山东省高考历史一轮复习16两极世界的形成课件新人教版

第五单元当今世界政治格局的多极化趋势和现代中国的对外关系-2-知识坐标——理清历史脉络

-3-主旨概览——把握单元线索本单元主要阐述了第二次世界大战后世界格局呈现出从两极格局向多极化方向开展的趋势以及新中国外交政策的日益成熟。线索一:从两极格局到多极化趋势加强(1)第二次世界大战后初期,美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。(2)20世纪六七十年代,随着不结盟运动的兴起、欧共体和日本经济的开展,世界格局向多极化方向开展。(3)苏联解体后,多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动乱并存的局面。-4-线索二:现代中国的外交(1)20世纪50年代,新中国奉行独立自主的外交政策,提出和平共处五项原那么、“求同存异〞等外交原那么,出现了第一次建交热潮。(2)20世纪70年代,新中国恢复在联合国的合法席位,中美、中日关系正常化,出现了第二次建交热潮。(3)新时期中国积极参与以联合国为中心的多边外交,确立了维护世界和平、负责任的大国形象。第16讲两极世界的形成-6-命题规律考题扫描1.从考查趋向看,主要考查对两极格局形成和国际关系变化等重要史实的理解。命题的切入点主要是美苏关系,突出国家利益在国际关系中的地位。2.从社会热点看,当前中国正在实现和平崛起,研究冷战时期国际秩序的性质、特征、成因和开展演变趋势,对中国制定正确的国家战略具有重要意义。3.从预测角度看,将会重点考查美苏两极对抗的本质和形式,体会政治格局与经济的联系,培养利用国际视野审视国家关系的能力。-7-命题规律考题扫描考向一美国对苏联遏制政策的影响1.(2021课标全国Ⅰ,34)以下图是苏联时期的一幅漫画?又是斯大林格勒?。该漫画说明()A.外国对苏俄的武装干预彻底失败B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C.二战期间苏联经济建设并未停滞D.遏制政策未能阻止苏联经济的开展答案解析解析关闭外国对苏俄的武装干涉彻底失败是在1920年,苏联成立于1922年,时间上与材料不符,故A项错误;漫画中显示的只是斯大林格勒一地的工业化建设,不足以说明苏联实现工业化,故B项错误;第二次世界大战全面爆发之前,苏联经济建设完成了两个五年计划,第三个五年计划,因苏德战争爆发而中断停滞,故C项错误;漫画中几个人在听到无线电广播内容——“斯大林格勒水力发电站开始建筑”后被“吓倒”,可知这一时期苏联进行经济建设引起了他的“敌人”的恐慌,结合第二次世界大战后美国对苏联推行的“遏制”政策可知,遏制政策未能阻止苏联经济的发展,故D项正确。答案解析关闭D-8-命题规律考题扫描名师点评漫画类材料题往往抓住历史上某一事件和人物的典型特征,进行夸张渲染,为考查相关史实创设了一种生动活泼的新情境。此题考查冷战与苏联的工业化建设之间的关系,漫画的题目、漫画中的人物神态和语言是解题的关键,同时要注意与教材知识的衔接。-9-命题规律考题扫描考向二美苏冷战的具体表现2.(2021课标全国Ⅰ,35)1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴方案,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的方案,要求该方案即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一局部国家的同意。马歇尔方案表达出来的美国对欧政策()A.有利于煤钢联营的建立B.促成了欧美平等伙伴关系C.导致欧洲出现对峙D.成为德国分裂的根源答案解析解析关闭根据材料“敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划”,可知美国对欧政策有利于煤钢联营的建立,有利于欧洲一体化,故A项正确;马歇尔计划仍然是美国主导的,其目的是援助和控制西欧,没有体现欧美平等的伙伴关系,故B项错误;材料主要提及马歇尔计划对欧洲的援助,与导致欧洲对峙无关,故C项错误;柏林危机导致德国分裂,其根源是美苏的对抗,与马歇尔计划无关,故D项错误。