。叮当班那么发挥了家长资优势，以家委会的形式开展了“英勇的消防员叔叔”主题活动。当两位消防员叔叔走进叮当班时，孩子们的脸上情不自禁地流露出了好奇和兴奋的表情。随着两位消防员叔叔的自我介绍开启了今天的活动，以“着火了，该如何自救?”等简单问题入手，告诉小朋友们发生火灾时，一定要冷静下来，假如火势不大，在辨清起火物质后选择适宜的灭火器扑救。同时，通过实物演示让小朋友们理解了消防器材及怎样利用灭火器扑救初期火灾等知识，并进展了实际操作演练。一场模拟火灾现场逃生演练完毕了今天的活动，在听一听、看一看、说一说、练一练中，让孩子稳固了消防平安知识的要点。消防日活动总结幼儿园(二)为检验幼儿园全体师幼消防应急平安教育成效，进步师幼应对火灾危险的应急处理才能，近日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为平安管理人员及保安进展消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管平安领导组织全体老师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要进步认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好平安导护工作。在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进展了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警，会正确报警;小班重点理解如何冷静有序、平安撤离。x月x日中午，随着警报声的响起，消防疏散演练开场，所有人员快速到位，老师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散道路迅速有序地撤离到户外平安地带。仅用x分钟的时间，x名幼儿及x名教职员工，平安疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的道路、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，进步了突发事件的应变才能。此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园老师树立平安责任意识，建立健全平安保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将平安教育浸透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的安康、快乐成长创造更加良好的环境。消防日活动总结幼儿园(三)11月9日，是全国“消防日”。为了引导学生树立消防平安意识。开展“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”为主题的走进消防警营，学习消防知识、体验当消防战士的艰辛的消防警营一日学活动。在消防日里，体验消防战士的军营生活，学习他们军事化的内务管理，理解他们救火的的整个过程，更重要的是向他们学习了根本的灭火知识。在消防警营一日学活动中，消防叔叔告诉了同学们液化燃气具是大多数居民家中必备厨具，假如碰到液化气罐起火时，千万不要慌张，要沉着，家里放有手套的话，就将手套戴上，再拿一块抹布，再将抹布在水中浸泡透，再到液化气不燃火的一面，用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉。液化气的火就会自然熄灭。消防叔叔一面向学生讲解一面将液化气点燃，然后演示用用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉。为了让学生理解普通的消防器材的使用方法，消防官兵向学生介绍和演示灭火器的使用方法，并指导学生详细操作灭火器，俩名学生在消防官兵的手把手的指导下，沉着地先将灭火器上的栓条抽掉，一只手按着开关，一只手拿着灭火器上管子，在离火1.5米至2米远的地方将开关按下，对着火苗喷射。看着那堆火迅速地被灭掉，同学们兴奋不已。在消防警营里，消防官兵还为同学们安排了一场火场演习，局部同学充当了被困者，消防战士教他们如何火场中平安逃生的方法，告诉他们在烟雾弥漫的火场中，保持镇静是救自己命的前提，同时也要采取一些必要的逃生措施，找一块湿毛巾，假如没有湿毛巾和水，可以用自己的尿液将毛巾或布打湿捂住自己的嘴身体紧贴地面，尽量避开浓烟迅速逃生。在这一天中，同学们不仅看到了消防叔叔们使用的各种消防工具，而且感受到了作为一名消防战士责任是多么重大。同时学到不少的消防知识，和面临火灾应采取的措施，及平安逃生的方法。消防日活动总结幼儿园(四)为实在加强幼儿园消防平安教育，进步幼儿园师生遇到火灾突发事件时的应变才能和自救、保护才能。x月x日，xx县xx镇中心幼儿园开展了消防应急疏散演练活动，x多名师生参加活动。活动前，园长组织老师学习《xx镇xx中心幼儿园消防疏散演练方案》，做到分工明确、责任到人。各班老师根据幼儿年龄特点，通过视频以及师生互动开展了消防平安知识主题教育，让幼儿明白如何在火灾中冷静面对、掌握正确的逃生方式。活动中，总指挥一声令下，伴随着警报声响起，负责各疏散通道老师迅速到达指定岗位，各班老师快速、有序地根据规定的疏散道路带着幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，各班老师及时清点幼儿人数，确认班级人数并汇报。整个演练活动紧张有序、顺利完成。随后，墨红镇中心幼儿园园长田丽对活动获得的实效进展了肯定和总结。通过此次演练检验了消防应急预案的实用性和可操作性，增强了幼儿园全体师生的忧患意识，普及了消防灭火的根本常识。通过理论操作，让师生掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法和逃生技能，进步了师生处置应急突发事故的才能，为幼儿园平安工作提供了有力的保障。消防日活动总结幼儿园(五)为了加强幼儿园师幼遇到突发平安事故的应变才能，标准和加强幼儿园消防平安管理，预防和减少火灾等带来的危害。实在做好幼儿园的地震、消防平安工作，确保师幼的生命平安，培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变才能。xx年x月x日，我园举行消防应急撤离演习，为确保演习活动的圆满完成，幼儿园做了周密的方案和充分准备。下午x分，随着急促的警报声响起，全园幼儿在老师的带着下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散道路，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约1分钟后，全体师幼都已平安的撤离到了室外空旷的平安地带。由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防平安及火灾逃生和地震逃生的相关知识，故在模拟警报响起时，各班老师遵照逃生预案带着幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得非常英勇、镇定，如：下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已“平安转移”。这次演习中，有个别孩子一开场很紧张，但更多地孩子是庆幸自己可以“成功脱逃”。活动后，老师们立即组织幼儿谈话，帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经历。通过幼儿园举行的这次演练，实在深化幼儿园的平安工作，增强了幼儿园师幼们的平安意识，进步了幼儿园应急情况下的组织才能，强化师幼在遇到地震、火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险才能。本次演练活动，有效增强了全园师生的消防平安意识，进步了幼儿园遇到突发平安事件时的自救自护才能。我们相信警钟长鸣，做到防患于未然，平安开展，永远是幼儿园和谐开展和质量提升的根底和前提，平安意识要从娃娃开场抓起，平安基石要从娃娃开场奠定!消防日活动总结幼儿园(六)在全国第x个“119”消防宣传日到来之际，为进一步进步师生的消防平安意识和火灾事故应对才能，xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进展消防平安教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。一是宣传教育气氛浓。各学校通过国旗下讲话、校园播送、宣传栏等对学生进展平安用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递平安用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过平安教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生理解更多消防平安知识。二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进展拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防平安隐患，把平安意识融入到思想行动中。三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进展平安演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救根本技能，让师生在理论中学习掌握简便、易