春季学期德育工作计划

—春季学期德育工作计划制订工作方案不光是为了很好地完成工作，其实常常制订工作方案可以更快地提高个人工作力量、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的力量。下面是给大家整理的20XX年春季学期德育工作方案，希望大家能够喜爱!20XX年春季学期德育工作方案1指导思想：以相城区德育工作方案为指导，结合我校实际，重视同学思想道德建设，以培育同学的良好行为习惯为重点，强化行为标准的养成教育。强化德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作的实效。优化校风学风，营造健康向上的育人气氛。工作重点：一、丰实少先队活动学校德育的主体是同学，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是同学宠爱的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了依据上级要求开展各类主题活动之外，还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本学期，要连续以“标兵在行动”为口号，推动“标兵进课堂”，“标兵进社区”等实践体验活动，并策划第四届“文明小标兵”评比、展现。另外，连续强化校播送站、电视台等学校的宣扬阵地的建设。注意各项活动的宣扬，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用；注意典型人物的报道，为树立先进典型，发挥典范作用，营造主动气氛。希望通过这些少先队活动，在同学身边树立一些先进的典型，并制造条件让同学在活动中得到更好的锤炼和进展。二、强化班集体建设良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，主动向上，对同学个体进展具有主动的意义。本学期，我们各班仍要将争创“先进同学集体”作为重要目标。尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队按时将检查情况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级同学的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级同学进行有针对性的教育。另外，德育处在校长室的带着下，与各条线亲密协作，对晨会、黑板报、两操、《班主任工作手册》等进行检查，记录于《班级工作月查表》，并主动向老师反应，一心一意帮忙班主任2.制定学校德育工作方案、大队部工作方案、班主任工作方案。3.“猴年换换换，欢乐共共享”交换新年礼品活动和优秀春联评比活动。（第一周）4.重温新版《中小同学守则》和《新区实小礼仪手册》。（前两周）5.开展“学雷锋树新风”、“庆祝三八妇女节”活动。（3月4日）6.爱绿护绿教育，布置班级生命角。（第三周）7.制订五班级中队观摩活动布置表。（第一周）8.优秀中队活动方案评比。（第三周）四月份：文明美德教育月1.“老师您好”系列读书实践活动（征文、讲座、演讲）。（第四、五周）2.蒲公英之家活动。（第六周）3.扫墓、春游实践活动。（第七周）五月份：节俭养德教育月1.开展庆祝“母亲节”感恩系列活动。（第9周）2.班主任经验沟通活动和优秀辅导员评比。（第13周）3.心理健康教育.（第12周）4.开展班级常规抽查活动。（第11周）六月份：放飞幻想、欢乐成长主题活动月1.开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。（第13周）2.三好同学和小陶子评比（第17周）3.休业式和暑假生活布置（第18）20XX年春季学期德育工作方案4一、工作思路德育既为教学效劳，又融入学校的其他其他工作中，相辅相成，相互促进，共同提高。以活动为载体，帮忙同学提高思想觉悟，解决现实生活中面临的为题。二、工作重点1、连续开展“养成教育强化月”活动，联系本学校实际情况，在保持良好的习惯的同时，办出自己的特色。2、逐步开展推动《德育课程化》，通过不断地学习、观摩、培训，开展德育课程设置研讨，德育活动课程化的研讨，逐步完善小学德育工作的系统化标准化。3、连续组织开展校内文化建设活动，连续强化校内文化场地和气氛建设，组织开展形式多样的校内文化活动：举办艺术节，开展“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动、开展国学经典进校内活动。4、组织开展中小学心理健康教育。让获得心理询问师资格的XX老师、XX老师组织中小学心理健康教育培训；在老师和同学中普及心理学学问。5、开展好每年一度的春季运动会，竞技性和趣味性相结合。个人工程和团体工程相结合。培训体育老师，做好足球进校内工作，并组织好各类体育赛事。三、详细布置（1）三月上旬，做好20X年的德育体育工作总结，布置20X年的德育体育工作。选派老师参与文教局举办的足球培训。（2）三月下旬，开展“养成教育强化月活动”，同时做好大课间操及体育工作的迎检工作。