答案解析关闭A-10-命题规律考题扫描名师点评此题仍然考查教材的主干知识,但命题视角新颖,不再传统地考查马歇尔方案的内容,而是考查马歇尔方案对欧洲一体化的客观作用,从而提升了学生的思维层次,凸显了从材料中获取和解读信息以及论证和阐释问题的能力。-11-命题规律考题扫描3.(2021课标全国Ⅱ,35)20世纪50年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,屡次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()A.争取国内黑人选民支持B.展示美国的经济实力C.抵抗不结盟运动的开展D.与苏联争夺中间地带答案解析解析关闭争取国内黑人选民支持与材料中美国政府机构支持演唱家海外巡演不符,故A项错误;一次巡演还不足以展示一国的经济实力,这也不是题干中做法的主要目的,排除B项;不结盟运动兴起于20世纪60年代,与材料时间不符,故C项错误;根据材料,可知美国政府机构支持演唱家海外巡演是为了让非洲等地的人们了解美国,支持美国,进而达到与苏联争夺第三世界中间地带的目的,故D项正确。答案解析关闭D-12-命题规律考题扫描名师点评当前,美俄关系中冲突与合作的态势交替出现,这对国际关系和世界格局产生了重大的影响。课标全国卷不回避热点,而是隐性切入,通过文化渗透争夺“中间地带〞的史实,明确美苏争霸的形式不仅包括军事、政治、经济手段,还包括文化等手段,从而弥补了现行教材中的缺乏之处。-13-命题规律考题扫描4.(2021山东,23)20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家〞。其目的是()A.遏制共产主义在亚太地区的扩张B.确立美国在资本主义世界的霸主地位C.实现美国战略重心的转移D.适应世界多极化开展的需要答案解析解析关闭本题考查第二次世界大战后美国扶植日本的目的。根据所学知识,可知第二次世界大战后美国在亚洲推行“扶蒋反共”政策失败后,转而打算将日本扶植成为反共反社会主义的桥头堡,故A项为正确答案。美国扶植日本的主要目的是反共反社会主义,是为了称霸世界而不仅仅是称霸资本主义世界,故B项错误;美国扶植日本并没有使美国的战略重心发生转移,其战略重心仍然在欧洲,故C项错误;世界多极化趋势出现于20世纪60年代,并非40年代末,故D项错误。答案解析关闭A-14-一、背景1.根底框架:第二次世界大战后期,以美、苏为主导的雅尔塔体系确立,它奠定了战后两极格局的框架。2.实力变化:第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的比照。(1)西欧和日本普遍衰落,美国成为资本主义世界的霸主。(2)苏联实力增强,成为世界上唯一能够和美国抗衡的政治、军事强国。3.根本原因:美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧。概念阐释世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发,在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态,一种力量比照态势,包括政治格局、经济格局等。-15-二、表现

-16-三、影响1.冷战加剧了世界的紧张局势,形成了全面冷战和局部热战的局面。(1)德国分裂:1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。(2)朝鲜战争:1945年,美、苏两国分区占领朝鲜半岛的南部和北部,后来分别建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国;1950年,朝鲜战争爆发,中国进行抗美援朝。(3)越南战争:1961年美国发动,1973年美军撤出越南。(4)古巴导弹危机:1962年,苏联向古巴运送导弹,美国发现并武装封锁古巴,苏联被迫撤走导弹。2.美苏两国势均力敌,都不敢轻易动武,防止了新的世界大战的爆发。-17-图示解史雅尔塔体系、两极格局和冷战

-18-主题一主题二没有硝烟的战争——美苏两极对峙格局的形成材料一1947年3月12日,杜鲁门在国会参众两院发表咨文,把世界分为自由民主和极权主义两个对立的营垒,不指名地将苏联称为“极权政体〞,并以援助希腊和土耳其为名,宣布美国将支持和帮助世界上所有抵抗“共产主义威胁〞的力量。这便是人们所熟知的“杜鲁门主义〞的问世。杜鲁门主义是美国外交政策的转折点。——摘编自徐蓝?试论冷战的爆发与两极格局的形成?材料二冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。——摘编自[美]杰里·本特利等?新全球史?-19-主题一主题二(1)根据材料一和所学知识,指出美国杜鲁门主义的实质。(2)根据材料二和所学知识,分析美苏冷战的影响。【思路指导】-20-主题一主题二【史论形成】两极格局对峙局面的特点

-21-主题一主题二-22-主题一主题二对点训练1.(2021河北石家庄期末,33)美国副总统亨利·阿加德·华莱士(1888—1965)认为马歇尔方案既是对美国商品、资本输出的极大补助,又是加速世界分化的催化剂。这说明马歇尔方案()A.具有经济和政治双重目的B.标志着两极格局最终形成C.有助于美国战后经济恢复D.导致欧洲走向了分裂对抗答案解析解析关闭由材料“马歇尔计划既是对美国商品、资本输出的极大补助,又是加速世界分化的催化剂”可知马歇尔计划通过对欧洲经济的援助达到控制西欧的目的,具有经济和政治双重性,故A项正确;两极格局最终形成的标志是华约组织的成立,故B项错误;马歇尔计划有助于战后西欧经济的恢复,战争中美国经济没有遭到破坏,因此美国不存在战后经济恢复问题,故C项错误;马歇尔计划的实施使西欧国家认识到合作的必要性,推动欧洲走向联合,故D项错误。答案解析关闭A-23-主题一主题二孤立不再荣耀——英国与冷战的起源材料英国确立了为保护自己既得利益而遏制苏联、离间美苏关系,为重建欧洲均势而分裂德国的独立外交政策。为实现既定的外交目标,英国对苏联采取了诸如私下讨价还价、公开摊牌、积极遏制等手段,而对美国那么采取了外交的、政治的乃至舆论的甚至多少带些要挟的各种方式,即便是卸包袱也做得冠冕堂皇,不动声色。可见,战后美国对苏联实施强硬外交以及西方集团遏制苏联,英国均起了重要作用,对此不应低估。——摘编自竺培芬?冷战起源探析?根据材料和所学知识,你认为材料中关于冷战的起源与传统观点有何不同。-24-主题一主题二【思路指导】关于冷战的起源,史学界往往强调美国的作用,认为这是美国推行“全球主义〞战略思想的结果。材料中观点认为英国是东西方进行冷战的急先锋,是美国进行冷战政策的积极推动者,而且也是西方对苏联实行遏制的促成者。-25-主题一主题二【史论形成】由于战后苏联的强大,英国视其为建立欧洲均势的最大障碍。苏联的共产主义意识形态对资本主义世界构成严重威胁。因此英国是东西方进行冷战的急先锋。在整个冷战过程中,英国起了三方面的作用:一是充当美国的政治导师,煽动美国走上冷战道路。二是在美国举起冷战帅旗前担任临时主帅。三是在冷战开始后做冷战的急先锋。但是,冷战的起源及其成因主要还应该从时代特点,特别是美苏两国的争霸中去探讨,美国和苏联是冷战的重要因素,是冷战爆发的内因,而英国所起的作用是一种外因,英国在冷战中的作用不应该夸大。实际上凭借英国的国力和在世界范围内的影响力,英国无力也不可能对冷战的起源有一种决定性的作用,它更多地是靠把美国推向苏联的对立面来表达其作用的,但即使是这种作用也是有限的。-26-主题一主题二-27-主题一主题二据此能够被认定的历史事实是()A.美苏冷战的发动是一个错综复杂的过程B.美英等国应该对冷战发动承担主要责任C.极端意识形态不利于构建国际和平秩序D.