（3）四月上旬，通过板报，升国旗，班会等活动组织学校开展“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的读书教育活动。并在全乡范围内选拔优秀征文、选拔书法竞赛的作品。（4）四月下旬，在付佐完小全乡开展乒乓球竞赛，选拔优秀队员。开展以学校为单位的竞技性趣味性相结合运动会。（5）五月份，结合本乡实际情况，组织首批取得心理询问师资格的XX、XX老师，对我乡老师进行心理辅导的专题讲座。在X完小举办“传承中华文化，公主精神家园“为主题的小同学读书活动。检查沟通德育课程化的开展情况。（6）六——七月份，结合“养成教育强化月活动”征集德育工作创新案例。（7）九月份，举办第三届全乡小同学跳绳竞赛。（8）十月份，组织全乡老师开展每年一度的老师班主任素养大赛；（9）十一月份，组织全乡范围内的大课间操及体育工作的观摩沟通活动（10）十二月份，做好《国家同学体质健康标准》数据测试工作，完成全县中小同学体质健康测试及数据上报工作。做好全年的德育体育的总结。20XX年春季学期德育工作方案5一、指导思想依据学校工作布置，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定欢乐人生；坚持标准，养成良好习惯。德育活动目标：坚守标准，完成自我管理（级部、班级、个人）。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际情况相结合，探究更合适同学年龄与身心特点、更合适社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，结合我校《小树、小虫、小好友》——《创新小学德育模式，引领同学幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小同学日常行为标准》，强化校内各项常规制度，强化常规管理，狠抓同学良好习惯的养成教育，把同学的思想教育工作做实、做细、做精，增加德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作思路1、建设一支队伍：强化师德教育，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面。作为老师，人人都是德育工。“全员德育，人人有责”是我们的抱负状态。在大家的帮忙下，上学期德育处工作开展得非常顺当，但是在纪律管理、校内卫生等常规管理方面还存在许多问题。我们希望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识，看到违纪行为都能赶紧去制止，在卫生保持等方面能做到领先垂范，坚持下去，相信我们的同学纪律会有很大好转，教学楼内会变得清静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。2、贯穿一个主旋律：引领幸福与坚持标准有机结合，进展同学独特，培育同学特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色教育——树鹰教育。3、强化一项工作：强化对同学日常标准教育，强化纪律性，培育同学良好的行为习惯，促进优良校风的形成。4、重视一种教育：强化中华传统美德教育，培育同学儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。5、重点开展一些活动：即班队活动，校内科技、文体艺术活动，社会实践、演讲会操健美操竞赛活动等。6、营造一个环境：连续强化班级、校内文化建设，优化育人环境。7、树立一批典型：评比表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。三、20X年德育工作要点二月份：常规教育月（坚守纪律严格标准）1、进行“引领幸福坚持标准”开学典礼，进行纪律、礼仪、安全教育。2、召开“坚守纪律自我管理”主题班会，整顿校容校貌。3、召开期初级部长会议，制订德育、少先队、班级等工作方案。4、进行20X年春季留守生和乘车同学摸底。5、召开安全卫生执勤人员会议。6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。7、班内施行自我管理评比细则，评比第一批五星文明管理小队。8、进行儒雅教育：雅标——路队整齐，路诵洪亮，精神饱满；动作协调，步调全都；班内没有违纪记录，卫生保持好，优胜者评比为儒雅文明中队。三月份：感恩教育月（举止文明风范儒雅）1、进行三八节感恩教育活动，参与县妇联汇演。2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动，进行儒雅教育：雅标——学习习惯：教室桌凳，排列整齐；桌面桌内，摆放有序；仔细作业，书写标准；上课听讲，专注专心；主动举手，声响嘹亮。3、组织同学上、下楼道及路队安全演练。4、做好学校安全及春季传染病的防控工作。5、激励家长参与“走近自然，相约春天”春游活动。6、主动训练播送操，为进行全校会操竞赛做好准备。四月份：传统教育、文化教育月1、开展经典诵读教育活动。2、进行小故事、演讲竞赛。3、聘请法制副校长上法制教育课。五月份1、召开庆“六一”艺术节筹备会。2、协作学校进行第二届“感动校