国家利益的冲突是冷战发生的主要原因答案解析解析关闭材料是关于三位学者对冷战起源及应承担冷战发生的责任者的历史叙述,由三位学者的论述,可知美苏冷战的发动是多因素综合作用的结果,因而美苏冷战的发动是一个错综复杂的过程,故A项正确;B项仅符合第一位学者沈志恩的观点,故错误;C项仅符合第二位学者陈亚峰的观点,故错误;D项在材料中未体现,故错误。答案解析关闭A-28-一、杜鲁门主义与马歇尔方案的异同-29--30-对点训练3.(2021江西五市八校第一次联考,24)右图是欧洲某时期的一幅漫画:“夹板〞保护下的西欧经济。其表现的主题是()A.西欧的经济极度凋敝 B.马歇尔方案的援助C.美苏冷战笼罩的欧洲 D.经济危机下的欧洲答案解析解析关闭这幅漫画中的“夹板”是指美国的马歇尔计划,促进了西欧经济的恢复,故A项错误,B项正确;漫画没有反映出美苏对抗,故C项错误;这幅漫画体现出马歇尔计划促使西欧摆脱经济危机,经济逐渐恢复,故D项错误。答案解析关闭B-31-二、美苏冷战时期争夺的主要目标1.争夺欧洲:第二次世界大战后,美苏利用政治、经济、军事和文化手段在欧洲进行争夺,结果在欧洲形成了两大阵营对峙的局面,西欧受美国控制,东欧被苏联控制。欧洲是美苏争夺的重点。2.争夺新兴独立的民族国家:第二次世界大战后,存在了几百年的殖民体系崩溃,美苏两国积极争夺对这些新兴独立国家的控制权,导致了不结盟运动的兴起。3.争夺经济主导权:美国依靠其强大的经济实力,建立了排苏的战后资本主义世界经济体系,苏联在这一斗争中明显处于劣势,这也是最终苏联解体的重要因素。4.争夺科技领先地位:第二次世界大战后,美苏两国在航天、海洋、生物、计算机等科技领域展开了剧烈的竞争,这一竞争推动了第三次科技革命的开展。-32-对点训练4.(2021燕博园综合能力测试题,35)以下图是20世纪80年代美国总统里根“星球大战方案〞的宣传画,画中出现了当时热映的?星球大战?中的大量科幻战舰,以下表述正确的选项是()A.说明美国推动新技术革命的决心B.表达了美国保持军备优势的思维C.反映了美国政府推动电影等产业D.说明了总统制度是国家根本制度答案解析解析关闭“星球大战计划”是美苏军备竞赛的体现,而不是美国要推动新技术革命,故A项错误;“星球大战计划”是指美国要通过空间技术来发展军备,以保持对苏联的军备优势,在美苏对峙中保持优势,故B项正确;材料不是突出美国要发展电影产业,故C项错误;美国实行三权分立制度,材料突出的是美苏的军备竞赛而不是政治制度,故D项错误。答案解析关闭B-33-【典例剖析】阅读材料,完成以下要求。材料一?马歇尔方案:从提出到实施?大事记:1947年6月5日马歇尔提出援助欧洲的经济方案。6月底7月初英、法、苏三国商讨参加马歇尔方案事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的根底上,反对联合的欧洲援助方案。英法不同意,苏联退出会议。7月9日斯大林训斥热衷于参与马歇尔方案的捷克斯洛伐克和波兰领导人,要求他们必须接受苏联的主张。8月苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。9月共产党情报局正式建立。-34-9月共产党情报局正式建立。1948年马歇尔方案正式实施。规定:运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定。之后,有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。——摘编自王绳祖主编?国际关系史(第七卷)?等材料二美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联那么迂回到西方的背后,培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑,忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界,旨在吓阻西方的入侵。其中的一次危机就是古巴导弹危机,但是危机最后双方都各退一步。——摘编自[美]菲利普·费尔?世界:一部历史?-35-(1)欧美国家围绕“马歇尔方案〞产生了诸多矛盾。根据材料一,指出其中的两对矛盾及其